人教版高二物理选修3-5第十七章波粒二象性 17.2光的粒子性第二课时课件（共21张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版高二物理选修3-5第十七章波粒二象性 17.2光的粒子性第二课时课件（共21张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-09 18:50:38 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
17.2 光的粒子性
第二课时
爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应，但当时并未被物理学家们广泛承认，因为它完全违背了光的波动理论。
光电效应理论的验证
一.密里根的“光电效应”实验
练习
课本例题P33
分析
由上面讨论结果
对于一定金属，逸出功W0是确定的，电子电荷e和普朗克常量h都是常量。
所以遏止电压UC与光的频率ν之间是线性关系
练习
分析
由上面讨论结果
遏止电压Uc与光电子的最大初动能Ek有关
Ek越大， Uc越高；Uc为零，Ek为零，即没有光电子
所以与遏止电压Uc=0对应的频率应该是截止频率νc
爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖
密立根由于研究基本电荷和光电效应，特别是通过著名的油滴实验，证明电荷有最小单位。获得1923年诺贝尔物理学奖
。
练习
课本P36
5、根据图17.2-2所示研究光电效应的电路，利用能够产生光电效应的两种（或多种）已知频率的光来进行实验，怎样测出普朗克常量？根据实验现象说明实验步骤和应该测量的物理量，写出根据本实验计算普朗克常量的关系式。
分析：阳极与电源负极相接
阴极与电源正极相接
测出两种不同频率ν1、ν2光的遏止电压U1、U2
代入公式：
当入射光频率分别为ν1、ν2时，测出遏止电压U1、U2，由爱因斯坦光电效应方程可得
联立上两式，解得
其中e为电子的电量，测出U1与U2就可测出普朗克常量
实验步骤：
（1）将图17.2-2电路图电源正负对调，滑动变阻器滑动触头滑至最左边，用频率为ν1 的光照射，此时电流表中有电流。
将滑动变阻器滑动触头缓慢右滑，
同时观察电流表，当电流表示数为零时，停止滑动。
记下伏特表的示数U1。
（2）用频率为ν2的光照射，重复（1）的操作，记下伏特表的示数U2。
（3）应用 计算h。
（4）多次测量取平均值。
1.光的散射
光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变,这种现象叫做光的散射
二.康普顿效应
康普顿正在测晶体对X 射线的散射
二.康普顿效应
根据经典电磁波理论，当电磁波通过物质时，物质中带电粒子将作受迫振动，其频率等于入射光频率，所以它所发射的散射光频率应等于入射光频率。
3.光子理论对康普顿效应的解释
1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设；
2.首次在实验上证实了“光子具有动量”的假设；
3.证实了在微观世界的单个碰撞事件中，动量和能量守恒定律仍然是成立的。
康普顿,1927年获诺贝尔物理学奖
(1892-1962)美国物理学家
1925—1926年，吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm)
为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质，
5.吴有训对研究康普顿效应的贡献
1923年,参加了发现康普顿效应的研究工作.
对证实康普顿效应作出了
重要贡献。
三.光子的动量
动量和能量是描述粒子的,
频率和波长则是用来描述波的；
光具有波粒二象性！
本部分内容讲解结束
再见！！
17.2 光的粒子性
第二课时
爱因斯坦光子假说圆满解释了光电效应，但当时并未被物理学家们广泛承认，因为它完全违背了光的波动理论。
光电效应理论的验证
一.密里根的“光电效应”实验
练习
课本例题P33
分析
由上面讨论结果
对于一定金属，逸出功W0是确定的，电子电荷e和普朗克常量h都是常量。
所以遏止电压UC与光的频率ν之间是线性关系
练习
分析
由上面讨论结果
遏止电压Uc与光电子的最大初动能Ek有关
Ek越大， Uc越高；Uc为零，Ek为零，即没有光电子
所以与遏止电压Uc=0对应的频率应该是截止频率νc
爱因斯坦由于对光电效应的理论解释和对理论物理学的贡献获得1921年诺贝尔物理学奖
密立根由于研究基本电荷和光电效应，特别是通过著名的油滴实验，证明电荷有最小单位。获得1923年诺贝尔物理学奖
。
练习
课本P36
5、根据图17.2-2所示研究光电效应的电路，利用能够产生光电效应的两种（或多种）已知频率的光来进行实验，怎样测出普朗克常量？根据实验现象说明实验步骤和应该测量的物理量，写出根据本实验计算普朗克常量的关系式。
分析：阳极与电源负极相接
阴极与电源正极相接
测出两种不同频率ν1、ν2光的遏止电压U1、U2
代入公式：
当入射光频率分别为ν1、ν2时，测出遏止电压U1、U2，由爱因斯坦光电效应方程可得
联立上两式，解得
其中e为电子的电量，测出U1与U2就可测出普朗克常量
实验步骤：
（1）将图17.2-2电路图电源正负对调，滑动变阻器滑动触头滑至最左边，用频率为ν1 的光照射，此时电流表中有电流。
将滑动变阻器滑动触头缓慢右滑，
同时观察电流表，当电流表示数为零时，停止滑动。
记下伏特表的示数U1。
（2）用频率为ν2的光照射，重复（1）的操作，记下伏特表的示数U2。
（3）应用 计算h。
（4）多次测量取平均值。
1.光的散射
光在介质中与物质微粒相互作用,因而传播方向发生改变,这种现象叫做光的散射
二.康普顿效应
康普顿正在测晶体对X 射线的散射
二.康普顿效应
根据经典电磁波理论，当电磁波通过物质时，物质中带电粒子将作受迫振动，其频率等于入射光频率，所以它所发射的散射光频率应等于入射光频率。
3.光子理论对康普顿效应的解释
1.有力地支持了爱因斯坦“光量子”假设；
2.首次在实验上证实了“光子具有动量”的假设；
3.证实了在微观世界的单个碰撞事件中，动量和能量守恒定律仍然是成立的。
康普顿,1927年获诺贝尔物理学奖
(1892-1962)美国物理学家
1925—1926年，吴有训用银的X射线(?0 =5.62nm)
为入射线, 以15种轻重不同的元素为散射物质，
5.吴有训对研究康普顿效应的贡献
1923年,参加了发现康普顿效应的研究工作.
对证实康普顿效应作出了
重要贡献。
三.光子的动量
动量和能量是描述粒子的,
频率和波长则是用来描述波的；
光具有波粒二象性！
本部分内容讲解结束
再见！！