(共27张PPT)
20《咕咚》
统编版 一年级下册
新知导入
它们在干什么？为什么要奔跑？
新知导入
学习目标
1.会认“咕、咚”等生字，会写“吓、怕”等生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.借助连环画课文特点，读懂故事内容；能根据课后问题找出相关信息进行判断。
4.初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从。
新知导入
提出要求：
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）给每个自然段写上序号。
（3）课文中都有哪些小动物？有谁跟着小兔子跑？谁没跟着跑？
（4）“咕咚”到底是什么？
自读课文
学习新知
咕 咚 熟 掉 吓 羊
鹿 逃 命 象 野 拦 领
gū dōng shú diào xià yáng
检查字词
读一读
学习新知
木瓜 可怕 热闹 拦住 高高的
大伙 最后 狐狸 逃命
读一读
新知讲解
多音字
hè
xià
兔子吓了一跳，拔腿就跑。
恐吓
威吓
新知讲解
我会写
吓
跟
羊
都
怕
家
拦
xià
gēn
yáng
dōu
jiā
lán
象
xiàng
新知讲解
易错字书写指导
dōu
阝在右侧
书写指导：左宽右窄，右部横撇弯钩起笔略高于“者”第三笔。
新知讲解
整体感知
“咕咚”到底是什么呢？
木瓜掉进湖里发出的声音。
新知讲解
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
从这里就可以知道，“咕咚” 是木瓜掉进湖里发出的声音。
shú
diào
hú
品读释疑
新知讲解
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
jí
品读释疑
新知讲解
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
品读释疑
新知讲解
这些小动物竟然都跟着跑起来，谁也没有问一句为什么。
táo mìng
品读释疑
新知讲解
动物们为什么跟着兔子一起跑？
动物们遇事不动脑筋，盲目跟从，认为“咕咚”是一种可怕的东西，所以都跟着兔子一起跑。
新知讲解
野牛与其他动物的做法不同，不仅没跟着跑，还向大家问出了自己的疑惑。
yě
新知讲解
最后/问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在/那边的湖里。↘”
新知讲解
兔子领着大家来到（ ）。正好又有一个（ ）从（ ）的树上掉进湖里，咕咚！
大伙（ ），（ ），都（ ）。
湖边
木瓜
高高
你看看我
我看看你
笑了
根据课文最后两个自然段填一填。
新知讲解
评一评：
从野牛和其他动物的不同表现中，你看出了什么？
盲目跟风
勇敢
有主见
对问题追根究底
新知讲解
主题概括
课文讲的是一只 偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物 ，只有 问“咕咚”是什么，大家去看了才明白：“咕咚”原来是 发出的声音。这个故事告诉我们：听到任何事情，一定要 或 ，不要 。
兔子
也跟着逃跑
野牛
成熟的木瓜掉到湖里
动脑想想
去实地看看
盲目跟从
拓展延伸
读了这篇故事，说说你最喜欢故事里的谁？为什么？
我最喜欢野牛，因为他遇到事情的时候不慌张，也不盲目跟风，敢于问出心里的疑惑。
课堂练习
2. 。
。
例：兔子吓了一跳，拔腿就跑。
1. 。
上课铃声响了，同学们拔腿就跑
田径比赛中，裁判员一声枪响，选手们立刻拔腿就跑
仿写句子
课堂小结
说一说你学了这篇课文的感受。
故事中被咕咚吓到的小动物们都太盲从了。
野牛真勇敢，我们应该像野牛那样，遇到事情的时候多问为什么，并勇于去探索。
示例：
板书设计
遇事要多动脑筋、
不要盲从
兔子
咕 咚
跑
猴子
跟着跑
狐狸、山羊、小鹿、大象
跟着跑
野牛
回去看
熟透的木瓜
作业布置
戴上小动物头饰，小组合作分角色朗读或者看图讲故事。
演一演
谢谢
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20《咕咚》练习
一、拼拼写写我最棒。
shān yáng gēn zhe kě pà dà xiàng dà jiā xià de
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、照样子，加拼音，写词语。
例：吓xià 吓人 惊吓 吓一跳 ?
怕 （ ） （ ） （ ） 跟 （ ）（ ）（ ）
家 （ ） （ ） （ ） 羊 （ ）（ ）（ ）
象 （ ） （ ） （ ） 都 （ ）（ ）（ ）
三、读一读，给加点字加拼音。
生命（ ） 野生（ ） 拦住（ ） 带领（ ） ?
熟人（ ） ?掉下（ ） 小鹿（ ）? 逃走（ ）
四、给多音字加拼音
吓 （惊吓） （恐吓）
都 （首都） （都是）
五、用加点词语仿写句子
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
1、 。
2、 。
六、读课文回答问题
1. 动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的。
。
2.学完课文，你有什么感受？
。
参考答案
一、大象 跟着 可怕 大象 吓得
二、怕pà（不怕）（可怕）（怕人） 跟gēn（跟头）（跟上）（跟斗）
家jiā（大家）（家长）（家乡） 羊yáng（小羊）（山羊）（羊角）
象xiàng（大象）（气象）（万象） 都dou（都要）（都来）（都是）
三、生命（mìng） 野生（yě） 拦住（lán） 带领（lǐng） ?
熟人（shú） ?掉下（diào） 小鹿（lù）? 逃走（táo）
四、吓xià（惊吓） hè（恐吓）
都dū（首都） dōu（都是）
五、1、奶奶一边喝茶一边看电视。
2、爸爸一边听音乐一边看书。
六、1. 因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里， 谁看见了是什么。
2.野牛真勇敢，我们应该像野牛那样，遇到事情的时候多问为什么，并勇于去探索。?
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