大象版（2017秋）三年级下册第二单元 电与我们的生活4 导体与绝缘体 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第3课 导体与绝缘体
第二单元 电与我们的生活
学习目标
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1.通过实验探究初步建立导体和绝缘体的概念。
2.在老师的指导下，能设计简单的实验来判断导体、绝缘体。

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课前准备
1.仪器：电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯泡。

2.材料：橡皮、纸板、塑料笔杆、棉线、 塑料直尺、一元硬币、回形针、不锈钢直尺、螺钉、钥匙。

3.学习用具：科学记录本、文具。
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插头
导线
电线
问题：观察它们你发现了什么？
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简单电路
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01
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实验过程
1.预测
2.检测“电路检测器”
3.检测物体
4.重复检测
5.判断物体导电性
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“物体导电性测试”实验方案
实验目的：

测试材料：

实验方法：

实验记录：
01
“物体导电性测试”实验方案
实验目的：

测试材料：


实验方法：


实验记录：
测试身边常见材料的导电性。
橡皮、纸板、塑料笔杆、棉线、塑料直尺、一元硬币、回形针、不锈钢直尺、螺钉、钥匙。
把待测材料接到电路检测器中，观察灯泡是否能够发光。
“物体导电性测试”记录表
01
“物体导电性测试”记录表
物体名称 预测 第一次检测 第一次检测 第一次检测 检测结果
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不容易导电
橡皮
硬纸板
塑料笔杆
棉线
塑料直尺
一元硬币
螺钉
不锈钢直尺
钥匙
回形针
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温馨提示
1.在做检测之前，请先做好预测，并在相应的格子内画“√”

2.为了准确，每种材料都要测试三次后，再记录检测结果。
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“物体导电性测试”记录表
物体名称 预测 第一次检测 第一次检测 第一次检测 检测结果
亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 容易导电 不容易导电
橡皮
硬纸板
塑料笔杆
棉线
塑料直尺
一元硬币
螺钉
不锈钢直尺
钥匙
回形针
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导 体
绝缘体
一元硬币
螺钉
不锈钢直尺
钥匙
回形针
硬纸板
塑料笔杆
棉线
塑料直尺
橡皮
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你认为自然界中的水、木头，还有人体是导体还是绝缘体？
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可以用过实验，观察我们身边还有哪些导体和绝缘体。
在观察中要注意用电安全哦！
作业：
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