五年级下册美术课件-5 图画文章 湘美版(共30张PPT)

(共30张PPT)






TU HUA WEN ZHANG
湘美版
图画文章
1
5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
说说图中符号代表了什么？你能创作出这样的故事吗？
导学
今天让我们来尝试着用画代替文字
导学
2
课堂讲授
课堂讲授
原始先民曾用图画和符号形象的记录他们的劳动生活，我们则用图画和符号装点文章，传递别样的温馨情感。
课堂讲授
马
牛
蛇
课堂讲授
让我们来尝试一下图文替换
我的心愿
我的心愿这四个字哪一个字可以替换成图形呢？
我 的 ? 愿

课堂讲授
光阴似箭
课堂讲授
铃儿响叮当
课堂讲授
让我们看看其他人是怎么将图文结合成短语的
课堂讲授
课堂讲授
是不是所有的文字都可以用小插画替代？
不是所有的文字都可以用小插画替代，要注意文章的理解。
课堂讲授
制作“图画文章”时要注意
1.用特征明显的图案替换文字，语意依然一目了然。
2.文字书写工整。
3.图形大小适中、一致。
课堂讲授
除了小插画代替文字以外，给文章配图也可以交代相关场景渲染气氛。
课堂讲授
课堂讲授
好的文章配图可以使文章更丰富、生动、更加的吸引人的观看欲望。
3
作品欣赏
作品欣赏
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
4
尝试探究
课堂探究
在你的短文中，选择适合用图形替换的字或词创作一幅“图画文章”。
5
交流展示
作品展示台
6
拓展延伸
我们今天学习了图文结合，让我们利用我们今天所学的知识，写一封信送给我们的爸爸妈妈，用图画把信丰富起来。
课外延伸
课外延伸




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