五年级下册美术课件-5《图画文章》 湘美版(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册美术课件-5《图画文章》 湘美版(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-04-09 20:14:31 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
图画文章
TU HUA WEN ZHANG
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐 李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
诗配画是中国传统书画艺术中一种常见的形式，比如下面的两幅作品都是以诗配画的形式呈现的。
点击查看大图
元·王冕
墨梅图
现代
齐白石
灯鼠图
我们还见过其他图文结合的形式，比如：
连环画
绘本
漫画
那接下来我们就来学习如何创作一幅图画文章吧
这些作品都以图文结合的方式使得内容变得更加有趣生动而且直观。
1.选材
“巧妇难为无米之炊”，要想完成一幅有意思的图画文章作品，首先要有合适的文字内容。可以是自己的日记、作文，或者是自己喜欢的童话故事，古诗词作品等等。情节生动，形象突出，主题明确的文字内容会更有利于我们创作。
2.构思
（1）首先要找出关键词。
让我们来看看《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗和配图的关键词有哪些？
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
我们来回忆一下作者是如何创作的吧。
从这幅图中我们看到作者抓住了时间“烟花三月”描绘了青葱的树木，抓住地点“黄鹤楼”描绘代表性的楼阁建筑，抓住人物“故人”绘画了一个极目远眺的李白，抓住事件“送孟浩然”。
描绘了不尽长江中西去的远帆。正是因为抓住了这些关键词进行做过，是我们能够很轻松地读懂画面表达的意思。我们在创作时可以用笔把关键词先标注出来。
2.构思
（2）其次要抓住精彩的瞬间。
??在这幅作品中，作者记叙了作为老师的妈妈和自己打羽毛球这件事情。小画家抓住了妈妈打球输了，紧绷着脸，准备使出浑身力气的瞬间，画面即生活，又生动。
3.构图
（1）注意突出主体
这段文字描述的是后羿射日的故事，画家把主要人物后羿画得十分突出，占了整个画面将近一半的位置，其他对象比如太阳，地上的其他人物都要小得多，做到了主次分明。
3.构图
（2）注意背景烘托.
这幅《草船借箭》不但做到了主体突出，而且利用密密麻麻的箭填充了画面中空白的地方，很好地烘托了紧张激烈的故事氛围。我们在创作的时候也可以添加一些可以烘托气氛的背景和道具。
3.构图
（3）注意安排文字位置。
留好位置。文字可以安排在画边，也可以安排在画中，最好起笔前就要做好构图安排。
4.绘制
（1）根据文字内容绘制主要人物。
4.绘制
（2）接着绘制次要人物。
4.绘制
（3）添加道具。
4.绘制
（4）添加背景环境。
4.绘制
（5）最后添加上文字内容，调整完成画面。
三、尝试图画文章的练习
同学们，你是否了解了图画文章创作的方法了呢？选择自己喜欢的一段文字，可以是一篇日记、作文、故事、新闻等等，尝试创作一幅图文结合的作品吧！
图画文章
TU HUA WEN ZHANG
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐 李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
诗配画是中国传统书画艺术中一种常见的形式，比如下面的两幅作品都是以诗配画的形式呈现的。
点击查看大图
元·王冕
墨梅图
现代
齐白石
灯鼠图
我们还见过其他图文结合的形式，比如：
连环画
绘本
漫画
那接下来我们就来学习如何创作一幅图画文章吧
这些作品都以图文结合的方式使得内容变得更加有趣生动而且直观。
1.选材
“巧妇难为无米之炊”，要想完成一幅有意思的图画文章作品，首先要有合适的文字内容。可以是自己的日记、作文，或者是自己喜欢的童话故事，古诗词作品等等。情节生动，形象突出，主题明确的文字内容会更有利于我们创作。
2.构思
（1）首先要找出关键词。
让我们来看看《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗和配图的关键词有哪些？
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
我们来回忆一下作者是如何创作的吧。
从这幅图中我们看到作者抓住了时间“烟花三月”描绘了青葱的树木，抓住地点“黄鹤楼”描绘代表性的楼阁建筑，抓住人物“故人”绘画了一个极目远眺的李白，抓住事件“送孟浩然”。
描绘了不尽长江中西去的远帆。正是因为抓住了这些关键词进行做过，是我们能够很轻松地读懂画面表达的意思。我们在创作时可以用笔把关键词先标注出来。
2.构思
（2）其次要抓住精彩的瞬间。
??在这幅作品中，作者记叙了作为老师的妈妈和自己打羽毛球这件事情。小画家抓住了妈妈打球输了，紧绷着脸，准备使出浑身力气的瞬间，画面即生活，又生动。
3.构图
（1）注意突出主体
这段文字描述的是后羿射日的故事，画家把主要人物后羿画得十分突出，占了整个画面将近一半的位置，其他对象比如太阳，地上的其他人物都要小得多，做到了主次分明。
3.构图
（2）注意背景烘托.
这幅《草船借箭》不但做到了主体突出，而且利用密密麻麻的箭填充了画面中空白的地方，很好地烘托了紧张激烈的故事氛围。我们在创作的时候也可以添加一些可以烘托气氛的背景和道具。
3.构图
（3）注意安排文字位置。
留好位置。文字可以安排在画边，也可以安排在画中，最好起笔前就要做好构图安排。
4.绘制
（1）根据文字内容绘制主要人物。
4.绘制
（2）接着绘制次要人物。
4.绘制
（3）添加道具。
4.绘制
（4）添加背景环境。
4.绘制
（5）最后添加上文字内容，调整完成画面。
三、尝试图画文章的练习
同学们，你是否了解了图画文章创作的方法了呢？选择自己喜欢的一段文字，可以是一篇日记、作文、故事、新闻等等，尝试创作一幅图文结合的作品吧！