湘教版数学九年级上册1.2 反比例函数的图象与性质 课件(17+19+15张ppt)

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名称 湘教版数学九年级上册1.2 反比例函数的图象与性质 课件(17+19+15张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2020-04-10 10:21:30

文档简介

课件17张PPT。第一章 反比例函数1.2 反比例函数的图象及性质第1课时 反比例函数
的图象与性质湘教版数学九年级上册逐点
导讲练课堂小结作业提升 我们已经学习了用“描点法”画一次函数的图
象,并且知道一次函数的图象是一条直线,那么怎
样画反比例函数 (k 为常数,k≠0)的图象呢?
它的图象的形状是怎样的呢? 列表:由于自变量 x 的取值范围是所有非零实数,因此,
让 x 分别取一些负数值和一些正数值,并且计算出相应
的函数值 y ,列成下表.描点:在平面直角坐标
系内,以自变量 x 的取值
为横坐标,以相应的函
数值y为纵坐标,描出相
应的点,如图所示.问题: 观察图中 y 轴右边的各点,当横坐标 x 逐渐增大时,
纵坐标 y 如何变化?
y 轴左边的各点是否也有相同的规律?解答: 我们可以证明:对于反比例函数 ,当x>0
时,函数值 y 随自变量 x 的增大而减小;当 x <0 时,
也有这一 规律.连线:根据以上分析,我们可
以把 y 轴右边各点和左边各点,
分别用一条光滑曲线顺次连接
起来. 从 可以看出,x取任
意非零实数,都有 y≠ 0,因此
这两条曲线与 x 轴都不相交. 由
于x 不能取 0,因此这两支曲线与 y 轴也都不相交,这样就
画出了 的图象,如图所示. 图象的画法(描点法):
(1) 列表:先取一些自变量的值,在原点的两边取三对
或三对以上互为相反数的值,如1和 -1,2 和 -2,3
和 -3 等.求 y 值时, 只需计算原点一侧的函数值,
另一侧的函数值可以随之得出. (2) 描点:根据表中提供的数据,即点的坐标,在平面
直角坐标系中描出对应的点.
(3) 连线:用平滑的曲线顺次把这些点连接起来并延伸,
注意双曲线的两支是断开的,延伸部分有逐渐靠近
坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交. 做一做解:找出两函数图象上部分点的坐标,列表如下:描点、连线,画出函数图象,如图所示. 一般地,当k>0时,反比例函数 的图象由分
别在第一、 三象限内的两支曲线组成, 它们与 x 轴、
y 轴都不相交,在每个象限内,函数值 y 随自变量 x 的
增大而减小.例1 已知反比例函数 ,若在每个象限内,这个函
数的数值 y 随 x 的增大而减小,求 m 的取值范围. 解题秘方: 根据反比例函数的性质进行作答,当反比例函数
系数 k>0时,它图象所在的每个象限内 y 随 x 的
增大而减小.
解: ∵反比例函数 ,若在每个象限内,这个函
数的数值 y 随 x 的增大而减小,
∴2m-4>0,
解得 m>2.谢谢!课件19张PPT。第一章 反比例函数1.2 反比例函数的图象及性质第2课时 反比例函数
的图象与性质湘教版数学九年级上册逐点
导讲练课堂小结作业提升 我们知道反比例函数中的 k 值也可以是负数, 以 k =-4 为例,如何画反比例函数 的图象? 解 列表:让 x 取一些非零实数,并且计算出相应的函数值
y,列成下表 .描点:在平面直角坐标系内,
以自变量x的取值为横坐标,
以相应的函数值y为纵坐标,
描出相应的点.
连线:把y轴左边各点和右边
各点分别用一条光滑曲线顺次
连接起来,就得到了函数
的图象,如图所示。1.反比例函数 ( k为常数,k≠0 ) 的图象是由两支
曲线组成的,这两支曲线称为双曲线(hyperbola).
2. 图象的画法 ( 描点法)
(1)列表:先取一些自变量的值,在原点的两边取三对
或三对以上互为相反数的值,如1和-1,2和-2,
3和-3等.求 y 值时,只需计算原点一侧的函数值,
另一侧的函数值可以随之得出. (2) 描点:根据表中提供的数据,即点的坐标,在平面
直角坐标系中描出对应的点.
(3) 连线:用平滑的曲线顺次把这些点连接起来并延伸,
注意双曲线的两支是断开的,延伸部分有逐渐靠近
坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交. 3.当k<0 时,反比例函数 的图象由分别在第二、四
象限内的两支曲线组成, 它们与x 轴、 y 轴都不相交,
在每个象限内,函数值 y 随自变量 x 的增大而增大. 我们已学习了反比例函数 ( k>0 ) 的图象与性
质及 ( k<0 ) 的图象与性质,那么反比例函数
( k ≠ 0 ) 的图象与性质是怎样的? 如何用它来解决问题?例2 已知反比例函数 ( m ≠0 ) 的图象过点(-3,-12),
且反比例函数 的图象位于第二、第四象限.
(1) 求 m 的值;
(2) 对于 ,当 x>2 时,求 y 的取值范围. 解题秘方:紧扣“比例系数的正负、双曲线的位置、函数的
增减性三者相互依存,知一推二”这一规律解题. 解: (1) 把点 ( -3,-12) 的坐标代入 中,
得 ,∴ m2=36,∴ m=±6.
∵反比例函数 的图象位于第二、四象限,
∴ m<0. ∴ m=-6.
(2) 由m =-6 知反比例函数 的表达式为 .
∵x>2,∴此部分图象在第四象限.
当x=2 时,
∵在第四象限内,y 随x的增大而增大,
∴当x>2时,-3<y<0. 反比例函数的性
质主要研究它的
图象的位置和函
数值的增减情况,
如右表所示.注意:
在描述反比例函数的增减性时,必须指明“在每
个象限内”. 因为当k>0(k <0)时,整个函数不是y
随x的增大而减小(增大)的,而是函数在每个象限内,
y 随 x的增大而减小(增大), 所以笼统地说“对于函
数 ,y 随 x的增大而减小”是错误的. 当 x=3 时, 的函数值为 -2,而 的函数值
为2. 在平面直角坐标系内, 点 A (3, -2) 与 B (3,2)关于 x
轴对称,如图1所示. 类似地,当x 取任一非零实数a 时, 的函数值为 ,而 的函数值为 ,从而都有点P 与Q 关于x
轴对称,因此 的图象与 的图象关于x轴对称.于是只要把 的图象沿着 x 轴翻折并将图象“复制”
出来,就得到了 的图象,如图2中的红色曲线所示.
从图2看出: 的图象由分别在第二、四象限的两
支曲线组成,它们与 x 轴、y 轴都不相交,在每个象限内,
函数值 y 随自变量 x 的增大而增大. 当k<0 时,反比例函数 的图象与 的图
象关于 x 轴对称.函数图象分别位于第二、四象限在每个象限内,y随 x 的增大而增大谢谢!课件15张PPT。第一章 反比例函数1.2 反比例函数的图象及性质第3课时 反比例函数
中k 的性质湘教版数学九年级上册逐点
导讲练课堂小结作业提升 什么是待定系数法? 那么怎样用待定系数法求反比例函数的解析式?例1 已知反比例函数 的图象经过点P ( 2, 4 ).
(1) 求 k 的值,并写出该函数的表达式;
(2) 判断点A ( -2,-4 ),B ( 3, 5 ) 是否在这个函数
的图象上;
(3) 这个函数的图象位于哪些象限? 在每个象限内,
函数值 y 随自变量 x 的增大如何变化?(1) 因为反比例函数 的图象经过点 P ( 2, 4 ),
即点 P 的坐标满足这一函数表达式,因而

解得 k = 8.
因此,这个反比例函数的表达式为 .
(2) 把点A,B 的坐标分别代入 ,可知点 A 的坐标
满足函数表达式 , 点 B 的坐标不满足函数表达式,
所以点 A 在这个函数的图象上,点B不在这个函数
的图象上.解:(3) 因为k>0,所以这个反比例函数的图象位于第一、
三象限,在每个象限内,函数值 y 随自变量 x 的
增大而减小.判断点是否在反比例函数图象上的方法:
对于反比例函数 ,其比例系数 k 为非零常数,
且 k = xy,所以该反比例函数图象上点的横、纵坐标之
积都等于 k ,这样可以迅速地从选项中找到符合要求的正确答案 . 也可以先求出函数表达式,再将选项中
点的横坐标作为 x 的值代入表达式, 计算出 y 的值,
看点的纵坐标是否与 y 值相等. 在反比例函数 的图象上分别取点P,Q 向 x 轴、y 轴作垂线,围成面积分别为 S1,S2 的矩形,存在怎样的关系? 如图所示,在反比例函数 的图象上取两点 P,Q ,过点 P 分别作 x 轴、y 轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1 ____________;
过点 Q 分别作 x 轴、 y 轴的平
行线, 与坐标轴围成的矩形面
积为S2=______________;
所以________.S1=S2=-xP ? (-yP)=k=-xQ ? (-yQ)=k 若点 P 是 ( k ≠ 0 ) 图象上的任意一点,作 PA
垂直于 x 轴,作 PB 垂直于 y 轴,矩形 AOBP 的面积
与 k 的关系是S矩形 AOBP=|k|. 例2 【中考·齐齐哈尔】如图所示,点 A 是反比例函数图
象上一点,过点 A 作AB ⊥ y 轴
于点B,点C,D 在 x 轴上, 且
BC //AD,四 边形 ABCD 的面
积为3,则这个反比例函数的表
达式为_________ . 解题秘方:紧扣“k 的几何性质”, 用“等面积法”将四
边形的面积转化为符合k 的几何性质的矩形面
积来求解. 解:设这个反比例函数的表达式为 (k ≠ 0),过点 A 向
x 轴作垂线,垂足为E,如图所示. 易知四边形 ABCD
为平行四边形,四边形AEOB 是矩形,从而得S四边形 AEOB
=S四边形ABCD . 根据反比例函数中
k 的几何性质,可得 |k| =
S四边形AEOB = S 四边形ABCD=3.
又∵函数图象有一支在第二象限,
∴ k=-3,
即函数的表达式为 . 若已知反比例函数表达式,则利用反比例函数
( k ≠ 0 ) 中k 的几何性质可求相关几何图形的面
积;
反之,若已知相关几何图形的面积及函数图象
的位置,则可求比例系数k,进而可求反比例函数
表达式. 谢谢!