人教版八年级下册物理12.3-机械效率(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册物理12.3-机械效率(共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-10 17:55:20 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
第十二章 简单机械
第三节 机械效率
复习巩固
1、力学里所说的功包含两个必要因素：一个是 ，另一个是 。
2、不做功的三种情况是 、 、 。
3、在物理学中，把 与 的乘积叫做功；计算公式是 ；功的主单位是 。
4、大量事实表明：使用机械时，人们所做的功，都不会 不用机械时所做的功，也就是 ，这个结论叫做功的原理。
学习目标
1、 了解什么是有用功、额外功和总功
2、 理解什么是机械效率
3、探究斜面的机械效率
有哪些办法可以将沙子运上三楼？
想想议议
对人们有用的功
对人们有用的功
不需要的，但又不得不做的功
不需要的，但又不得不做的功
一、有用功和额外功
1.有用功
为了达到目的而必须做的有用的功（W有用）
2.额外功
并非人们需要但又不得不做的功（W额外）
3.总 功
有用功加额外功是总共做的功,叫总功，即W总=W有用+W额外
请算出有用功、额外功、总功分别是多少？
G砂=100N G人=400N G桶=20N h=6 m
1.对砂做功：
2.对桶做功：
600J
3.克服自重 做功：
总功3120J
额外功2520J
120J
2400J
有用功 600J
①人提砂子做功
+
〓
1.对砂子做功：
600J
2.对桶做功：
120J
G砂=100N G桶=20N h=6 m
②人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 120J
总功 720J
+
〓
1.对砂子做功：
600J
2.对桶做功：
3.对动滑轮做功：
60J
120J
G砂=100N G动=10N G桶=20N h=6 m
③人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 180J
总功 780J
+
〓
1.对砂子做功：
2.对口袋做功：
3.对动滑轮做功：
600J
30J
60J
G砂=100N G动=10N G袋=20N h=6 m
④人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 90J
总功 690J
+
〓
请算出每次的有用功跟总功的比值，你选择第几种？依据是什么？
19%
83%
77%
87%
η＝
现实： η＜１（Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用）
理想： η＝１（Ｗ额外＝０，Ｗ总＝Ｗ有用）
二、机械效率
1.定义
有用功跟总功的比值
2.公式
3.说明
机械效率没有单位，常用百分数（%）表示
起重机的机械
效率是45%，它表示什么意思?
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是0.45，也可以说有用功在总功中占有45%，另外的55％是额外功．
离心式水泵60%－80%
柴油机28%－37%
汽油机 22%－27%
一些机械的机械效率
喷气发动机 50%－60%
4.提高机械效率的方法
（1）减轻机械自重（杠杆、滑轮、绳子等）
（2）转动部分加润滑油（减小摩擦力）
（3）增加被提升的物重（增大有用功在总功中占的比值）
1、提出猜想：
斜面的机械效率可能和 有关。
2、参考器材：
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺
3、探究过程：
（1）组装器材
（2）进行实验
斜面的倾斜程度
（3）分析数据，得到结论
三、探究：斜面的机械效率
⑴实验装置：
F
S
h
⑵实验过程：
①测量小木块的重量G，记录数据；
③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②。
②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。
⑶注意事项：
①要匀速拉动物体。
②拉力要与斜面平行。
③及时记录数据。
有用功:为了达到目的而必须做的功
总 功:有用功加额外功的和.
额外功:并非人们需要但又不得不做的功
定 义：有用功跟总功的比值.
一、功的分类
二、机械效率
提高机械效率的方法:
课堂小结
三、斜面的机械效率
1、区分三种功：
（1）用铁桶到井中打水，提力对桶和水都要做功，哪个是有用功？哪个是额外功？
（2）用滑轮组提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
?（3）使用杠杆提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
?（4）使用斜面抬高重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
课堂练习
2、下面说法中是否正确：
（1）有用功越多，机械效率越高
（2）额外功越少，机械效率越高
（3）做总功越多，机械效率越低
（4）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高
（5）做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高
（6）用不同的滑轮组，做的有用功相同时， 机械效率一定相同
（7）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
（8）做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高
（9）有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高．
3、关于机械效率，下说法正确的是：
A、机械效率总小于1；
B、单位时间里做功越多的机械， 机械效率越高；
C、做功越多的机械，机械效率越高；
D、省力越多的机械，机械效率越高。
A、以较快的速度匀速提升重物；
B、以较慢的速度匀速提升重物；
C、增加承担物重的绳子股数；
D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦；
4、为了提高滑轮组的机械效率，以下正确的是（ ）
5、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是 cm, 人做的功是 J, 有用功是 J,杠杆的机械效率是 。
88
80
90.9%
40
6、用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？
解：
7、如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的高为10m.需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少？
8、判断题：
（1）额外功与总功的比值越大，机械效率越小（ ）
（2）机械效率大的机械一定既省力又省功（ ）
（3）机械效率越高，则机械做的有用功越多（ ）
（4）机械做的总功越少，机械效率也越低（ ）
（5）总功相同，机械效率高的机械，有用功越多（ ）
（6）机械效率是有用功和额外功的总和（ ）
第十二章 简单机械
第三节 机械效率
复习巩固
1、力学里所说的功包含两个必要因素：一个是 ，另一个是 。
2、不做功的三种情况是 、 、 。
3、在物理学中，把 与 的乘积叫做功；计算公式是 ；功的主单位是 。
4、大量事实表明：使用机械时，人们所做的功，都不会 不用机械时所做的功，也就是 ，这个结论叫做功的原理。
学习目标
1、 了解什么是有用功、额外功和总功
2、 理解什么是机械效率
3、探究斜面的机械效率
有哪些办法可以将沙子运上三楼？
想想议议
对人们有用的功
对人们有用的功
不需要的，但又不得不做的功
不需要的，但又不得不做的功
一、有用功和额外功
1.有用功
为了达到目的而必须做的有用的功（W有用）
2.额外功
并非人们需要但又不得不做的功（W额外）
3.总 功
有用功加额外功是总共做的功,叫总功，即W总=W有用+W额外
请算出有用功、额外功、总功分别是多少？
G砂=100N G人=400N G桶=20N h=6 m
1.对砂做功：
2.对桶做功：
600J
3.克服自重 做功：
总功3120J
额外功2520J
120J
2400J
有用功 600J
①人提砂子做功
+
〓
1.对砂子做功：
600J
2.对桶做功：
120J
G砂=100N G桶=20N h=6 m
②人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 120J
总功 720J
+
〓
1.对砂子做功：
600J
2.对桶做功：
3.对动滑轮做功：
60J
120J
G砂=100N G动=10N G桶=20N h=6 m
③人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 180J
总功 780J
+
〓
1.对砂子做功：
2.对口袋做功：
3.对动滑轮做功：
600J
30J
60J
G砂=100N G动=10N G袋=20N h=6 m
④人拉滑轮做功
有用功 600J
额外功 90J
总功 690J
+
〓
请算出每次的有用功跟总功的比值，你选择第几种？依据是什么？
19%
83%
77%
87%
η＝
现实： η＜１（Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用）
理想： η＝１（Ｗ额外＝０，Ｗ总＝Ｗ有用）
二、机械效率
1.定义
有用功跟总功的比值
2.公式
3.说明
机械效率没有单位，常用百分数（%）表示
起重机的机械
效率是45%，它表示什么意思?
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是0.45，也可以说有用功在总功中占有45%，另外的55％是额外功．
离心式水泵60%－80%
柴油机28%－37%
汽油机 22%－27%
一些机械的机械效率
喷气发动机 50%－60%
4.提高机械效率的方法
（1）减轻机械自重（杠杆、滑轮、绳子等）
（2）转动部分加润滑油（减小摩擦力）
（3）增加被提升的物重（增大有用功在总功中占的比值）
1、提出猜想：
斜面的机械效率可能和 有关。
2、参考器材：
长木板、小木块、弹簧测力计、刻度尺
3、探究过程：
（1）组装器材
（2）进行实验
斜面的倾斜程度
（3）分析数据，得到结论
三、探究：斜面的机械效率
⑴实验装置：
F
S
h
⑵实验过程：
①测量小木块的重量G，记录数据；
③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②。
②把小木块用弹簧秤沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的距离S、木块上升的高度h。
⑶注意事项：
①要匀速拉动物体。
②拉力要与斜面平行。
③及时记录数据。
有用功:为了达到目的而必须做的功
总 功:有用功加额外功的和.
额外功:并非人们需要但又不得不做的功
定 义：有用功跟总功的比值.
一、功的分类
二、机械效率
提高机械效率的方法:
课堂小结
三、斜面的机械效率
1、区分三种功：
（1）用铁桶到井中打水，提力对桶和水都要做功，哪个是有用功？哪个是额外功？
（2）用滑轮组提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
?（3）使用杠杆提升重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
?（4）使用斜面抬高重物时，哪个是有用功？哪个是总功？
课堂练习
2、下面说法中是否正确：
（1）有用功越多，机械效率越高
（2）额外功越少，机械效率越高
（3）做总功越多，机械效率越低
（4）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高
（5）做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高
（6）用不同的滑轮组，做的有用功相同时， 机械效率一定相同
（7）因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
（8）做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高
（9）有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高．
3、关于机械效率，下说法正确的是：
A、机械效率总小于1；
B、单位时间里做功越多的机械， 机械效率越高；
C、做功越多的机械，机械效率越高；
D、省力越多的机械，机械效率越高。
A、以较快的速度匀速提升重物；
B、以较慢的速度匀速提升重物；
C、增加承担物重的绳子股数；
D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦；
4、为了提高滑轮组的机械效率，以下正确的是（ ）
5、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是 cm, 人做的功是 J, 有用功是 J,杠杆的机械效率是 。
88
80
90.9%
40
6、用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？
解：
7、如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的高为10m.需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少？
8、判断题：
（1）额外功与总功的比值越大，机械效率越小（ ）
（2）机械效率大的机械一定既省力又省功（ ）
（3）机械效率越高，则机械做的有用功越多（ ）
（4）机械做的总功越少，机械效率也越低（ ）
（5）总功相同，机械效率高的机械，有用功越多（ ）
（6）机械效率是有用功和额外功的总和（ ）