统编版三年级下册语文第二单元口语交际：该不该实行班干部轮流制 习题课件（10张）

课件10张PPT。课后练口语交际：该不该
实行班干部轮流制
1.读一读，回答问题。
　　从一年级入学到现在，你们班的班干部都由哪些同学担任过呢？班里实行过班干部轮流制吗？对于班干部轮流制，你有哪些想法？写下来吧！
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?2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）轮流担任班干部，能调动全班同学的积极性，让每个同学都走上领导的岗位，体验管理的难度。 （　　）
（2）班干部应该让学习好的同学担任，因为他们能调动全班同学学习的积极性。 （　　）√×（3）管理者一定要聪明，不聪明的人连自己都管不好，怎能去管好别人呢？ （　　）
（4）该不该实行班干部轮流制，不是我们学生的事，那是老师的事，由老师决定会更好。 （　　）××3.选一选。
（1）关于班干部轮流制的讨论，下列说法正确的是（　　）。
A.我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可以不听。
B.分析同学讲的是否有道理，如果有道理就要支持，如果没道理，但跟同学的关系好，也要支持。
C.当别人的观点与自己的发生冲突时，首先要表示强烈反对。
D.要一边听一边思考，有疑惑的地方要提出来，与大家一起讨论。　　　D（2）下列实施过程正确的是（　　）。
A.小组讨论——推荐代表在班上发言——选择大家认可的好方法
B.选择大家认可的好方法——小组讨论——推荐代表在班上发言
C.陈述观点——说清楚理由——小组讨论确定
D.小组讨论——说清楚理由——陈述观点——推荐代表发言?A4.创意运用，大家来辩一辩。
　　××小学的同学们就“少先队大队长该不该进行换届选举”举行了辩论赛。正方认为：大队长应该由综合素质高的学生长期担任，这样一方面起到表率作用，另一方面也方便工作的开展。反方认为：应该实行轮流制，这样能调动学生的积极性，让每个同学都能走上领导岗位，体验管理的难度。你同意哪方的观点呢？请说说你的理由。 ?
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? 我同意反方的观点。少先队大队长年年换届，可以调动学生的积极性，让每一个同学都有机会锻炼自己。同时，年年换届，会让更的 同学了解少先队大队长这个职务，从而有利于把工作做得更好。