第三节 植物图案的创作[上下学期通用]

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名称 第三节 植物图案的创作[上下学期通用]
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资源类型 教案
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科目 美术
更新时间 2007-04-04 22:39:00

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第三节 植物图案的创作
我们在郁郁葱葱的绿色环境中生活,树木花草随处可见。植物图案的创作对我们来说似乎不是十分困难的事情,因为我们与它们在共同的环境中生存,我们时常见到它们,我们也非常熟悉它们。我们天天看到植物,但大多不是有目的的观察植物。我们的观察应该是既有科学家的冷静,又有诗人的热情。我们要观察植物的生长结构和生长的规律,观察植物整体上的大形特征和各局部的形象特征,观察是图案创作的最初的准备。
在观察植物的同时,我们可以作必要的写生。将深入观察中得到的某植物的特征记录下来。写生的方式多种多样,其间最为简便并实用的两种方式是影形写生与线描写生。
我们每个人均见到过阳光下植物的影形,叶的影形,树的影形等。人 类在几万年前就“抓住”了影形,并将它画在了洞窟的岩壁上。我们在逆光下,或者在顺光中,都可以见到所观察的对象的影形。我们可以选择角度,静心画下植物的影形,这就是影形写生。
影形写生要有三方面的能力:第一,极强的概括力。面对枝枝权权的树木,一时让人得不到要领,但是影形帮助我们作了极好的概括。它将立体的繁杂的树形,概括成平面的影形。第二,极强的抓特征的能力。面对 简单的树叶,一时也让人得不到要领,但是,一旦画成黑影,叶的大形特征、叶缘的特征、叶柄的特征即可显示出来。第三,宽松的随机的变形提示。我们见到不同光线下植物的影子,它们产生着不同的变化,有时是拉长的,有时是缩短的,有时一半在地面,一半在墙面,影子打了个弯。这种影形,给人以宽松的变形的启示和余地。
线描写生同样要有三方面的能力。第一,线描写生以极方便的形式,记录对象各种角度的形态,线是灵活的,速写、慢写可以随机应变。第二,线描写生可以十分清晰地记录对象的局部特征。第三,线描写生可记录植物表面的自然纹理,这是影形写生所无法达到的。
影形写生和线描写生,可以同时应用,互相取长补短。
植物图案的创作常常包括两种创作形式。一种是有专门表现对象的植物图案,例如法国梧桐树的图案、牡丹花的图案等等。这种图案要求抓住植物对象的特征,经变形创作后的图案既要有此植物的特征,可以作明确的冠名,又要有形式美感。另一种是无明确的表现对象的植物图案。例如“树”的图案,“花”的图案,“叶”的图案。此时,图案的创作要抓住的特征是众多的同类植物的共同特征。经创作后的图案,其名称是树图案、花图案、叶图案。它们在创作者的任意构成后形成形式美感。上述两种创作方式在其他的图案创作中同样存在。
一、叶的写生变化
我们能见到各种各样植物的叶子,有树叶、花叶、草叶。如果随手拾起各种各样的叶,我们会发现叶子的形状有针形的、心形的、掌状形的, 有椭圆形的、扇形的、三角形的等。这些叶子,片片都不同,片片都很美。当细细比较,我们会发现叶的最基本的结构是对称的,叶以各种样式表现了对称的形式美。每片叶有自己的特征,有它们各自的性格,它引发我们
产生图案创作的愿望。图5—2l 叶是对称的
1.叶的结构和生长规律
叶的主要组成部分一般为绿色的平面体。而一片叶子的全部则包括叶 柄、叶缘、叶基,整片叶子以叶柄与‘主叶脉为对称线,呈左右的对称形状(图5—21)。叶脉是多种多样的,有羽状脉、掌状脉、横粗平行脉和弧形脉等等(图5—22)。叶缘,有些是光光挺挺的,有些像锯齿形,有些则曲曲折折。叶有单叶和复叶之分,复叶又有三出复叶,有掌状复叶,有羽状奇数复叶,有羽状偶数复叶(图5—23)。叶的生长有它的规律,有互生的、对生的、轮生的(图5—24)。
2.叶的写生 ,
叶的写生是向自然学习形式美的极好办法。影形写生和线描写生的两种方法可同时采用。影形写生可以帮助我们更好地认识叶的大形上的特征、叶缘的特征和叶柄的特征(图5—25)。
3.叶的变形
我们要将一片叶子从自然形变为装饰形,其叶的结构和特征是我们变形的参照和依据。 叶的大形是第一特征。我们可用几何形来概括它,这样很快能找到它们的形的属性。 有些叶是明显的圆形,有些叶 是明显的半圆形,有些叶则是明显的三角形等。叶的大形给人以各种不同的感受。有的给人粗壮、强健的感觉,有的给人柔弱怕羞的 图5—26叶的变形(一)黄云瑾作感觉,有的给人理智感,有的给人风趣感。而叶的正、反、侧、掩的姿态,能使人产生想象和联想。在把握住叶的大形的情况下,叶脉的走向、叶缘的凹凸都是极好的装饰变形的材料。并且,这些变形的材料,可以启发出各种装饰手法,如成组的平行线,粗细间隔的发射状,点的连续,黑白的分割等等。我们在变形中,必须尊重叶的对称的形式美。图5—26的作者几乎保留了自然的蓖麻叶的对称的外形,而将叶脉改变,用不同的图案语汇进行装饰,构成了格律式的发射状,成功地创作了叶的图案。图5—27的作者抓住了叶的星形三小片的特征。装饰手法有构成的特色:或用近似形的点,或用放射状的弧线,或用交叉线分割黑白色区,装饰手法统一在构成的趣味上。在大形上始终不离变形对象星形三小片叶的特征。图5—28的作者抓住了自然叶的近似三角形的特征,夸张变形。作者似乎感觉到这片叶子的稚趣,于是创作出如此稚拙味的图案。装饰手法简洁、明了、单纯。图5—29的作者对棕竹叶的扇形分叉和叶茎的走向作了成功的夸张变形,装饰手法有构成的倾向,很有时代感。在用于装饬的烤况下,叶的变形可以曩任意发挥。常常是只要综合了“全体”叶的共同特征,只要有叶片、叶柄,就会被认为是叶的图案。至于叶的形状,可以根据装饰对象、装饰空间的需要任意创造。在大形上,菱形、长方形、正圆形、五星形等,经过设计都可以作为叶面变形,而叶柄的线形也可作多种变化(图5—30)。
二、花的写生变化
花是人们所喜爱的。春天的迎春花、冬天的腊梅花、富贵的牡丹、恬静的睡莲,还有百合花、杜鹃花、玫瑰花、玉兰花、山茶花等等,花以其缤纷的色彩和美丽形态成为大自然的奇迹。
花的结构
图5—31是花的剖面结构图。从此图上我们可以见到花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊和花的子房。各种花的花瓣数目不同,有多有少,三瓣、四瓣、五瓣、六瓣或更多。
2.花的观察与写生
我们都能叫出每种花的名字,那是因为每种花都有它的特征。荷花在水面上,花形大而饱满,花瓣厚实,多至十几瓣,花心由中间的莲蓬和周围的花蕊组成(图5—32);野菊花的花形常常比较小,花瓣单薄,常有双层结构,花心呈扁平状(图5—33);百合花有高贵的气质,六片花瓣,花瓣上有点的纹样,花心呈优美的细线(图5—34)。可从各个角度观察花,从侧面、半侧面,还要从花的正面去观察(图5—35)。有些花的特征显现在正面,有些花的特征显现在侧面。这在变形中都有重要的意义。
花的写生可用线描的方式。勾线时必须注重结构,每一根线从何处出到何处止都必须交代清楚,都必须表现结构和形象。线描同时有可能记录花瓣上的纹理。 .我们还可以选择理想的角度将花的影形作写生记录。花是植物的一部分,在作影形写生时,我们可将花的枝和叶同时画出,以备变形时采用(图5—36)。
3.花的变形
(1)我们要将花的自然形变为花的装饰形。变形的过程要抓住花的特征。如果是有名称的花的图案,我们就抓住这种花的特征。如果是统称为花的图案,我们可更为大胆地表示出花的一般特征。例如,郁金香的图案,就必须显示出郁金香的特色(图5—37)。而更多的情况下,作为装饰的花的图案不需要有其具体名称,这时画花大约只要有花瓣、花心就行(图5—38)。
将花的写生变化限定在一个特定的形状里,这是装饰图案常常遇到的,也是图案变形的一个基本课题,即将花的变形做适合图案。优秀的适合图案应该是当图案完成后将此特定的外形除去,图案仍然具有那样的外形。图5—39是从自然影形变形的装饰图案,是三角形的适合图案。图5—38也是从自然影形变形的装饰图案,是圆形的适合图案。在作适合图案的时候,不仅要注意适合所规定的外形,而且要创造图案点、线、面对比统一及对称均衡等形式美的关系。
三、树的写生变化
在我们的周围,随处都可以看到树,松树、冬青树、梧桐树、桑树、棕榈树、黄杨树、香樟树、石榴树等等。有些树高大而挺拔,有些树有多根“树干”,有些树树冠浓郁,有些树从远处几乎看不到树叶……。树与我们共同生活在地球上。
1.树的结构和生长规律
树由树干、树枝、树冠组成。树冠又由无数树叶组成。树干有直,有曲,有细,有粗;树枝生长的形式也各不相同,有的从树干的根部发出,有的从树干的高处发出,有的树枝是向下方生长的,有的树枝是向匕方爿长的,有的树枝是平行生长的(图5—40)。
树木分为两大类,针叶树和阔叶树。针叶树的叶子呈针状和鳞片状阔叶树的叶子宽阔并有花。松树、柏树、杉树不怕寒冷,全年长绿 大多数温带树木在进入“冬眠”前要将所有的叶子都丢掉。树木会残酷地分泌一种物质,使叶柄得不到水分。这时,树叶的颜色变成黄色、红色、橙色、褐色,五彩缤纷,然后纷纷脱落。树的形象显出其枝干的清秀。
2.树的观察与写生
面对十分复杂的树的自然形作写生,我们常常显得束手无策 但在仔细地观察之后,我们会发现树的大体的形状特征。在夏日里,树冠的形状特别明显。我们可以作整体的影形写生,并用几何形记录当时的印象(图5—4l、图5—42)。而在冬季,树叶大多落去,显出树枝的全貌。在这种情况下,我们作树干和树枝的影形写生是轻而易举的(图5—43)。当然我们不可能等待两个季节作写生,这时照片资料、平时对树的印象以及观察中的分析是十分重要的。
3.树的图案创作
在写生和观察之后,我们已经有了树的大形的记录,有了树枝的生长特征的记录,有了树叶特征的记录。这时要创作一种现实中有名称的树就不困难了。 图5—44是棕榈树的图案。此图案将棕榈树叶的扇形特征进行了夸张变形,而树干的表现则微作减弱。在形式美的处理上,线和面的对比,黑和白的对比,产生了节奏和韵律。图5—45是柏树的图案。此图案在创作中表现了柏树树干笔直的特征,并将柏树叶的特点夸张出来。在形式的处理上,线的平行成组、长线短线创造了一种形式美感。从这两个图案的创作中,我们可以看到
只要抓住具体对象的特征,表现某种树的特定图案是容易成功的。
有时我们所需要的树的图案是相对抽象的。我们并不需要某种树的名称和特征,而是需要树的总体上的名称和特征。这时,树的图案创作就显得比较自由。只要有树干、树冠或者有树干、树枝就行了。有时,将树叶直接长在树干上,也可能创造出树的图案。图5—46是树的图案。我们无法具体地指出它画的是什么树,但我们都觉得它是一棵树。图5—47是用树枝变形产生的树的图案。我们同样无法具体地指出它画的是什么树,但在视觉概念上,我们都能够接受这一树变形。
图5—48是以树的枝叶为变形素材创作的树的图案。树干和枝叶呈垂直构成,而树的果实以60。角的斜线构成。
在以上图案创作中,将各种树的特征任意地组合构成。在这里重要的是树干不能丢失。尽管它很简单,但必须把它显著地表现出来。
学习提示:
1.在叶的写生、花的写生、树的写生中观察体会自然中存在的形式
美。
2.学习掌握影形写生和线描写生的方式,记录植物的整体形象特征和
局部形象特征。
3.在植物图案的变形中,掌握适合图案的创作方式,并在创作中得到
体验。
作业练习:
1.作叶的图案创作。
2.作花的适合图案(外形自定)。
3.作树的图案创作。
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