统编版语文六年级上册习作：笔尖流出的故事 课件（16张）

(共16张PPT)
笔尖流出的故事
小学语文六年级上册第四单元·习作













头脑风暴
自由想象力训练
游戏规则：两分钟时间内，要求从给定的词中联想出几种相关联事物，然后把这几个事物连贯起来说出来的为胜。













儿 童













月 光
习作导读：
本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能在生活中找到影子。
虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读起来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
明确要求：
A.人物性格特点是一定的；
B.故事发生的环境是一定的；
C.主要人物是一定的；
D.想象创编的故事要让读者读起来有“生活”的影 子，最好让人懂得一个道理；
E.故事要有曲折。
分
组
校园丁香组
冬日黄昏组
月下村庄组
自由创作组
环境：开满丁香花的校园
人物：淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰
充满活力的年轻班主任李军
环境：冬日黄昏时车来人往的街头
人物：充满爱心的少年陆天
流浪狗朵朵
环境：月光下的村庄
人物：铁蛋
铁蛋体弱多病的爷爷
环境：自定
人物：自定
自定
小组讨论 构思故事
交流想法 想好命题
整理构思 列好提纲
项 目 自我检查评分（10分）
文章标题
环境描写
主要人物
故事内容 起因
经过（波折）
结果
文章中心
自检目标：
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

——《临死前的严监生》
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。


——《“凤辣子”初见林黛玉》
1.远远望去，在稀疏的绿叶丛中，时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来，那朵朵艳丽的丁香花摇动着自己美丽的。身躯，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀!
2.每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风轻轻地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒畅的感觉。
3.每年初夏，丁香就长出桃形的叶子，不久便长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天，就开满了洁白的小花。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡雅。

美句欣赏：
黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态。
不知从何时起，我爱上了冬日里的黄昏。当日渐黄昏的时候，家门前的茶馆人来人往。夕阳落在茶馆的角落暗香浮动，稀薄的空气被染上一层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。人们尽兴地攀谈流动在了那些年的日光里，浮在淡淡的云朵上，不时落下一场黄昏时的行雨。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处
月光如水入夜间，给静谧的山村笼罩上一层薄薄的轻纱。
使故事起波折妙招：
1.发展过程遇到意想不到的困难
2.让人物产生不一样的想法，且想法有一、二、三种种
3.让结局出人意料，再“平安”落地。
为你支招