《画杨桃》一课一练
【基础再现】
一、看拼音写词语
dīng zh???????? kào biān????? ?sh?n shì?????? ?yán??sù??????
jiào huì???? ??bàn shǎnɡ????????? ?hé yán yuè sè
二、比一比,组成词语
诲()晌()审()轮()
悔()响()神()论()
杨()座()幅()叮()
扬()坐()福()订()
三、写出下列词语的反义词。
相似——(?????) 教诲——(??????) 叮嘱——(???????)
准确——(?? ??) 严肃——(?? ?) 和颜悦色——(??????)?
四、照样子填空。
例:口+冬=(图)(图画) 车+仑=( )( )
广+坐= ( )( ) 王+见( )( )
五、读句子,选出括号里正确的音节。
1.提起杨桃,大家都很热熟(shú shóu)悉。
2.我们应(yìnɡyīnɡ)该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
3.老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì shì )。
【能力提升】
六、选择合适的词语填空。
严肃 严厉 严格
(1)小明犯了一个大错,遭到了爸爸的( )批评。
(2)他对自己一向要求( )。
(3)他是个很( )的人,从来不跟人开玩笑。
突然 忽然 猛然
(4)他正走着,()一回头,吓了我一跳。
(5)他正要出门,()下起大雨来了。
(6)敌人怎么也没有想到,我军会在他们背后进行()袭击。
七、判断下列各题的答案是否正确,正确的画“√”,错误的画“╳”
1.“肃”字按部首查字法应查肀()或丨。( )
2.“审”字按音序查字法应查音序sh。( )
3.“半晌”的意思是:
①过了好大一会儿( )
②过了中午( )
4.父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思:
①父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。( )
②父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。( )
八、根据课文内容完成。
老师让这几个同学到自己的(坐 座)位上,后和说色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终(生 身)难忘。
1.在括号甲选择正确的字,打"V"
2.“和悦色”的意思是:
A.形容态度严肃认真。B.形容态度和蔼可亲。
3.老师的教海是什么?用“一”在文中画出来
4.从老师的这段话中,你明白了什么?( )(多选)
A.从不同的角度看问题,会有不一样的结果。
B.怎样才能把杨桃画准确。、
C.如果别人说的话,做的事与我们想的不一致,我们要学会从别人的角度看.
[参考答案]:
二、比一比,组成词语
诲(教诲)晌(晌午)审(审问)轮(车轮)
悔(后悔)响(响亮)神(神情)论(讨论)
杨(杨桃)座(座位)幅(一幅)叮(叮嘱)
扬(飘扬)坐(坐车)福(幸福)订(订成)
五、
1.提起杨桃,大家都很热熟(shú shóu)悉。
2.我们应(yìnɡyīnɡ)该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。
3.老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì shì )。
六、(1)严厉 (2) 严格 (3)严肃
(4)猛然 (5)忽然 (6)突然
七、判断下列各题的答案是否正确,正确的画“√”,错误的画“╳”
1.“肃”字按部首查字法应查肀(√ )或丨。(√ )
2.“审”字按音序查字法应查音序sh。(╳ )
3.“半晌”的意思是:①过了好大一会儿(√)
②过了中午(╳ )
4.父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思:
①父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。(╳)
②父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。(√)
八、2、B 4 AC