统编版语文五年级下册第二单元测试题（含答案）

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部编版语文五年级下册第二单元测试题 （含答案）
时间:90分钟　满分:100分　
一、看拼音，写词语 (8 分)

二、给下列加点字选择正确的读音,用“——”画出。(8分)
饮马(yǐn　yìn)　擂台(léi　lèi) 都督(dū　dōu)　折腾(zhē　zhé)
了解(le　liǎo)　 遂愿(suí　suì) 刚劲(jìn　jìng)　血泊(pō　bó)
三、下列歇后语的使用有误的一项是（）。（2分）
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.　梦里飞行　说明你们是在长身体啊　老师解释说　(给句子加上恰当的标点符号)
?
2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)
?
?
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
?
五、精彩回放。(9分)
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的　　　　。 我知道里面著名的故事:　　　　　、　　　　　、　　　　　。?
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“　　　　　、　　　　　、　　　　　”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。?
3.人闲桂花落,　　　　　　　　。　　　　　　　　,时鸣春涧中。?
六、课内阅读。(10分)
《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
奖赏—(　　)　接受—(　　)
2.把下面的反问句改写为陈述句。(2分)
我怎么敢跟都督开玩笑?
_______________________________________
3.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“?”。(2分)
(1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。 (　　)
(2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 (　　)
4.填空。
(1)周瑜很高兴,他高兴的原因是 ? 　。(2 分)?
(2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮　　　　　　　　　　　。(2分)?
七、课外阅读。(17分)
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)
“教诲”的近义词是_____,“骄傲”的反义词是_____。在短文中找出一对反义词:（ ）—（ ）　　。?
2.用“_____”在短文中画出一个排比句。(1分)?
3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2分)
4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“ ”在短文中画出。(1分)?
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲? (2分）_____________________________________________________________
6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)
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八、习作。(30分)
同学们,你喜欢《武松打虎》里的武松吗?他敢赤手空拳与猛虎搏斗,真勇敢呀!文中描写武松打虎的场面很精彩,下面就让我们把这篇课文进行缩写吧,记得要留住精彩内容哟!


第二单元提升练习答案
一、1.特殊 酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 预计 水寨
二、画出:yìn　lèi　dū　zhē　liǎo　suì　jìng　pō
三、D
四、1.“　,　。”　。　2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得淋成落汤鸡。　3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
五、1.施耐庵　武松打虎　鲁提辖拳打镇关西　鲁智深倒拔垂杨柳
2.三打白骨精　大闹天宫　偷吃人参果
3.夜静春山空　月出惊山鸟
六、1.惩罚　推却　2.我不敢跟都督开玩笑。
3.(1) √　(2)?
4.(1)周瑜以为自己奸计得逞　(2)对顺利交箭胸有成竹
七、1.教导　虚心　进步　落后
2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
3.,　。“　,　?”
4.听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”
5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6.满招损,谦受益。　水满则溢,月满则亏。
八、提示:1.缩写时要按照原文顺序。2.缩写时要有详有略,主要的部分详写,次要的部分略写。3.缩写要保持故事情节的完整性。
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