六年级下册数学课件-比例尺应用 (共13张PPT)人教版
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学课件-比例尺应用 (共13张PPT)人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 229.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-10 16:07:46 | ||
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文档简介
(共13张PPT)
人教版六年级下册数学
比例尺的应用
CONTENTS
目录
复习引入
2
讲练结合
课堂总结
3
4
5
本课主题：六年级下册数学-比例尺应用
知识点回顾
1
课后作业
【复习引入】
（1） 距离 ： ?????????????? 距离 ??????????????= 比例尺，也可写成分数形式： 。
（2）600 厘米 =???????? （ ）米。
（3）3 千米 ?????? =（ ）厘米。
（4）一幅中国地图的比例尺是 ??????????????1：8000000 ，它表示图上距离 1 厘米相当于实际距离（ ）厘米，也就是（ ）千米。
（5）一个零件长 5 毫米，画在设计图上是 10 厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。
（6）实际距离（ ）比例尺=图上距离。
比例尺就是图上距离与实际距离的比。
【知识点回顾】
? ??????????????????例： 1：2000的意思是图上的 1 厘米表示实际的2000 ?????????????????? 厘米。
比例尺=图上距离÷实际距离
图上距离=比例尺×实际距离
实际距离=图上距离÷比例尺
数学表达式
公式变形
【例题讲解】
（1）在一幅图上，用 5 厘米的线段表示 45 千米的实际距离，这幅图的比例尺是（ ）。
（2）为了计算方便，一般将?比例尺写成（ ）是 1 的形式。
（3）在绘制一种精密的手表零件图时，要把零件的尺寸放大为原来的 60 倍画在图纸上，这张图纸的比例尺是（ ）
【讲练结合】
1、图上距离是3.6厘米，实际距离是1.2毫米，这幅图的比例尺是（ ）
2、南京到上海的距离大约是360千米，在一幅中国地图上，量得南京到上海的图上距离是6厘米，那么这幅地图的
比例尺是????????????
3、在一幅地图上，量的甲乙两地距离是5厘米，实际上甲乙两地相距60千米，这幅地图的比例尺是 ，在这幅地图上，量的甲丙两地距离8.5厘米，甲丙两地实际距离是 千米．
4、南京到上海的距离大约是360千米，在一幅中国地图上，量得南京到上海的图上距离是6厘米，那么这幅地图的比例尺是??????????
6、在一幅地图上，量的甲乙两地距离是5厘米，实际上甲乙两地相距60千米，这幅地图的比例尺是??????????????????????，在这幅地图上，量的甲丙两地距离8.5厘米，甲丙两地实际距离是????????????千米
7、在一幅中国地图上，用5厘米长的线段表示实际距离750千米．这幅地图的比例尺是 ?????????????????????? ；在这幅地图上量得兵兵家到北京的距离是8厘米，兵兵家到北京的实际距离是 ????????????千米
5、小明的爸爸说：“家里的菜地共600平方米，我准备用40%种豆角”，小明说：“剩下的按2：3的面积比种西红柿和黄瓜”，请问，黄瓜的种植面积是多少？
8、本月小明家、小刚家和小静家一共交电费135元，三家用电量如下表所示．每家各交电费多少元？
9、城关小学运来两捆树苗，共140棵，准备分给四、五年级栽种，四、五年级栽种的棵数比是3：4．四年级栽树苗????????????棵．
10、在比例尺为1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离为3.6厘米．甲乙两地实际相距????????????千米；一辆客车的速度为90千米/时，行完全程要用????????????时．
11、在一幅中国地图上，用5厘米长的线段表示实际距离750千米．这幅地图的比例尺是 ?????????????????????? ；在这幅地图上量得兵兵家到北京的距离是8厘米，兵兵家到北京的实际距离是 ????????????千米．
12、根据下列信息在图中标出各地所在的位置．李志家在王宏家正东方向400m处，陈老师家在王宏家北偏东30°方向300m处，奶奶家在王宏家北偏西40°方向500m处，姑姑家在王宏家正西方向200m处．
【趣味延伸】
【课堂总结】
比例的应用
比例尺的概念
比例尺的实际应用
图上距离和实际距离的比
比例尺的计算
1、在比例尺是1：500的地图上，量得一块长方形土地的周长是18厘米，已知长和宽的比是5：4，这块士地的实际面积是????????????平方米
2、学校运来一批树苗，要把这些树苗按7：8：12分给四、五、六三个年级，已知六年级比五年级多80棵，三个年级各分得树苗多少棵？
【课后作业】
3、在比例尺是1：6000的地图上，量得甲、乙两地的距离是14cm，一列火车的速度是每小时183km，小时能否从甲地到乙地？
3、在同一幅地图上量得甲、乙两地相距15cm，甲、丙两地相距20cm．如果甲、乙两地实际相距450km，那么甲、丙两地实际相距多少千米？
4、一种精密零件长2mm，画在图纸上长4cm，求这张图纸的比例尺．
5、张强和李明分别将教室的黑板画下来了，如下图．如果张强是按1：m的比画的，那么李明是按（ ? ）的比画的．
人教版六年级下册数学
比例尺的应用
CONTENTS
目录
复习引入
2
讲练结合
课堂总结
3
4
5
本课主题：六年级下册数学-比例尺应用
知识点回顾
1
课后作业
【复习引入】
（1） 距离 ： ?????????????? 距离 ??????????????= 比例尺，也可写成分数形式： 。
（2）600 厘米 =???????? （ ）米。
（3）3 千米 ?????? =（ ）厘米。
（4）一幅中国地图的比例尺是 ??????????????1：8000000 ，它表示图上距离 1 厘米相当于实际距离（ ）厘米，也就是（ ）千米。
（5）一个零件长 5 毫米，画在设计图上是 10 厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。
（6）实际距离（ ）比例尺=图上距离。
比例尺就是图上距离与实际距离的比。
【知识点回顾】
? ??????????????????例： 1：2000的意思是图上的 1 厘米表示实际的2000 ?????????????????? 厘米。
比例尺=图上距离÷实际距离
图上距离=比例尺×实际距离
实际距离=图上距离÷比例尺
数学表达式
公式变形
【例题讲解】
（1）在一幅图上，用 5 厘米的线段表示 45 千米的实际距离，这幅图的比例尺是（ ）。
（2）为了计算方便，一般将?比例尺写成（ ）是 1 的形式。
（3）在绘制一种精密的手表零件图时，要把零件的尺寸放大为原来的 60 倍画在图纸上，这张图纸的比例尺是（ ）
【讲练结合】
1、图上距离是3.6厘米，实际距离是1.2毫米，这幅图的比例尺是（ ）
2、南京到上海的距离大约是360千米，在一幅中国地图上，量得南京到上海的图上距离是6厘米，那么这幅地图的
比例尺是????????????
3、在一幅地图上，量的甲乙两地距离是5厘米，实际上甲乙两地相距60千米，这幅地图的比例尺是 ，在这幅地图上，量的甲丙两地距离8.5厘米，甲丙两地实际距离是 千米．
4、南京到上海的距离大约是360千米，在一幅中国地图上，量得南京到上海的图上距离是6厘米，那么这幅地图的比例尺是??????????
6、在一幅地图上，量的甲乙两地距离是5厘米，实际上甲乙两地相距60千米，这幅地图的比例尺是??????????????????????，在这幅地图上，量的甲丙两地距离8.5厘米，甲丙两地实际距离是????????????千米
7、在一幅中国地图上，用5厘米长的线段表示实际距离750千米．这幅地图的比例尺是 ?????????????????????? ；在这幅地图上量得兵兵家到北京的距离是8厘米，兵兵家到北京的实际距离是 ????????????千米
5、小明的爸爸说：“家里的菜地共600平方米，我准备用40%种豆角”，小明说：“剩下的按2：3的面积比种西红柿和黄瓜”，请问，黄瓜的种植面积是多少？
8、本月小明家、小刚家和小静家一共交电费135元，三家用电量如下表所示．每家各交电费多少元？
9、城关小学运来两捆树苗，共140棵，准备分给四、五年级栽种，四、五年级栽种的棵数比是3：4．四年级栽树苗????????????棵．
10、在比例尺为1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离为3.6厘米．甲乙两地实际相距????????????千米；一辆客车的速度为90千米/时，行完全程要用????????????时．
11、在一幅中国地图上，用5厘米长的线段表示实际距离750千米．这幅地图的比例尺是 ?????????????????????? ；在这幅地图上量得兵兵家到北京的距离是8厘米，兵兵家到北京的实际距离是 ????????????千米．
12、根据下列信息在图中标出各地所在的位置．李志家在王宏家正东方向400m处，陈老师家在王宏家北偏东30°方向300m处，奶奶家在王宏家北偏西40°方向500m处，姑姑家在王宏家正西方向200m处．
【趣味延伸】
【课堂总结】
比例的应用
比例尺的概念
比例尺的实际应用
图上距离和实际距离的比
比例尺的计算
1、在比例尺是1：500的地图上，量得一块长方形土地的周长是18厘米，已知长和宽的比是5：4，这块士地的实际面积是????????????平方米
2、学校运来一批树苗，要把这些树苗按7：8：12分给四、五、六三个年级，已知六年级比五年级多80棵，三个年级各分得树苗多少棵？
【课后作业】
3、在比例尺是1：6000的地图上，量得甲、乙两地的距离是14cm，一列火车的速度是每小时183km，小时能否从甲地到乙地？
3、在同一幅地图上量得甲、乙两地相距15cm，甲、丙两地相距20cm．如果甲、乙两地实际相距450km，那么甲、丙两地实际相距多少千米？
4、一种精密零件长2mm，画在图纸上长4cm，求这张图纸的比例尺．
5、张强和李明分别将教室的黑板画下来了，如下图．如果张强是按1：m的比画的，那么李明是按（ ? ）的比画的．