2020年春生物人教版八年级下 7．2．4人的性别遗传 课件（16张ppt）
文档属性
| 名称 | 2020年春生物人教版八年级下 7．2．4人的性别遗传 课件（16张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 269.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-10 20:17:41 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第二章 生物的遗传与变异
第四节 人的性别遗传
自主学习
重难探究
课内小结
课外链接
第四节 人的性别遗传
知识点一 男女染色体的差别
1.性染色体：1902年,科学家在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间形态差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为_________ 。后来,科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为______染色体和______染色体;而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的,都是______染色体。?
自主学习
性染色体
X
Y
X
第四节 人的性别遗传
2.染色体数量的表示方法
(1)体细胞
男性体细胞中染色体可以表示为22对+ ______,女性体细胞中染色体可以表示为22对+ ______ 。男性体细胞中染色体也可以表示为44条+ ______,女性体细胞中染色体也可以表示为44条+ ______ 。?
XY
XY
XX
XX
第四节 人的性别遗传
(2)生殖细胞
以性染色体为判断依据,精子有两种,其染色体可分别表示为22条+ ____和22条+ _____;卵细胞只有一种,其染色体可表示为22条+ _____ 。
X
Y
X
第四节 人的性别遗传
知识点二 生男生女机会均等
图7-2-18
第四节 人的性别遗传
1.女性在两次月经之间,会排出一个含________的卵细胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含________的,一种是含______的,它们与卵细胞结合的机会______ 。
X染色体
X染色体
Y染色体
均等
第四节 人的性别遗传
2.在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是______,那么此受精卵发育成的孩子就是______ 。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是______,那么,此受精卵发育成的孩子就是______ 。因此,人的性别是由________ 决定的。?
XX
女孩
XY
男孩
性染色体
第四节 人的性别遗传
[易错易混]
1.无论是体细胞还是生殖细胞,都含有性染色体。
2.男孩的X染色体一定来自母亲,Y染色体一定来自父亲。
第四节 人的性别遗传
探究点 男女染色体的差别
【情景展示】观察经整理后的男、女成对染色体排序图。
重难探究
图7-2-19
第四节 人的性别遗传
【问题探究】
1.男女性各有多少对染色体?哪一对被称为性染色体?
2.上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?
3.图中的Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么?
4.想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
【思考交流】
第四节 人的性别遗传
【归纳提升】
1.男女性各有23对染色体,第23对被称为性染色体。
2.上面两图中,甲图显示的是男性的染色体,乙图显示的是女性的染色体。
3.从形态上看,Y染色体要比X染色体小得多。
4.在男性的精子和女性的卵细胞中各有一条性染色体。以性染色体为判断依据,男性有2种精子,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的,女性只有含X染色体的一种卵细胞。
[2019·威海] 图7-2-20为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断,下列叙述中错误的是 ( )
A.该体细胞内有46条染色体
B.该体细胞内的染色体成对存在
C.该体细胞内有1对性染色体
D.该体细胞内的性染色体组成是“XX”
第四节 人的性别遗传
典例
D
第四节 人的性别遗传
[解析] 人的体细胞中有22对常染色体,1对性染色体。因此正常的体细胞内有46条(23对)染色体;在人的体细胞中染色体成对存在,在生殖细胞中染色体成单存在;从图中看出该细胞的第23对染色体一大一小、形态不同,因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图,男性体细胞性染色体组成是XY,而不是XX。
第四节 人的性别遗传
课内小结
人的性别遗传
男女染色体的差别
生男生女机会均等
常染色体
性染色体
模拟实验：精子与卵细胞随机结合
原因
第四节 人的性别遗传
生男生女的奥秘
在人体的23对染色体中,有22对常染色体和1对决定胚胎性别的性染色体。女性只能产生一种具有X性染色体的卵细胞,男性却能产生具有两种性染色体的精子,一种具有X性染色体,一种具有Y性染色体。当卵细胞和前者结合时,受精卵就是XX型,生出来的就是女孩;反之,受精卵就是XY型,生出来的就是男孩。所以,在这场争夺卵细胞的大战中,到底是X精子还是Y精子获胜,就成了生男孩还是生女孩的关键。
课外链接
谢 谢 观 看！
第二章 生物的遗传与变异
第四节 人的性别遗传
自主学习
重难探究
课内小结
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第四节 人的性别遗传
知识点一 男女染色体的差别
1.性染色体：1902年,科学家在观察中发现,男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,它们两者之间形态差别较大,而且与性别有关,所以把这对染色体称为_________ 。后来,科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为______染色体和______染色体;而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的,都是______染色体。?
自主学习
性染色体
X
Y
X
第四节 人的性别遗传
2.染色体数量的表示方法
(1)体细胞
男性体细胞中染色体可以表示为22对+ ______,女性体细胞中染色体可以表示为22对+ ______ 。男性体细胞中染色体也可以表示为44条+ ______,女性体细胞中染色体也可以表示为44条+ ______ 。?
XY
XY
XX
XX
第四节 人的性别遗传
(2)生殖细胞
以性染色体为判断依据,精子有两种,其染色体可分别表示为22条+ ____和22条+ _____;卵细胞只有一种,其染色体可表示为22条+ _____ 。
X
Y
X
第四节 人的性别遗传
知识点二 生男生女机会均等
图7-2-18
第四节 人的性别遗传
1.女性在两次月经之间,会排出一个含________的卵细胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含________的,一种是含______的,它们与卵细胞结合的机会______ 。
X染色体
X染色体
Y染色体
均等
第四节 人的性别遗传
2.在一般情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是______,那么此受精卵发育成的孩子就是______ 。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是______,那么,此受精卵发育成的孩子就是______ 。因此,人的性别是由________ 决定的。?
XX
女孩
XY
男孩
性染色体
第四节 人的性别遗传
[易错易混]
1.无论是体细胞还是生殖细胞,都含有性染色体。
2.男孩的X染色体一定来自母亲,Y染色体一定来自父亲。
第四节 人的性别遗传
探究点 男女染色体的差别
【情景展示】观察经整理后的男、女成对染色体排序图。
重难探究
图7-2-19
第四节 人的性别遗传
【问题探究】
1.男女性各有多少对染色体?哪一对被称为性染色体?
2.上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?
3.图中的Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么?
4.想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
【思考交流】
第四节 人的性别遗传
【归纳提升】
1.男女性各有23对染色体,第23对被称为性染色体。
2.上面两图中,甲图显示的是男性的染色体,乙图显示的是女性的染色体。
3.从形态上看,Y染色体要比X染色体小得多。
4.在男性的精子和女性的卵细胞中各有一条性染色体。以性染色体为判断依据,男性有2种精子,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的,女性只有含X染色体的一种卵细胞。
[2019·威海] 图7-2-20为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断,下列叙述中错误的是 ( )
A.该体细胞内有46条染色体
B.该体细胞内的染色体成对存在
C.该体细胞内有1对性染色体
D.该体细胞内的性染色体组成是“XX”
第四节 人的性别遗传
典例
D
第四节 人的性别遗传
[解析] 人的体细胞中有22对常染色体,1对性染色体。因此正常的体细胞内有46条(23对)染色体;在人的体细胞中染色体成对存在,在生殖细胞中染色体成单存在;从图中看出该细胞的第23对染色体一大一小、形态不同,因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图,男性体细胞性染色体组成是XY,而不是XX。
第四节 人的性别遗传
课内小结
人的性别遗传
男女染色体的差别
生男生女机会均等
常染色体
性染色体
模拟实验：精子与卵细胞随机结合
原因
第四节 人的性别遗传
生男生女的奥秘
在人体的23对染色体中,有22对常染色体和1对决定胚胎性别的性染色体。女性只能产生一种具有X性染色体的卵细胞,男性却能产生具有两种性染色体的精子,一种具有X性染色体,一种具有Y性染色体。当卵细胞和前者结合时,受精卵就是XX型,生出来的就是女孩;反之,受精卵就是XY型,生出来的就是男孩。所以,在这场争夺卵细胞的大战中,到底是X精子还是Y精子获胜,就成了生男孩还是生女孩的关键。
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