第1节 性质活泼的氧气知识总结与习题解析

2.1 “性质活泼的氧气”知识总结与习题训练

一、知识总结

本节内容主要分为四部分，氧气的“组成结构、性质、用途、制取”。其中，关于氧气的性质与用途是学习的重点。如图：

1.第一部分“氧气的组成与结构”，我们知道氧气其实是一个个氧气分子组成的，那么氧气分子又是由什么组成的呢？关于这部分的内容将在第三章“物质世界的奥秘”在进行学习。如图：

我们知道空气中充满着大量的气体，那么都有哪些气体呢？这些气体在空气中的所占的体积是多少呢？这部分知识是需要掌握的内容。如图：

2.第二部分“氧气的性质”，这是本节课非常重要的内容。说道一个物质的性质，可以“物理性质”和“化学性质”进行考虑。具体内容如图：

3.第三部分“氧气的用途”，这部分内容了解一下，氧气都可以用来干嘛呢？研究一个物质的目的，终究是为了人类服务。如图：

4.第四部分“氧气的制取”，这部分内容同样是本节课的重点。氧气的制取主要可以分为“工业制法”与“实验室制法”这两部分，如图：

关于高锰酸钾制氧气的实验是一个非常容易考察的知识点，这部分内容需要格外注意。
2、习题训练
第一部分：空气的组成
1. 空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ）
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2. 下列关于空气说法错误的是 （ ）
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的净化能力，空气仍能保持清洁
C.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、其他气体杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不与其他物质反应，曾被称为“惰性气体”。

第二部分：氧气的性质
3. 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是 （ ）
A.用带火星的木条可以检验氧气
B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体

4. 下列有关氧气的叙述，正确的是 （ ）
A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾
B.在任何情况下，氧气都是无色气体
C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
D.铁生锈是缓慢氧化

5. 通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是 （ ）
A.非常活泼
B.比较活泼
C.极不活泼
D.无法确定

6. 关于氧气的说法错误的是 （ ）
A.氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性
C.氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
D.夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解增大

第三部分：氧气用途
7. 下列关于氧气用途的叙述，错误的是 （ ）
A.用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量
B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.液氧制成炸药，用来开山采矿
D.液氧可用作宇宙火箭的燃料

8. 下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（ ）
①气焊? ②动植物呼吸? ③医疗? ④潜水? ⑤宇航
A.①②③
B.①⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

第四部分：氧气制取
9. 列物质在氧气里燃烧，其图示的实验操作有错误的是 （ ）





10.下列说法中正确的是 （ ）
A.在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
D.没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

11.下列关于催化剂的叙述正确的是 （ ）
A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂
B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气
C.催化剂在催化过程中所有的性质不变
D.同一个反应可以选用不同的催化剂

12.在化学反应前后，催化剂 （ ）
A.质量减少
B.化学性质发生了变化
C.质量增加
D.能改变其他物质的反应速率

二、习题训练
1.鱼在水中靠 呼吸；它呼吸的氧气来自 中，由此可推知氧气的溶解性是 。
2.做木炭在氧气中燃烧的实验时，可以将木炭放在________里或用______夹持木炭，在______上加热到_______，再伸入装有氧气的_________中。做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是??? ???????，铁丝的一端系一根火柴的作用是??? ???????；集气瓶里，放入少量水的作用是?????????? ；可以观察到的现象是：铁丝 ，生成了一种??????????色的固体。
3.根据下列图示装置，回答下列问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a._____________，b. _____________。
（2）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置_____________和装置_____________或装置_____________连接；或选用装置_____________和装置_____________或装置_____________连接（填装置编号）。制取氧气反应的文字表达式为_____________；_____________。如果用向上排空气法收集氧气并要检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在____________。

答 案
1、选择题
1-12:B C C D B D D B D A D D

2、填空题
1.鳃、空气中、能溶于水
2.燃烧匙、坩埚夹、酒精灯外焰、红热、集气瓶；
细铁丝并卷成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积和氧气充分接触，有利于铁丝持续燃烧；
在铁丝下端系一根火柴，可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高，达到着火点，引燃铁丝；
集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水，防止生成物落下来炸裂集气瓶；
铁丝在氧气中：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热。

3.（1）酒精灯 试管
（2）A C D B C D
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
过氧化氢 水+氧气 D瓶口处