人教部编版七年级历史下第3课盛唐气象（共26张PPT）

(共26张PPT)
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
…… ---杜甫
长安百花时，
风景宜轻薄。
无人不沽酒，
何处不闻乐。
…… ---刘禹锡
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……
安得广厦千万间，大庇寒士天下俱欢颜……
野火烧不尽，春风吹又生。
从这些图片，你感受到什么？
从这些图片，你感受到什么？
第 3 课 盛 唐 气 象
唐朝社会经济的繁荣表现在哪里？
人们的生活如何？
唐朝的民族关系怎样？
文学艺术取得了哪些突出的成就？
学习目标
1、通过学习，记住曲辕犁、筒车、唐三彩，长安城，了解唐朝经济的繁荣。
2、通过学习，掌握唐朝的民族关系及文成公主入藏族的影响。
3、通过学习，掌握唐朝时期文学艺术的主要成就，包括诗人李白、杜甫和白居易，颜真卿、柳公权和欧阳询的书法及阎立本和吴道子绘画等。
学习目标一
———经济的繁荣
经济的繁荣
社会经济
它一般包括农业、手工业、商业发展情况，
城市发展也从另一侧面体现社会经济状况。
1.唐朝农业发展繁荣表现
(1)垦荒面积逐渐扩大。
(2)农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车
曲辕犁
曲辕犁由11个部件构成，设计精巧，轻便灵活，操作可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高耕作效率和质量。
如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。
随水流自行转动，并且竹筒把水由低处汲到高处，这又节省人力，又提高了劳动效率。
(3)重视兴修水利。在全国各地修建了很多水利工程
2.唐朝手工业繁荣表现
蜀锦
青瓷
白瓷
唐三彩
色彩艳丽
纹饰精美
如冰如玉
类雪似银
造型精美
色彩亮丽
这说明了什么？
1.纺织业：品种繁多，丝织工艺水平最高，蜀锦冠于全国
2.陶瓷业：生产水平也很高
3.其他行业：造船业、矿冶业等都颇具规模
3.唐朝商业繁荣表现
天下诸津，舟航所聚，……弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。
----《旧唐书˙崔融传》
唐朝商业，十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁。
从这两则材料中，你感受到什么？
4.唐朝繁荣表现----城市发展
从这两幅图，你感受到什么？
规模宏大，布局严整对称，街道宽敞，商业繁荣
百千家似围棋局，
十二街如种菜畦。
— 白居易
长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是国际性的大都市。
5.唐朝社会经济发展的原因分析
唐太宗在位时，吸取隋灭亡教训，注意减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，以民为本，修养生息，农业有了发展。
武则天时期，继续推行贞观之减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，社会经济得以持续发展。
唐玄宗进整顿吏治，发展经济，改革税制，进一步促进了社会生产的发展。
“贞观之治”
“政启开元，治宏贞观”
“开元盛世”
原因
①统治者吸取隋亡教训，改革吏治，任用贤能；
②初唐统治者爱惜民力，轻徭薄赋，减轻人民负担，发展生产；
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一
这句话什么意思？体现了怎样的民族政策？
自古以来，世人都以中华的礼仪与习俗示为高尚与尊贵，而轻贱胡人那种混乱的伦理制度与习俗，而朕（我）却不分汉胡两者的区别视为同等，所以胡人皆视朕（我）如父母一样尊敬。
这句话体现了唐太宗的开明的民族政策
唐太宗──“天可汗”
各族共同的君主
学习目标二
———民族交往与交融
民族交往与交融
1.唐朝民族交往政策
开明的民族政策
2.唐朝民族交往方式
方式——
1.战争
唐太宗：
发兵突击东、西突厥
加强对西域的统治
唐与突厥的关系
学习目标二
———民族交往与交融
1.唐朝民族交往政策
开明的民族政策
2.唐朝民族交往方式
方式——
1.战争
方式——
2.册封
唐玄宗：
渤海国首领——渤海郡王
回纥首领——怀仁可汗
南诏首领——云南王
唐与其他民族
学习目标二
———民族交往与交融
1.唐朝民族交往政策
开明的民族政策
2.唐朝民族交往方式
方式——
1.战争
方式——
2.册封
方式——
3.设置管理机构
唐太宗：设安西都护府
武则天：设北庭都护府
学习目标二
———民族交往与交融
2.唐朝民族交往方式
方式——
4.和亲
吐蕃
唐太宗时，吐蕃（ tǔ bō）赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。
松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。
唐与吐蕃关系
唐吐和亲
唐朝画家阎立本的《步辇图》反映松赞干布派遣使臣禄东赞到唐朝求婚，觐见唐太宗的情景。据史书记载，禄东赞忠诚机智，深受唐太宗赏识，最终同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。
1.--------文成公主入藏
641年文成公主入藏。文成公主入藏时带去蔬菜种子、茶叶、丝绸等及佛经、医药等书籍。吐蕃赞普派遣贵族子弟到长安学习。
文成公主入藏，唐吐和亲促进了吐蕃经济和社会发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
唐吐和亲
唐中宗时再度和亲,尺带珠丹迎娶金城公主,进一步加强唐吐关系。
2.金城公主入藏
3.唐吐会盟
和同为一家
唐与少数民族交往
政策：开明的民族政策。
方式: 战、封、管、和亲
表现:①汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚,民族之间的交融进一步发展。
②在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。
③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。
④唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。
本节小结
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。
……
城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。
……
胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
开放的社会风气
看到这些，你的感受如何？
开放的社会风气
唐朝开放的社会风气表现
①显示出昂扬进取、 积极向上的精神风貌
②妇女受过文学、音乐等教育，喜好骑马、打球、射、弈棋
③社会风气兼容并包，衣食住行受 西北少数民族习俗影响
④尚武风气盛行
积极开放
兼容并包
飞流直下三千尺
疑似银河落九天
安得广厦千万间
大庇寒士天下俱欢颜
好风胧月清明夜，
碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，
遥听弦管暗看花。
学习目标四
唐诗宋词，元曲明清小说
诗仙--李 白
诗圣--杜 甫
--白居易
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样。
《全唐诗》————5万首。
唐朝诗坛气象万千,名家辈出,以李杜白三大诗人最为有名。
学习目标四
------唐诗
李白生活中唐朝的盛世，他的诗歌歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。
他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。
《李白诗集》书影
李白像
诗仙—李白
早发白帝城
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发了悲愤凄婉之情。
由于杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
杜甫像
诗圣—杜甫
诗仙----李白生活在唐朝鼎盛时期,社会经济高度发达,政治清明,社会安定，因而,他的诗：
诗歌浪漫、奔放豪迈、气魄宏大、清新飘逸，语言轻快、想象丰富。
诗圣----杜甫生活在由盛转衰时期,社会动荡不安,人民流离失所。诗充满忧民之情。因此.他的诗：
语言锤炼凝重、保含爱国
诗歌气魄雄伟、沉郁悲怆
拓展
为什么杜甫的诗歌风格特点与李白的有巨大差异？
白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。
白居易
白居易像
艺术家 代表作 作品特点
书法艺术
绘画
颜真卿
端正劲美，雄浑敦厚
笔法精妙，笔力挺拔
阎立本
《送子天王图》
艺术
----书法绘画
当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，多姿多彩
《颜氏家庙碑》
《金刚经碑》
柳公权
吴道子
欧阳询
《历代帝王图》
形态各异，神形兼备
落笔雄劲，风格奔放
《九成宫醴泉碑》
方折峻丽，笔力劲健
----音乐舞蹈