五年级数学上册试题 一课一练3.3《3的倍数特征》同步练习1-北师大版（无答案）

3.3《3的倍数特征》同步练习1


1．在下面各数中圈出3的倍数。
29　　　　18　　　　315　　　192
1303　　　1200　　　330　　　65

2．按要求写一写。
写出240到260之间所有3的倍数。




3．脑筋转转转，答案全发现。
(1)一个数的各数位上的数字和是3的倍数，这个数(　　　)。
A．一定是3的倍数
B．一定是9的倍数
C．同时是3和9的倍数

(2)在自然数中，凡是9的倍数的数(　　　)。
A．都是奇数
B．都是偶数
C．都是3的倍数

(3)同时是2，3，5的倍数的是(　　)。
A．234　　B．165　　C．720　　D．70
4．组数游戏。

(1)是3的倍数。

(2)同时是2，3的倍数。

(3)同时是3，5的倍数。

(4)同时是2，5的倍数。
(5)同时是2，3，5的倍数。

5．我是小法官，对错我会判。
(1)一个数既是3的倍数又是2的倍数，它一定是6的倍数。(　　　)

(2)3的倍数的特征是：个位是1，3，5，7，9的数。(　　　)

(3)5的倍数比8的倍数少。(　　　)

(4)9的倍数的数一定是3的倍数。(　　　)

(5)522是9的倍数。(　　　)


6．解决生活中的问题。
　　
3元
不计算，你能说出小刚的钱能正好花完吗？为什么？





7.李明编了一道应用题：“把158本故事书分给五(1)班的同学，每名同学恰好得到3本，五(1)班有多少名同学？”这道题有没有错误？为什么？