沪科版九下数学24.1.2 中心对称 教学课件(30张PPT)

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名称 沪科版九下数学24.1.2 中心对称 教学课件(30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-04-11 22:27:18

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文档简介

(共30张PPT)
第24章 圆
24.1 旋 转
中心对称
1
课堂讲解
中心对称的定义
中心对称的性质
中心对称的作图
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
1
知识点
中心对称的定义
知1-导
知1-导
知1-导
知1-导
生活中的美来源于一种对称——中心对称。
把一个图形绕着某一个定点旋转180°,如果它
能够和另一个图形重合,那么这两个图形关于这个点
的对称叫做中心对称,这个点叫做对称中心.
知1-讲
中心对称的定义:
知1-讲
两个图形成中心对称的识别有两种方法:
一是定义;
二是如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过
某一点,并且都被这一点平分,那么这两个图形一
定关于这一点成中心对称.
要点精析:
例1 如图,在四边形ABCD中,AB CD,AD BC,对角
线AC,BD相交于点O,指出哪些三角形关于点O成中
心对称.


导引:在图中哪个三角形绕着点O旋转180°后能与另一个
三角形重合,这两个三角形就关于点O成中心对称.
知1-讲
知1-讲
解:△OAB与△OCD,△OAD与△OCB,△ABD与
△CDB,△BAC与△DCA分别关于点O成中心对称.
1.下列说法正确的是(  )
A.全等的两个图形成中心对称
B.能够完全重合的两个图形成中心对称
C.绕某点旋转后能重合的两个图形成中心对称
D.绕某点旋转180°后能够重合的两个图形成中
心对称
知1-练
2.下列4组图形中,右边的图形与左边的图形成中心
对称的是(  )


知1-练
3.下列各组图形中,△A′B′C′与△ABC成中心对称的
是(  )


知1-练
2
知识点
中心对称的性质
(1)成中心对称的两个图形,对应点的连线经过对称中
心,且被对称中心平分.
(2)如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过某一
点,并且都被这一点平分,那么这两个图形一定关
于这一点成中心对称.
知2-讲
中心对称的特征:
知2-讲
例2 如图,如果△ABC绕点O旋转180°之后与△A′B′C′重
合,那么△ABC与△A′B′C′成中心对称吗?若成中心
对称,请指出对称中心,并回答下列问题:
(1) 点A的对应点是点______,点B 的对应点是点______;
(2) A,O,A′三点共线吗?若共线,是否还有其他共线的
三点?
(3) AO与A′O相等吗?若相等,
是否还有其他相等的线段?
A′
B′
导引:先找出两个三角形的对应顶点,由中心对称的
特征知,对应点的连线的交点即为对称中心,其
对应角、对应线段都相等.
解:△ABC与△A′B′C′成中心对称,对称中心为点O.
(2) A,O,A′三点共线,还有B,O,B′三点共线,
C,O,C′三点共线.
(3) AO=A′O,还有BO=B′O,CO=C′O,AB=
A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′.
知2-讲
1.如图, 在平面直角坐标系中, 若△ABC与
△A1B1C1关于E点成中心对称, 则对称中心E
点的坐标是________.


知2-练
2.如图,△ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称,下列
说法:
①∠BAC=∠B1A1C1; ②AC=A1C1; ③OA=OA1;
④△ABC与△A1B1C1的面积相等,其中正确的有(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
知2-练
3
知识点
中心对称的作图

步骤:(1)确定对称中心和图形上的关键点.
(2)作各关键点的对应点:连接图形上每个关键点与对
称中心,并在延长线上截取对应连线的一倍即得到
关键点的对应点.
(3)按照原图顺序,顺次连接各对应点,即得到图形关
于对称中心的对称图形.
知3-讲
中心对称作图
知3-讲
例3 如图,已知点M是△ABC的边BC的中点,点O是
△ABC外一点.
(1) 画△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC关于点M成中心
对称;
(2) 画△A″B″C″,使△A″B″C″与△ABC关于点O成中
心对称.
解:(1)①连接AM并延长至A′,使A′M=AM;
②点B关于点M的对称点B′即为点C,点C关
于点M的对称点C′即为点B;
③连接A′B′,A′C′,△A′B′C′即为所求.

知3-讲
(2)①连接AO,BO,CO,并分别延长至A″,B″,
C″,使A″O=AO,B″O=BO,C″O=CO;
②连接A″B″,A″C″,B″C″,则△A″B″C″即为
所求.

知3-讲
知3-讲
解答画与已知图形成中心对称的图形的问题,
思路较为简洁,只需画出已知图形各个关键点关于
对称中心的对称点,然后顺次连接即可.
知3-讲
例4 如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形
的边长均为1个单位长度.在所给的网格中按下
列要求作图:
(1) 作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点P成
中心对称;
(2) 再把△A′B′C′绕着点C′按
逆时针方向旋转90°,
得到△A″B″C″.(不写作法)
解:(1) 所作△A′B′C′如图所示.
(2) 所作△A″B″C″如图所示.
知3-讲
知3-讲
本题运用了转化思想.利用中心对称的特征先
找出 图形上的关键点,再作出各关键点的对应点,
从而将图形问题转化为点的问题,把复杂问题转化
为简单问题来解决.
1.在下列图形中:


(第2题)
(1)指出轴对称图形,并用虚线画出该图形的对称轴;
(2)指出旋转对称图形,用“*”号标出该图形的旋转
中心,并指出至少需旋转多大角度才能与原图形
重合.
知3-练
2.作图:
(1) 求作已知点A关于点O成中心对称的对应点;
(2) 求作已知线段AB关于点O成中心对称的线段.


(1) (2)
知3-练
中心对称的概念
把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形
与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,
这个点叫做对称中心.
中心对称的性质。
① 关于中心对称的两个图形是全等形.
② 关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对
称中心,并且被对称中心平分.
③ 关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者
在同一直线上)且相等.
1.必做: 完成教材P10-11习题24.1T3-T5.