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《望岳》
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泰安一日游行程安排
岱宗，又名泰山、岱山，有“天下第一山”之美誉，位于山东省泰安市。它拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦叠嶂，形成“一览众山小”的高旷气势。
个人名片
姓 名：杜甫
朝 代：唐朝
字、号：字 ，号 。
别 名：杜拾遗、杜工部
爱 好：写诗
理 想：致君尧舜上，再使风俗醇
风 格：语不惊人死不休
作 品：《杜工部集》,代表作有：《三 吏》、《三别》等。
社会地位：诗被誉为“ ”。
人被后世尊称为“ ”。
子美
少陵野老
诗史
诗圣
望：远看。
解题：望岳
岳：①高大的山，如“五岳” 。②称妻的父母或妻的叔伯。 ③姓。
近高山而远看，可见诗人并未登山。
这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，年青的杜甫朝气蓬勃、踌躇满志。但因得罪当权，24岁时应试落第，于是漫游齐、赵（今山东、河南、河北省）一带，到衮州（今属山东省）去省亲----其父杜闲当时任衮州司马，这首诗就是这期间写的。
背景资料
泰安一日游行程一
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
岱宗夫如何？ 齐鲁青未 了。
造化钟神秀， 阴阳割昏 晓。
荡胸生层云， 决眦入归 鸟。
会当凌绝顶， 一览众山 小。
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望 岳 （杜甫）
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泰安一日游行程二
品诗，品泰山
结合图片，解读画面
游客活动：1、读《旅游指南》及注释
2、自己试译
3、小组合作
“钟”，聚集。
将大自然拟人化，赋予其情感，突出了泰山的
割：剖分，划分。
将泰山比喻成一把硕大无比的刀,把山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景象,突出了泰山的
夸张、比喻
荡胸生层云
云雾升腾
决眦入归鸟
G归鸟入林
会当凌绝顶，一览众山小。
会当凌绝顶，一览众山小。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
远—近
朝—暮
望岳—登岳
望
1. 有一个字提挈全诗请你找一找。
2.分别从不同的角度来体会诗人“望”泰山。
《望岳》
全诗以诗题中的“望”字为线索,距离上由远而近，时间上由朝到暮,写法上由实到虚，由望岳到想象将来登岳的情景，情景交融，一气呵成。
泰安一日游行程三
结合整首诗，进一步感悟诗人情感：
诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽，流露出了对祖国河山的热爱之情。
尤其是最后两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气魄。
1、交流讨论：
在诗中你能看出诗人科举失败后消极颓废的情绪吗？那整首诗给你的感受是什么？
2、名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（ 2009年湖北省襄樊）
诗人化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
1、杜甫的《望岳》一诗中写泰
山神奇秀丽和巍峨高大形象的句子是：
______________________
2、杜甫的《望岳》一诗中表达诗人壮志与抱负的句子是：
______________________
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
跃跃欲试
会当凌绝顶,一览众山小。
作业布置
1、有感情地朗读诗歌
2、背诵诗歌
《望岳》教案
教学目标 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
1.导入新课,了解作者生平及写作背景知识。
2.朗读诗歌,了解大意,领略泰山雄奇壮丽的景色。
3.讨论诗歌,体会诗句所表现的情感,感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。
4.背诵诗歌,理解诗歌的风格。
2重点难点 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
1、朗读诗歌,了解大意,领略泰山雄奇壮丽的景色。
2、讨论诗歌,体会诗句所表现的情感,感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
1、设置情境,教师以导游的身份带领大家领略泰山风景。
(课件出示泰安一日游行程安排表。)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 泰安一日游行程安排表
行程???? 时间????? 游玩内容????????? 交通工具? ??????????食??????????????? ??????????
一????? 食时 ?????读诗,读泰山???? ??大巴驴???? ???????东坡肉
二?? ???日中? ????品诗,品泰山??? ??盈盈公府步??? ?????太白鸭
三? ????晡时? ????悟诗,悟泰山???? ??小叫驴????????? ??左公鸡
说起旅行,我们国家的名胜古迹可是数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,当属“五岳”最有名,正如“五岳归来不看山”。那大家知道五岳之中谁的名气最大的山吗?明确:岱宗----泰山
2、视频欣赏,介绍“泰山”。
“泰山” 有“天下第一山”之美誉,是中国最美的、令人震撼的十大名山之一。它位于山东省中部,古称东岳,又名岱山、岱宗,为五岳之首。它拔起于齐鲁丘陵之上,长达二百公里。主峰突兀,山势险峻,峰峦层叠,形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。
活动2【讲授】二 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
3、师问:说到“一览众山小”那大家知道它出自哪里吗?
??? 生答:杜甫《望岳》
4、作者:请生填空,完成杜甫名片。
姓??? 名:杜甫
朝??? 代:唐朝
字 、 号:字??????? ??,号??????????? ?。
别??? 名:杜拾遗、杜工部
爱??? 好:写诗
理??? 想:致君尧舜上,再使风俗醇
风??? 格:语不惊人死不休
作??? 品:《杜工部集》,代表作有:《三吏》、《三别》等。
社会地位:诗被誉为“???????????? ”;人被后世尊称为“ ???????????”。?
5、解题---借用白板资源库,解析 “望”和“岳”。明确诗人近山而望,并未登上泰山。
6、了解写作背景。
活动3【讲授】三：读诗，读泰山 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
1、齐读(每一联分别用符合意境的图片展示)。
纠正字音、节奏
2、示范读(明确朗读的语气、语调、感情)
3、自由读(同桌互相读、评)
4、个别读(展示一组同桌互读互评,并进行朗读指导。
5、合作读(讲解押韵、韵脚,指生个别读,全班合读韵脚)
活动4【讲授】四：品诗，品泰山 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
1、看图析诗,力求形象。以诗译诗,力求押韵。
2、请将提挈全诗的字找出来。??明确:“望”
3、思考讨论:诗中分别从哪些角度来写泰山,所给你展示出的又分别是一幅怎样的景色?
A:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”开篇以设问起句,表现诗人虽未亲历其境,但久慕其名。接着解释“岱宗”一词,再问:“夫”是个虚词,首句意思只在“如何”(怎么样)上,试比较“岱宗如何”和“岱宗夫如何”在语气上有什么不同?(加“夫”则惊奇、赞叹之情更明了,也更强烈。)?接句自问自答,“齐鲁”是春秋的两个诸侯国,泰山北为齐,泰山南为鲁。“青”,指泰山之色,请问,这表现了泰山的什么特点?明确:青翠。“未了”,形容泰山山脉绵延深远,从齐到鲁看不到尽头。这又表现了泰山的什么特点?明确:绵延不绝。整句话是摹写泰山山脉卧于齐鲁大地,那这就应该是远望所见。
B:、“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这两句中的“造化”,指天地自然。“钟神秀”,天地间神奇秀美皆聚泰山。“钟”,聚集的意思。将大自然拟人化,赋予其情感。生动传神,突出了泰山的的神奇秀丽。“阴阳”是指山的南、北两面,这句话就是说:“山南山北,虽在同一时间,但一边明亮如清晨,一边却阴暗如黄昏。”大家觉得这句话哪个字用得最好?为什么呢?明确:“割”字,将泰山比喻成一把硕大无比的刀,把山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景象,泰山巍峨高大的形象跃然纸上。比较首句,诗人关注的焦点已经从整个泰山山脉发展到泰山的山南、山北。这么看来这句应是从那个角度进行“望”呢?明确:近望。
前两联小结:这两联可以概括为:泰山的整体形象。
过渡:这是我们这个节课的教学重点之一:领略泰山雄伟神奇的景色。当然,学习一首诗,重点还在于理解诗中的“情”,所以我们接下来看到诗的第三以联及第四联。
C:“荡胸生层云,决眦人归鸟。”这两句是想像之辞。这两句诗亦景亦情,情由景生,这里的景是指?明确:层云、归鸟。诗人由远望、近望进而想到泰山气象万千,云气层生,一定会震荡人们的心胸。使之豁然开朗,这表达了怎样的心情?明确:心情激荡。接着站在泰山之上,眼光也会更加敏锐,连一掠而过的归鸟也收入眼底。这说明站在泰山上,视线如何呢?明确:眼界空阔
D:接着诗人顺理成章地写出了他心底的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”。这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。请大家结合注释理解这一联的意思。明确:有朝一日,我一定要登上泰山的绝顶,把周围矮小的群山们,一览无遗!那么是站在一个什么样的角度,可以一览群山呢?明确:俯视。接着是本课重点:结合写作背景,启发学生理解这一句的深层含义。让学生各抒己见。
后两联小结:这两联可以概括为:诗人的感受。
活动5【讲授】五：悟诗，悟泰山 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
结合整首诗,进一步感悟诗人情感:
1、讨论问题一:在诗中你能看出杜甫科举败后消极颓废情绪吗?那整首诗给你的感受是什么?学生自由发言。
??????诗人热情赞美了泰山的神奇秀丽,流露出了对祖国河山的热爱之情。尤其是最后两句,直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄,以及卓然独立兼济天下的豪情壮志。
2、讨论问题二:名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。(?2009年湖北省襄樊)
?????诗人化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
????这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
活动6【练习】六 (?http:?/??/?1s1k.eduyun.cn?/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815774b24901577522cee7006b" \l "##?)
《望岳》一诗中写近望所见泰山神奇秀丽和巍峨高大形象的句子是:
《望岳》一诗中突出傍晚云气升腾,飞鸟归林之景的句子是:
《望岳》一诗中写作者展望未来,表现诗人的壮志与抱负的句子是:
