2 花的学校 课件（28张）

(共28张PPT)
2 花的学校
三年上第一单元

繁花似锦 百花齐放

杏雨梨云 含苞待放
金 色 花
假如我变成一朵金色花，
为了好玩，
长在树的高枝上，
笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞。
——选自《新月集》


泰戈尔
泰戈尔：享誉世界的印度诗人、哲学家，曾于1913年获诺贝尔文学奖。他出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。本文选自他的散文诗集《新月集》。
走进作者
学习提示一：
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.难读的地方多读几遍。




































































































荒野
罚
放假
衣裳
口笛
识字开花

口笛
中国竹笛家族中最小的一员。制作材料：红木、竹子等。类型：两孔口笛、五孔口笛、七孔口笛、音阶口笛和丁笛。
知识锦囊
花 的 学 校
1当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中
吹着口笛。
　 2于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
　 3妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
　 4他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们
站墙角的。
　 5雨一来，他们便放假了。
　 6树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子
们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
　 7你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星所住的地方。
　 8你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
　 9我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己
的妈妈一样。
学习提示二：
快速默读课文，画出藏着雷声、雨声、风声的句子。
1当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
6 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（sù）地响，雷云拍着大手。
当雷云在天上轰响。
雷云拍着大手。
当雷云在天上轰响。
雷云拍着大手。
当雷云在天上轰响。
雷云拍着大手。
1当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
6 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（sù）地响，雷云拍着大手。
1当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

6 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（sù）地响，雷云拍着大手。

你看树枝在点头，那是风儿在树林里走。
——
《风》
我会说：
温暖的春风走过 （什么地方），
在 。（在哪里干什么）
1当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
6 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（sù）地响，雷云拍着大手。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
3妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
4他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
3妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
4他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
3妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
4他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
5雨一来，他们便放假了。
学习提示三：
小组合作学习：说一说，写一写，仿写诗句。（模拟动作，巧用拟人）
例：雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们 。
蝴蝶一来，他们 。
一 ，他们 。
谢谢指导！