三年级下册美术教案- 第18课 有趣的生肖邮票 人美版

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名称 三年级下册美术教案- 第18课 有趣的生肖邮票 人美版
格式 zip
文件大小 12.6KB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2020-04-11 09:32:01

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文档简介


《有趣的生肖邮票》教学设计方案
一、课题:有趣的生肖邮票
二、目标分解依据:
1、基于课程标准的思考:
新修订的《美术课程标准》中,“设计?应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递与交流信息,逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。养成勤于观察、敏于发现、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度,增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。
2、基于标准的教材分析:
《有趣的生肖邮票》是一节“设计?应用”课,着重培养学生认真观察、发现问题和解决问题的能力,培养学生的审美情趣和创造力。本课以认识生肖及其包含的美好寓意开始,引导合理使用工具和制作方法,体验设计、制作的过程,发展创造能力,激发学生对传统文化的热爱。
3、基于学情的分析:
三年级的学生已经具有一定绘画能力和设计能力,但对于形状与用途的关系区别不深刻。所以在美术课堂上,除了引导学生掌握基础知识和技能外,还需指出要从造型、色彩、媒材等方面考虑设计的具体用途。注意培养学生善于观察、勤于思考,勇于大胆想象和追求创意。让学生认识到美妙的多彩世界来自于人们精心的设计,只有怀着一颗热爱生活的心,才能体会生活的美好、生活的乐趣,才会有好的设计。
4、根据上述思考,叙写学习目标
目标1:通过教学,认识十二生肖及其代表特点,掌握邮票制作的方法,能生动地设计生肖邮票。了解生肖的人文知识,激发学生兴趣。
目标2:通过观察,掌握生肖特征,灵活运用表现手法,制作创意的精美邮票。
目标3.通过艺术实践,激发创新意识,发展创造能力。
三、教学重难点:
重点:制作出喜爱的生肖邮票。
难点:抓住生肖特点,灵活运用表现手法,制作出趣味性强的作品。
四、评价方案设计
针对确定的教学目标,力求评价的可操作性和可检测性,在评价上主要采用课堂观察、小组展示来检测目标的达成度以及学生的参与度。
A、针对目标1:交流式评价,可以通过观察实物初步感受,教师适当追问、补充,为探究活动做好铺垫。
B、针对目标:2:充分发挥学生自主探究的精神,团体合作的学习方式,课堂展示也充分以学生的自评、互评为主导。
C、针对目标3:通过作品展示评价,评选学生最喜欢作品,提高学生对美术学习的兴趣和自信心,发展美术的综合素养。
五、学习过程预设
学习环节
教师活动
学生活动
评价标准
设计意图
课前搜集信息
1、制作课件。
2、教师提供信息和网络查找资料途径。
学生依据本课内容搜集生肖和邮票的相关知识和特点。
能够通过多种途径搜集信息。
培养小组分工合作的能力以及搜集资料能力。
实物导入,激发兴趣
通过观察邮票,真切感受,引发学生的好奇心,调动学生的积极性和参与程度,进而引出课题。
学生有兴趣的欣赏和观察,积极思考。
实物能吸引学生的注意力,直接引入主题。
由学生感到新奇的实物导入,明确课题。
游戏进行
十二生肖分别是哪些动物?用于记年,顺序排列为?
通过开火车的小游戏,学生有兴趣的探索,在愉快中学习。
在游戏中获得解答。
结合学生已有知识经验,培养自信心。
联系生活,启发思考
讲解生肖的相关知识,引发学生思考生肖的寓意?
活动一:
说一说自己的属相?
活动二:
想一想生肖都有哪些寓意?
学生能够运用所学美术知识,思考相互交流。
提高学生概括能力,培养学生积极思考、善于表达的意识。
生肖邮票赏析
我国每年都会出一种带给我们美好祝福的生肖邮票,通过对比赏析,来探索发现艺术作品中的动物的形象、纹样、色彩都有哪些特点?
学生通过观察、对比概括得出艺术作品中动物的变化。
达成目标,学生能够学习变形、夸张的艺术表现手法。
引导学生学会用审美的眼光欣赏邮票,培养学生观察力和审美能力。
思考与讨论
分发邮票,请学生仔细观察、认真思考,小组讨论发现:邮票是由哪几部分组成的?
学生积极参与活动,仔细观察、认真思考与讨论邮票的组成部分,大胆汇报交流结果。进行发现和概括。
培养学生发现和解决问题的能力,达成目标。
引导学生掌握方法,提高学生的概括能力。
欣赏学生优秀作品
学习变现方法,进行赏析学习。
探索发现,总结方法,学习经验。
提高创作技能水平。
发展创新意识和创造能力。
艺术实践
用喜欢的艺术形式设计生肖邮票。
发挥想象,大胆设计
灵活运用各种表现手法。
培养了学生的创新精神和实践能力。
作品展示评价
小组推选优秀作品进行赏析评价,学生交流想法。
积极参与,踊跃发言,大胆说出自己的想法和感受,通过交流,查漏补缺,提升自己
引发思考,促进交流。
培养学生积极参与和表达的能力。
教师小结
欣赏《游子吟》,弘扬中华传统美德,让孝道扎根于生活中的点点滴滴。同学们,写一封信吧,希望这封贴了邮票的信能寄到长辈们的心里。
用心感受,将对父母的爱大声表白,用这种特殊的方式为长辈献上一份最有意义的礼物。
体会,感恩。
激发情感。
板书设计:
有趣的生肖邮票
形象:夸张 变形 添加 简化
纹样:装饰性
色彩:艳丽

邮票的组成部分