自己的双手而不是靠别人亷价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⑧看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。
2.读文章,将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内(3分)
23.结合语境,品析下列句中加点词的含义。(4分
(1)每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异
样的光芒,像是在观摩一件艺术品。
(2)说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
24.第④段中的划线句用了什么描写方法,有什么作用?(2分)
25.联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3分)
七、作文(50分)
26.风华正茂的年代,为自己预定一个目标,设计一种形象,憧憬一种未来,都是莘莘
学子应有的情怀。或如春花,绚丽多姿;或如翠竹,劲节凌云;或如飞鸟,自由翱
翔……请以“我向往,
样的人生”为题,写一篇60字以上的作文
要求
(1)请先在横线上填充一个恰当的事物名称。
(2)严禁抄袭和套用任何其他同类作文。
(3)不得抄袭,不得套作。
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
100
200
九年级语文科质量检测题一(共8页)第7页
2020年春季学期九年级语文科质量检测题(一)
参考答案
1、C簇新(cu)
2、D【A苍茫B取义成仁C迷惘】
3、C“俯拾即是”形容多而易得,用于形容“名贵宝石”不恰当。
4、B【A误用关联词语,应将“而是”改为“而且是”C成分残缺,
在句末添加“的情况”D语序不当,应改为“不但唤起了人们对经
典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”】
5、C【A太直露,不够委婉B“你脑子有病吧”不礼貌D不礼貌】
6、D【“生命”与“茁壮”搭配比较恰当,“思想”与“成熟”搭
配比较恰当,“意志”与“坚强”搭配恰当】
7、A“舍生取义”出自《孟子》
8、A
9、D【根据第⑧段可以知道,“从”字表示范围,可以体现说明文
语言的准确性。如果删去,会改变原文中原有的限定范围,与实际
情况不相符。】
10、B(逻辑顺序)
11、B根据第⑦段“信天翁和海鸥也会飞得更频繁,飞行的时间更
长,也许是因为满月让它们看得更加清楚,能进行更远的旅行,又
或者是为了躲避那些海洋掠食者。”可知,信天翁和海鸥飞得更频
繁,飞行的时间更长的原因还可能是为了躲避海洋掠食者
12、C
13、D祸患IA通“德”,感激;获得,得到B选取;开辟C假使;
派】
14、B比【A表修饰关系;表承接关系;C的;宾语前置的标志,不
译;D就;那么】
15、A(类比)
16、(1)不仅贤德的人有这种天性,人人都有。只不过贤德的人能
够不丧失罢了。(2)对于优厚的俸禄(高位厚禄)不辨别是否合乎
礼义就接受了,这样的优厚俸禄(高位厚禄)对我有什么好处呢。