人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习 含答案
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 651.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-12 21:29:48 | ||
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文档简介
人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆同步练习 含答案
1.下列简单机械在使用过程中省力的是( )
2. 如图为吊车起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是?( ).
?
A. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变?
B. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小?????????????
?C. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大?????????????
D. 吊臂此时是一个省力杠杆?????????????
3.关于杠杆，下列说法正确的是( )
A．杠杆必须是一根直棒
B．杠杆一定有支点
C．当力的作用线通过支点时，力臂最大
D．动力臂就是支点到动力作用点的距离
4.如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态．图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
5. 如图所示，一均匀杠杆 处挂 个钩码， 处挂 个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为 克，在 、 两处再各加一个钩码，那么( )
A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾
C. 杠杆右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡
6.如图所示，赛艇的船桨是一种杠杆，划船时它是一支_____力杠杆，手移动的距离_____（选填：大于、小于）桨在水中移动的距离。
7.如图所示，轻质杠杆长30厘米，在离支点O处20厘米处挂一个60牛重物，在杠杆的另一端B处施加_____牛竖直向上的力，才能使杠杆平衡。
8.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）。在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝ N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
9.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆 （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是 ．
10.如图所示用羊角锤拔钉子，羊角锤可看作一个杠杆，在图上标出支点O的位置，已知手握在木柄A点，所用的力跟木柄垂直，在图上画出动力、阻力、阻力臂.
11.在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，首先调节杠杆两端的______________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是，使杠杆的动力臂与___________都恰好在杠杆上，便于在杠杆上直接读出_________。
(2)某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在________位置平衡。
(3)在杠杆两端挂钩码，改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：
实验 次序 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是______________。
(4)根据第2次实验数据，有同学得出杠杆的平衡条件：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是_________________________________。
12.如图1所示，漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景。究竟谁分的萝卜重，德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没沾光。到底谁的猜想正确呢？
(1)为此，同学们设计了图2所示的实验，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是__________(填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)根据图2的实验，同学们还得出结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。
①你认为这个结论是________(填“正确”或“错误”)的。
②如何用图3的装置来验证你的观点？
_______________________________________________________________________________。
答案
A
B
B
B
B
费 小于
40
50 增大
不一定 垂直OA向上
略
11.(1) 水平 阻力臂 力臂
(2) 左 水平
(3) F1l1＝F2l2
(4) 将不同的物理量进行了加法运算
12. (1) 甲
(2) 错误
用弹簧测力计斜向下拉，比较“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”的大小
1.下列简单机械在使用过程中省力的是( )
2. 如图为吊车起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是?( ).
?
A. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变?
B. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小?????????????
?C. 匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大?????????????
D. 吊臂此时是一个省力杠杆?????????????
3.关于杠杆，下列说法正确的是( )
A．杠杆必须是一根直棒
B．杠杆一定有支点
C．当力的作用线通过支点时，力臂最大
D．动力臂就是支点到动力作用点的距离
4.如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态．图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
5. 如图所示，一均匀杠杆 处挂 个钩码， 处挂 个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为 克，在 、 两处再各加一个钩码，那么( )
A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆左边向下倾
C. 杠杆右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡
6.如图所示，赛艇的船桨是一种杠杆，划船时它是一支_____力杠杆，手移动的距离_____（选填：大于、小于）桨在水中移动的距离。
7.如图所示，轻质杠杆长30厘米，在离支点O处20厘米处挂一个60牛重物，在杠杆的另一端B处施加_____牛竖直向上的力，才能使杠杆平衡。
8.如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不计绳重）。在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝ N．若保持拉力方向始终垂直于杠杆，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
9.如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆 （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是 ．
10.如图所示用羊角锤拔钉子，羊角锤可看作一个杠杆，在图上标出支点O的位置，已知手握在木柄A点，所用的力跟木柄垂直，在图上画出动力、阻力、阻力臂.
11.在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，首先调节杠杆两端的______________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是，使杠杆的动力臂与___________都恰好在杠杆上，便于在杠杆上直接读出_________。
(2)某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在________位置平衡。
(3)在杠杆两端挂钩码，改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：
实验 次序 动力 F1/N 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 l2/cm
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是______________。
(4)根据第2次实验数据，有同学得出杠杆的平衡条件：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是_________________________________。
12.如图1所示，漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景。究竟谁分的萝卜重，德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没沾光。到底谁的猜想正确呢？
(1)为此，同学们设计了图2所示的实验，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是__________(填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)根据图2的实验，同学们还得出结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。
①你认为这个结论是________(填“正确”或“错误”)的。
②如何用图3的装置来验证你的观点？
_______________________________________________________________________________。
答案
A
B
B
B
B
费 小于
40
50 增大
不一定 垂直OA向上
略
11.(1) 水平 阻力臂 力臂
(2) 左 水平
(3) F1l1＝F2l2
(4) 将不同的物理量进行了加法运算
12. (1) 甲
(2) 错误
用弹簧测力计斜向下拉，比较“动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离”的大小