1．下列食物链书写正确的是（ ）
A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．青草→鼠→蛇→细菌
C．鹰→蛇→鼠→小麦 D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
2．2018年11月4日泉港海域发生“碳九泄漏”事件，造成附近海域大量鱼虾死亡。这一结果说明（ ）
A．生物影响环境B．环境影响生物 C．生物适应环境D．环境适应生物
3．如图是自然界碳元素循环的示意图，生产者和分解者分别是图中的（ ）
A．甲和丙 B．乙和丙 C．甲和乙 D．丙和甲
4．下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．日照国家森林公园就是一个生态系统
B．一个池塘中的全部生物就构成一个生态系统
C．最大的生态系统就是生物圈 D．生态系统中最主要的因素是生产者
5．某生态系统由于食物链单一，所以生态系统的自动调节能力较小。为提高该生态系统的自动调节能力，下列做法最合理的是（ ）
A．减少生物的种类和数量 B．减少某种动物的天敌数量
C．按生态规律增加生物的种类和数量 D．按生态规律增加动物的数量
6．某生态系统遭到重金属污染后，甲、乙、丙、丁四种生物体内重金属含量如图所示。据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．丙→甲→乙→丁B．丙→乙→甲→丁 C．丁→甲→乙→丙D．乙→丙→甲→丁
7．如图是某草原生态系统食物网简图。据图分析下列说法，正确的是（ ）
A．草、食草虫都属于生产者 B．有害物质是沿着食物链逐级递增
C．可以表示一个生态系统 D．图中有3条食物链
8．下列说法正确的是（ ）
A．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏
B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素
C．一片森林中的所有松树是一个生态系统
D．被称成为地球之肾的是湿地生态系统
9．某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物（如图），不能使猫头鹰数量增多的因素是（ ）
A．蛇减少 B．草增多 C．鹿减少 D．蛇增多
10．下列关于生态系统知识的相关叙述，正确的是（ ）
A．一块农田可以看作是一个生态系统 B．生态系统由生产者、消费者和分解者组成 C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链
D．为地球提供氧气最多的是森林生态系统
11．下列哪种现象不是生物适应环境的例子（ ）
A．竹节虫的拟态B．仙人掌的叶退化成刺状C缺氮时植株矮小D．鹿、兔遇敌时快速奔跑
12．农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）
A．农作物 B．害虫 C．小鸟 D．老鹰
13．如图为生态系统各成分的关系示意图，下列分析错误的是（ ）
A．①→②→③是一条完整的食物链
B．③可将②的粪便中的有机物分解为无机盐，供①利用
C．该生态系统的自动调节能力比森林生态系统的弱
D．②体内的能量来自①固定的太阳能
14．模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。
下列四项实验，科研工作者运用模拟实验方法进行模拟探究的是（ ）
①烟草浸出液对水蚤心率的影响②探究动、植物保护色的形成过程
③精子与卵细胞的随机结合④米勒研究原始地球条件的实验
⑤实验室利用醋和水等物质探究“酸雨对生物的影响”
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
15．下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）
A．大树底下好乘凉 B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．秋冬植物落叶 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
16．动物的形态与结构总是与其生活环境相适应，下列叙述中不正确的是（ ）
A．蛔虫体表有角质层起保护作用 B．鱼身体呈流线形，有利于减少鱼在水中的阻力C．蛇体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发 D．鲸生活在水中，可用鳃呼吸
17．如图是生物圈中碳循环的示意图。下列叙述中不正确的是（ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用 B．图中③表示的生理过程是呼吸作用
C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D．图中的食物链可表示为乙→丙→丁→甲
18．如图所示食物网中，红狐与狼的关系是（ ）
A．捕食 B．竞争 C．种内斗争 D．捕食和竞争
19．如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该食物网中共有5条食物链 B该食物网中鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系 C．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草
20．如表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（ ）
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
黑暗
30℃
适宜
A．左右两侧都应保持在阴暗环境中 B．左右两侧黄粉虫的数量20只改为1只
C．左右两侧温度都应保持在30℃ D．两侧湿度可以不同
21．到了秋天，杨树叶子纷纷落下，松树叶了却没有落下。这说明（ ）
A．杨树不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境
C．它们都适应寒冷的环境 D．它们之间进行斗争
22．“绿水青山就是金山银山”是新时期对保护生物圈、促进人与自然和谐共生的可持续发展理念的最新诠释。下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统 B．生物圈是指地球上所有生物生存的环境
C．生物圈是指海洋生态系统 D．生物圈中的能量流动是逐级递增的
23．如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，回答下列问题：
（1）该生态系统中的生产者是 ，作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要 。
（2）该食物网中有 条食物链，请写出最短的一条食物链 。
（3）该生态系统中，含有机物和能量最多的是 。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 。
（4）该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是 、 。
24．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链 。兔进行生命活动所需要的能量最终来自 。
（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 能力。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 。
25．鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置： ，该实验控制的变量是 。
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙装置做探究实验？ （
填“能”或“不能”）。为什么？ 。
（3）生物兴趣小组的同学想改进乙装置，探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案，并回答下列有关问题。
①提出问题：②作出假设： 。
③制订计划：
材料用具：20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土（潮湿程度相当）、干土。
设计并改进实验装置：以横轴中线为界，铁盘内一侧放上一层湿土，另侧放上一层干土，置于 （填“明亮处”或“黑暗处”）。
方法步骤：
A．将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处，静置1﹣2分钟。
B．每隔2分钟（或1分钟）记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数，连续记录10次。
④实施计划：略。
⑤实验结果：铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量（实验记录表格略）。
⑥数据分析及结论：为了实验数据更加准确，应取 。根据实验结果，你得出的结论是 。
（4）关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回 中。
26．如图是某农田生态系统的食物网示意图，请据图回答相关问题：
（1）绿色植物为农田生态系统的生物成分中的 ，它们为农田中的其他生物提供了赖以生存的物质和 。农田生态系统的生物成分中还应具有消费者和 。
（2）观察该生态系统的食物网，共有 食物链，鹰与蛇的关系是 。在这一生态系统中鹰占有 个营养级。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度，说明这样做的目的 。
（4）此生态农场自我调节能力弱，主要原因是 。
27．如图所示为草原生态系统图，据图回答问题。
（1）图中草是 ，所有的动物是 。
（2）图中的食物链有 条，它们相互连接构成了食物网。
（3）如果此生态系统被喷过农药，则生态系统中体内农药含量最高的是 。
（4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量 ，草的数量 。导致植被退化，后来人们停止围猎狐狸，几年后该生态系统又恢复了平衡，说明生态系统具有 。
参考答案与试题解析
一．选择题（共22小题）
1．下列食物链书写正确的是（ ）
A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．青草→鼠→蛇→细菌
C．鹰→蛇→鼠→小麦 D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇
【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、鹰之间的捕食关系，A正确；
B、细菌属于分解者，不是食物链的结构成分，B错误；
C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，箭头方向标反了，C错误；
D、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。
故选：A。
2．2018年11月4日泉港海域发生“碳九泄漏”事件，造成附近海域大量鱼虾死亡。这一结果说明（ ）
A．生物影响环境 B．环境影响生物
C．生物适应环境 D．环境适应生物
【解答】解：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。因此2018年11月4日泉港海域发生“碳九泄漏”事件，造成附近海域大量鱼虾死亡，说明环境影响生物。
故选：B。
3．如图是自然界碳元素循环的示意图，生产者和分解者分别是图中的（ ）
A．甲和丙 B．乙和丙 C．甲和乙 D．丙和甲
【解答】解：生产者通过光合作用吸收二氧化，同时自身的呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，所以图中甲是生产者；乙以甲为食，并通过呼吸作用释放二氧化碳，乙是消费者；分解者能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳等无机物，供给植物进行光合作用，所以丙是分解者。
故选：A。
4．下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A．日照国家森林公园就是一个生态系统
B．一个池塘中的全部生物就构成一个生态系统
C．最大的生态系统就是生物圈
D．生态系统中最主要的因素是生产者
【解答】解：A、日照国家森林公园，既包括了公园这个所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念。
B、一个池塘组成的生态系统既包括了池塘所在的环境，也包括了环境中的所有生物。而一个池塘中的全部生物只是生态系统中的生物部分，所以符合题意。
C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，物圈包括所有的生态系统，是最大的生态系统
D、生态系统包括生物部分和非生物部分。其中生物部分中的植物能够通过光合作用制造有机物，因此生态系统中最主要的因素是生产者。
故选：B。
5．某生态系统由于食物链单一，所以生态系统的自动调节能力较小。为提高该生态系统的自动调节能力，下列做法最合理的是（ ）
A．减少生物的种类和数量
B．减少某种动物的天敌数量
C．按生态规律增加生物的种类和数量
D．按生态规律增加动物的数量
【解答】解：由于生物种类少，营养结构简单，所以生态系统的自动调节能力较小。为提高该生态系统的自动调节能力，应按照生态规律增加生物的种类和数量，使生态系统的营养结构复杂。
故选：C。
6．某生态系统遭到重金属污染后，甲、乙、丙、丁四种生物体内重金属含量如图所示。据图所绘的食物链，正确的是（ ）
A．丙→甲→乙→丁 B．丙→乙→甲→丁
C．丁→甲→乙→丙 D．乙→丙→甲→丁
【解答】解：某些有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高有毒物质积累越多，图中生物体内重金属含量从多到少依次是丁、甲、乙、丙，因此四种生物体构成的食物链是丙→乙→甲→丁。
故选：B。
7．如图是某草原生态系统食物网简图。据图分析下列说法，正确的是（ ）
A．草、食草虫都属于生产者
B．有害物质是沿着食物链逐级递增
C．可以表示一个生态系统
D．图中有3条食物链
【解答】解：A、草属于生产者，食草虫属于消费者，而不是都属于生产者，A错误；
B、有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越多，B正确；
C、图中只有生物成分，还缺少非生物成分，因此该图不可以代表一个生态系统，C错误；
D、食物链只包括生产者和消费者，不包括非生物部分和分解者，图中有→虫→食虫鸟1条食物链，D错误。
故选：B。
8．下列说法正确的是（ ）
A．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏
B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素
C．一片森林中的所有松树是一个生态系统
D．被称成为地球之肾的是湿地生态系统
【解答】解：A、生态系统具有自动调节能力，但调节能力有一定的限度，错误；
B、环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，错误；
C、一片森林中的所有松树只有生物因素，没有非生物因素，不是一个生态系统，错误；
D、湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被誉为“地球之肾”，正确；
故选：D。
9．某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物（如图），不能使猫头鹰数量增多的因素是（ ）
A．蛇减少 B．草增多 C．鹿减少 D．蛇增多
【解答】解：依题意，由图可知：该食物网由四条食物链组成，①草→鼠→蛇→猫头鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→兔→猫头鹰，④草→鹿。猫头鹰与鼠和兔捕食关系，猫头鹰与蛇都吃鼠，兔与鹿是竞争关系，猫头鹰与蛇既是捕食关系又是竞争关系。因为生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减的，所以鼠体内的能量大于蛇体内的能量。又在①中鼠随蛇的减少而增多，在④中草随鹿的减少而增多。由于鼠和兔随草的增多而增多，进而使猫头鹰增多。选项A、B、C均不符合题意。
故选：D。
10．下列关于生态系统知识的相关叙述，正确的是（ ）
A．一块农田可以看作是一个生态系统
B．生态系统由生产者、消费者和分解者组成
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链
D．为地球提供氧气最多的是森林生态系统
【解答】解：A、一块农田，既包括了生物部分，也有环境部分，能构成一个完整的生态系统，A正确；
B、生态系统包括生物部分和非生物部分，生产者、消费者和分解者只有生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，而“螳螂捕蝉，黄雀在后”只有消费者，无生产者，不能构成一条食物链，C错误；
D、为地球提供氧气最多的是海洋生态系统，D错误。
故选：A。
11．下列哪种现象不是生物适应环境的例子（ ）
A．竹节虫的拟态 B．仙人掌的叶退化成刺状
C．缺氮时植株矮小 D．鹿、兔遇敌时快速奔跑
【解答】解：A、竹节虫身体像竹节是一种拟态，不易被天敌发现，是对环境的适应，A不符合题意。
B、仙人掌的叶退化成刺状，是对干旱环境的适应，B不符合题意。
C、缺时植株矮小，是环境因素氮气对生物的影响，C符合题意。
D、鹿、兔遇敌时快速奔跑，具有快速奔跑的能力才不能被捕到，是对环境的适应，D不符合题意。
故选：C。
12．农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）
A．农作物 B．害虫 C．小鸟 D．老鹰
【解答】解：生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在“农作物→害虫→小鸟→老鹰”食物链中，老鹰的级别最高，体内农药含量最高。
故选：D。
13．如图为生态系统各成分的关系示意图，下列分析错误的是（ ）
A．①→②→③是一条完整的食物链
B．③可将②的粪便中的有机物分解为无机盐，供①利用
C．该生态系统的自动调节能力比森林生态系统的弱
D．②体内的能量来自①固定的太阳能
【解答】解：A、细菌和真菌属于分解者，食物链不包括分解者，图中食物链可以表示为草→牛，而不是草→牛→细菌和真菌，A错误；
B、③腐生的细菌和真菌把有机物分解成无机物，无机物又被①植物利用来制造有机物，B正确；
C、该生态系统生物的种类和数量比比森林生态系统少的多，故该生态系统的自动调节能力比森林生态系统调节能力小，C正确；
D、该生态系统能量最终来源于①通过光合作用固定的太阳能，D正确。
故选：A。
14．模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。
下列四项实验，科研工作者运用模拟实验方法进行模拟探究的是（ ）
①烟草浸出液对水蚤心率的影响
②探究动、植物保护色的形成过程
③精子与卵细胞的随机结合
④米勒研究原始地球条件的实验
⑤实验室利用醋和水等物质探究“酸雨对生物的影响”
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
【解答】解：在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究，如：①烟草浸出液对水蚤心率的影响是在人为控制研究对象的条件下进行的观察探究实验。
在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。如探究“②探究动、植物保护色的形成过程中，在桌子上展开的布料模拟了生物的生活环境，各种颜色的小纸片模拟了生物的变异现象。在模拟探究过程中，可以发现与背景布料颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”，与背景布料颜色相近的小纸片属于变异中的有利变异。经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景布料颜色接近，由此可以推测：在自然界中，动物保护色的形成是长期自然选择的结果，对动物的捕获食物、防御敌害等方面是十分有利的。
③精子与卵细胞的随机结合实验过程：用白球与黄球模拟男性的精子，黄球表示X染色体的精子，白球表示含Y染色体的精子。分别从甲乙两捅中随机抓取一个球，组合在一起，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。每完成1次组合后，需要将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。否则就会使实验失去逼真性。
④米勒研究原始地球条件的实验都不能直接完成实验，必须利用模拟实验来完成
⑤酸雨对农作物的影响是模仿实验的条件（酸雨）进行的实验。
故选：A。
15．下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）
A．大树底下好乘凉
B．春种一粒粟，秋收万颗子
C．秋冬植物落叶
D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
【解答】解：A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，属于生物对环境的影响，A错误；
B、生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物的生长繁殖特征，B错误；
C、秋天植物落叶，落叶可有效降低蒸腾作用，减少水分散失，适应冬季干旱少雨的环境特点，因此植物落叶是植物对冬季干旱少雨环境的一种适应，C正确；
D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，D错误。
故选：C。
16．动物的形态与结构总是与其生活环境相适应，下列叙述中不正确的是（ ）
A．蛔虫体表有角质层起保护作用
B．鱼身体呈流线形，有利于减少鱼在水中的阻力
C．蛇体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发
D．鲸生活在水中，可用鳃呼吸
【解答】解：A、蛔虫属于线形动物，是一种寄生虫，寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，体表具有角质层，起保护作用，A正确；
B、鱼身体呈流线形，有利于减少鱼在水中的阻力，与水生生活相适应，B正确；
C、蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适，与陆地生活相适应，C正确；
D、鲸鲸不是鱼类而是哺乳类，用肺呼吸不是鳃，D错误。
故选：D。
17．如图是生物圈中碳循环的示意图。下列叙述中不正确的是（ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用
B．图中③表示的生理过程是呼吸作用
C．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D．图中的食物链可表示为乙→丙→丁→甲
【解答】解：A．绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。图中①吸收大气的二氧化碳，所以图中①代表的生理过程是光合作用，A正确。
B．呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，图中③能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中③代表的生理过程是呼吸作用，B正确。
C．将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者（腐生细菌和真菌），所以，图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。C正确。
D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。乙能进行光合作用，所以乙是植物，丙、丁属于动物。图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁。 故D错误。
故选：D。
18．如图所示食物网中，红狐与狼的关系是（ ）
A．捕食 B．竞争 C．种内斗争 D．捕食和竞争
【解答】解：生态系统中的每一种生物都会受到其他生物的影响，生物与生物之间最常见的关系有捕食关系和竞争关系，分析图示可知：红狐既是狼的捕食对象，又与狼都以兔子为食，因此二者之间是捕食和竞争的关系。
故选：D。
19．如图是某生态系统中的食物网简图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该食物网中共有5条食物链
B．该食物网中，鹰和蛇既存在捕食关系，又存在竞争关系
C．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会迅速增加
D．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞含量最多的生物是草
【解答】解：A、计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支上的条数的和。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中的食物网的4条食物链分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，A不符合题意；
B、蛇和鹰都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，B符合题意；
C、如果鹰的数量突然大量减少，兔、鼠会因天敌减少而大量繁殖，导致草的数量减少，C不符合题意；
D、在生态系统中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链（网）的最高级消费者。在该食物网中，鹰所处的营养级最高，所以，体内积累汞最多的生物是鹰，D不符合题意。
故选：B。
20．如表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（ ）
位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
黑暗
30℃
适宜
A．左右两侧都应保持在阴暗环境中
B．左右两侧黄粉虫的数量20只改为1只
C．左右两侧温度都应保持在30℃
D．两侧湿度可以不同
【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光照对黄粉虫生活的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是光，除光不同外，其它条件如黄粉虫的数量、湿度、温度等都相同，因此对其修改正确的是左右两侧温度都应保持在30℃。
故选：C。
21．到了秋天，杨树叶子纷纷落下，松树叶了却没有落下。这说明（ ）
A．杨树不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境
C．它们都适应寒冷的环境 D．它们之间进行斗争
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。寒冷的冬天，杨树的叶子纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此杨树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。
故选：C。
22．“绿水青山就是金山银山”是新时期对保护生物圈、促进人与自然和谐共生的可持续发展理念的最新诠释。下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈是指地球上所有生物生存的环境
C．生物圈是指海洋生态系统
D．生物圈中的能量流动是逐级递增的
【解答】解：ABC、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故A正确，BC错误；
D、生物圈中的能量流动是逐级递减的，故错误；
故选：A。
二．填空题（共2小题）
23．如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
（1）该生态系统中的生产者是 农作物 ，作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要 分解者和非生物成分 。
（2）该食物网中有 3 条食物链，请写出最短的一条食物链 农作物→田鼠→蛇 。
（3）该生态系统中，含有机物和能量最多的是 农作物 。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 蛇 。
（4）该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是 捕食 、 竞争 。
【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．该生态系统的生产者是农作物。作为一个完整的生态系统，除了上述的生物外，还需要分解者和非生物成分；
（2）该图中共有3条食物链：①农作物→害虫→食虫鸟→蛇；②农作物→害虫→蛙→蛇；③农作物→田鼠→蛇。最短的一条食物链：农作物→田鼠→蛇；
（3）在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少。生产者总是第一营养级，其数量最多。该生态系统中蛇营养级最高，它的数量最少。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是蛇；
（4）在该食物网中，蛙和食虫鸟都以害虫为食存在竞争关系；田鼠和害虫都以农作物为食存有竞争关系。
故答案为：
（1）农作物，分解者和非生物成分；
（2）3；农作物→田鼠→蛇；
（3）农作物；蛇；
（4）捕食和竞争。
24．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 生态因素 。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 分解者和非生物部分 。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链 草→兔→鹰或草→鼠→鹰 。兔进行生命活动所需要的能量最终来自 太阳能 。
（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是 鹰 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 自动调节 能力。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 生产者 。
【解答】解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。
（2）生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。在一个生态系统中，营养级越少，在能量流动中消耗的能量就越少；营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少。因此在食物链：草→兔→鹰，草→鼠→鹰中，鹰获得能量最多。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此兔进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的丙对应图一中的生物是鹰。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自动调节能力。
（4）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物，它通过生理过程②不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。
故答案为：（1）生态因素
（2）分解者和非生物部分；草→兔→鹰或草→鼠→鹰；太阳能
（3）鹰；一定的自动调节（或自动调节）
（4）生产者
三．实验探究题（共1小题）
25．鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置： 甲 ，该实验控制的变量是 光照 。
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙装置做探究实验？ 不能 （
填“能”或“不能”）。为什么？ 乙实验装置两个变量 。
（3）生物兴趣小组的同学想改进乙装置，探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案，并回答下列有关问题。
①提出问题：
②作出假设： 土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活 。
③制订计划：
材料用具：20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土（潮湿程度相当）、干土。
设计并改进实验装置：以横轴中线为界，铁盘内一侧放上一层湿土，另侧放上一层干土，置于 阴暗处 （填“明亮处”或“黑暗处”）。
方法步骤：
A．将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处，静置1﹣2分钟。
B．每隔2分钟（或1分钟）记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数，连续记录10次。
④实施计划：略。
⑤实验结果：铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量（实验记录表格略）。
⑥数据分析及结论：为了实验数据更加准确，应取 平均值 。根据实验结果，你得出的结论是 土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在潮湿的地方 。
（4）关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回 适合它们生存的环境 中。
【解答】解：（1）如果要探究“光对鼠妇分布的影响”，那么实验的唯一变量是光照，其它条件如土壤的潮湿程度都相同，因此“在设计对照实验时”，应选择甲实验装置，该实验装置的变量是光照。
（2）如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”，那么唯一不同的变量是土壤的潮湿程度，而乙实验装置两个变量，因此不能利用乙实验装置作为对照实验。
（3）③在探究“土壤的潮湿程度是否对鼠妇的生活有影响”中，实验变量是土壤的潮湿程度，在设计实验时，设计实验装置：在铁盘以内横中轴线为界，一侧放上一层干土，另一侧放上一层湿土，至于阴暗处。
⑥为了实验数据更加准确，应取平均值。根据上述实验结果，如果湿土一侧的鼠妇数目多，你得出的结论是：鼠妇喜欢潮湿的环境。
（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以，“如果让你按照该实验方案进行实验，做完实验后”，将鼠妇放回适合它们生存的环境。
故答案为：（1）甲；光照；
（2）不能；乙实验装置两个变量；
（3）②土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活；③阴暗处；
⑥平均值；土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在潮湿的地方。
（4）适合它们生存的环境（或放回大自然等即可得分）。
四．解答题（共2小题）
26．如图是某农田生态系统的食物网示意图，请据图回答相关问题：
（1）绿色植物为农田生态系统的生物成分中的 生产者 ，它们为农田中的其他生物提供了赖以生存的物质和 能量 。农田生态系统的生物成分中还应具有消费者和 分解者 。
（2）观察该生态系统的食物网，共有 4 食物链，鹰与蛇的关系是 竞争与捕食 。在这一生态系统中鹰占有 3 个营养级。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度，说明这样做的目的 调整能量流动的方向，使能量更多流向农作物 。
（4）此生态农场自我调节能力弱，主要原因是 生物种类和数量较少 。
【解答】解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。图中水稻是生产者，它们通过光合作用利用太阳光能，把二氧化碳和水变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气，为自己以及各生物的生活提供物质和能量。
（2）生态系统是由生物成分和非生物成组成的，生产者和消费者由于食物关系而形成的一种链状结构叫食物链，该食物网中共有4条食物链，分别是水稻→田鼠→猫头鹰、水稻→田鼠→蛇→猫头鹰、水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、水稻→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，可见猫头鹰有3个营养级，猫头鹰以蛇为食，同时猫头鹰和蛇都田鼠为食，所以它二者的关系是捕食和竞争关系。
（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的；夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物。
（4）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，所以“此生态农场自我调节能力弱”，主要原因是生物种类和数量较少。
故答案为：（1）生产者；能量； 分解者
（2）4；竞争与捕食； 3
（3）调整能量流动的方向，使能量更多流向农作物
（4）生物种类和数量较少
27．如图所示为草原生态系统图，据图回答问题。
（1）图中草是 生产者 ，所有的动物是 消费者 。
（2）图中的食物链有 5 条，它们相互连接构成了食物网。
（3）如果此生态系统被喷过农药，则生态系统中体内农药含量最高的是 鹰 。
（4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量 增加 ，草的数量 减少 。导致植被退化，后来人们停止围猎狐狸，几年后该生态系统又恢复了平衡，说明生态系统具有 一定的自我调节能力 。
【解答】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的植物属于生产者。动物属于消费者。
（2）该生态系统中有5食物链，分别是草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→鼠→狐，草→兔→狐，草→兔→鹰。
（3）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累。因此如果此生态系统被喷过农药，则生态系统中体内农药含量最高的鹰。
（4）如狐狸的数量大量减少，鼠和兔的数量大量增加，则短时间内草会减少。生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡，一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态。说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。
故答案为：
（1）生产者 消费者
（2）5
（3）鹰和狐
（4）增加；减少；自动调节能力
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