2020春人教部编版九年级语文下册20 《曹刿论战》同步测试（含答案解析）

1.下列加点字注音有误的一项是（　　）
A.弗（fú）　　曹刿（guì）　　又何间焉（jiàn）
B.帛（bó） 登轼（shì） 小信未孚（fú）
C.竭（jié）旗靡（mǐ） 小惠未遍（piàn）
D.辙（zhé） 败绩（jì） 夫战，勇气也（fú）
2.对下列句式分析有误的一项是（　　）
A.何以战？（倒装句）　B.战于长勺（倒装句）
C.必以分人（被动句） D.夫战，勇气也（判断句）
3.下面句子中加点字“之”的用法与其他三项不一致的是（　　）
A.肉食者谋之 B公将驰之
C.公与之乘 D.小大之狱
4.下列句中没有词类活用现象的一项是（　　）
A.忠之属也 B.神弗福也
C.下视其辙 D.齐师伐我
5.下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（　　）
A.战于长勺　　　 受地于先王
B.公将鼓之 环而攻之而不胜
C.故克之 故患有所有不辟也
D.齐师败绩 温故而知新，可以为师矣
6.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（　　）
A.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭
B.吾/视/其辙乱，望/其旗靡
C.夫/大国，难/测也
D.公/与之乘，战于/长勺
7.下列关于《曹刿论战》的表述不符合原文的一项是（　　）
A.本文选自《左传》，又称《左氏春秋》，这本书的作者相传是春秋时期的左丘明，它是根据鲁史写的一部纪
传体史书。
B.曹刿认为作战取胜的先决条件是政治上取信于民。
C.“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进，不懂得把握战机，详察敌情。
D.文章结尾一段表现了曹刿军事上善于把握时机，详察敌情。
8.阅读下列文段，完成“话说千古风流人物”活动。
在此次活动中同学们就“谈风流”这项讨论活动进行讨论发言，想象你将发言，请参考下列材料，结合你对“风流”的认识，写发言稿。要求：①运用举例论证或者道理论证的方法；②不超过150字。
【材料一】风流人物
毛泽东：少年立志为国，指点江山激扬文字，毕生执着，心胸坦荡，为中国解放事业奋斗不止，终领中华儿女建立新中国。
司马迁：忍辱负重，用一支笔书写坚定人生，写出“史家之绝唱”——《史记》。
苏轼：一生起伏如潮，仍改变不了他的是非曲直；人生东西南北，却造就了他的旷达豪情。
【材料二】“风流”概念
①有功绩而又有文采的；英俊杰出的。②指有才学而不拘礼法。
（2019·湖南衡阳中考）古文阅读。（12分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（2分）（　　）
A.又何间焉　　　中间力拉崩倒之声　　　　　　　　
B.忠之属也　　　属引凄异
C.战则请从 俟其欣悦，则又请焉
D.故逐之 故天将降大任于是人也
10.下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项是（2分）（　　）
A.肉食者谋之　　　莲之出淤泥而不染
B.可以一战　　　以君之力
C.战于长勺 所恶有甚于死者
D.登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂
11.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
12.下列说法中不正确的一项是（2分）（　　）
A. “肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B.本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C.鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
13.长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。（2分）
（2018·安徽亳州市蒙城县中考模拟，有改动）阅读下面的文言文，完成问题。（13分）
【甲】 曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来
鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时[注]得胜，有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰：“齐师方锐，宜静以待之。”传令军中：“有敢喧哗者斩。”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。再鼓之，必走。”曹刿又闻鼓响，谓庄公曰：“败齐此其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿曰：“未可也，臣当察之。”乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久曰：“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。
（选自《东周列国志》第十六回）
【注】　乾时：春秋时地名，在今山东青州。
14.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）肉食者鄙　 　 鄙： 　　
（2）小惠未遍　　　　　遍：　　
（3）望其旗靡　 靡：
（4）再鼓之，必走　 鼓：
（5）势如疾雷不及掩耳　疾：
15.翻译文中画线的句子。（2分）
　　鲁军寂如不闻，齐师又退。
16.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，认为鲁国采取了“敌疲我打”的方针，打胜了齐军，造就了中国战争史中弱军战胜强军的有名战例。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打”的方针？（3分）
17.【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？（3分）
1.下列加点字注音有误的一项是（　C　）
A.弗（fú）　　曹刿（guì）　　又何间焉（jiàn）
B.帛（bó） 登轼（shì） 小信未孚（fú）
C.竭（jié）旗靡（mǐ） 小惠未遍（piàn）
D.辙（zhé） 败绩（jì） 夫战，勇气也（fú）
2.对下列句式分析有误的一项是（　C　）
A.何以战？（倒装句）　B.战于长勺（倒装句）
C.必以分人（被动句） D.夫战，勇气也（判断句）
3.下面句子中加点字“之”的用法与其他三项不一致的是（　D　）
A.肉食者谋之 B公将驰之
C.公与之乘 D.小大之狱
4.下列句中没有词类活用现象的一项是（　D　
A.忠之属也 B.神弗福也
C.下视其辙 D.齐师伐我
5.下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（　C　）
A.战于长勺　　　 受地于先王
B.公将鼓之 环而攻之而不胜
C.故克之 故患有所有不辟也
D.齐师败绩 温故而知新，可以为师矣
6.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（　B　）
A.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭
B.吾/视/其辙乱，望/其旗靡
C.夫/大国，难/测也
D.公/与之乘，战于/长勺
7.下列关于《曹刿论战》的表述不符合原文的一项是（　A　）
A.本文选自《左传》，又称《左氏春秋》，这本书的作者相传是春秋时期的左丘明，它是根据鲁史写的一部纪
传体史书。
B.曹刿认为作战取胜的先决条件是政治上取信于民。
C.“将鼓”“将驰”表现了鲁庄公急躁冒进，不懂得把握战机，详察敌情。
D.文章结尾一段表现了曹刿军事上善于把握时机，详察敌情。
8.阅读下列文段，完成“话说千古风流人物”活动
在此次活动中同学们就“谈风流”这项讨论活动进行讨论发言，想象你将发言，请参考下列材料，结合你对“风流”的认识，写发言稿。要求：①运用举例论证或者道理论证的方法；②不超过150字。
【材料一】风流人物
毛泽东：少年立志为国，指点江山激扬文字，毕生执着，心胸坦荡，为中国解放事业奋斗不止，终领中华儿女建立新中国。
司马迁：忍辱负重，用一支笔书写坚定人生，写出“史家之绝唱”——《史记》。
苏轼：一生起伏如潮，仍改变不了他的是非曲直；人生东西南北，却造就了他的旷达豪情。
【材料二】“风流”概念
①有功绩而又有文采的；英俊杰出的。②指有才学而不拘礼法。
（示例）风流是尽情挥洒胸中的豪情，就像李白“举杯邀明月，对影成三人”，大千世界，皆为友的豪情；风流就是在历史的浪潮中慷慨执着，创下一番伟业，就像毛泽东，“数风流人物，还看今朝”的自信和胸怀；风流又是在苦难的人生中，忍辱负重，志向坚定，就如司马迁，受腐刑忍辱偷生，写下不朽的著作《史记》。
（2019·湖南衡阳中考）古文阅读。（12分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是（2分）（　D　）
A.又何间焉　　　中间力拉崩倒之声　　　　　　　　
B.忠之属也　　　属引凄异
C.战则请从 俟其欣悦，则又请焉
D.故逐之 故天将降大任于是人也
10.下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项是（2分）（　B　）
A.肉食者谋之　　　莲之出淤泥而不染
B.可以一战　　　以君之力
C.战于长勺 所恶有甚于死者
D.登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂
11.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，（但）一定能诚心判断。
（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就耗尽了。
12.下列说法中不正确的一项是（2分）（　B　）
A. “肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B.本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C.鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D.全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
13.长勺之战最终鲁国大胜，请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。（2分）
鲁国取胜的原因：①鲁国进行的是反侵略的正义战争；②鲁庄公能取信于民，得到人民的支持；③曹刿战场上审时度势的正确指挥。
[来源:Zxxk.Com]
（2018·安徽亳州市蒙城县中考模拟，有改动）阅读下面的文言文，完成问题。（13分）
【甲】 曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】 鲍叔牙闻鲁侯引兵而来
鲍叔牙闻鲁侯引兵而来，乃严阵以待。庄公亦列阵相持。鲍叔牙因乾时[注]得胜，有轻鲁之心，下令击鼓进兵，先陷者重赏。庄公闻鼓声震地，亦教鸣鼓对敌。曹刿止之曰：“齐师方锐，宜静以待之。”传令军中：“有敢喧哗者斩。”齐兵来冲鲁阵，阵如铁桶，不能冲动，只得退后。少顷，对阵鼓声又震，鲁军寂如不闻，齐师又退。鲍叔牙曰：“鲁怯战耳。再鼓之，必走。”曹刿又闻鼓响，谓庄公曰：“败齐此其时矣，可速鼓之！”论鲁是初次鸣鼓，论齐已是第三通鼓了。齐兵见鲁兵两次不动，以为不战，都不在意了。谁知鼓声一起，突然而来，刀砍箭射，势如疾雷不及掩耳，杀得齐兵七零八落，大败而奔。庄公欲行追逐，曹刿曰：“未可也，臣当察之。”乃下车，将齐兵列阵之处，周围看了一遍，复登车轼远望，良久曰：“可追矣。”庄公乃驱车而进，追三十余里方还，所获辎重甲兵无算。
（选自《东周列国志》第十六回）
【注】　乾时：春秋时地名，在今山东青州。
14.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）肉食者鄙　 　 鄙：目光短浅　　
（2）小惠未遍　　　　　遍：遍及、普遍　　
（3）望其旗靡　 靡：倒下
（4）再鼓之，必走　 鼓：击鼓进军
（5）势如疾雷不及掩耳　疾：快，急速
15.翻译文中画线的句子。（2分）
　　鲁军寂如不闻，齐师又退。
鲁军全体安静，充耳不闻，齐军只好再次后退。
16.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中，对长勺之战给予很高的评价，认为鲁国采取了“敌疲我打”的方针，打胜了齐军，造就了中国战争史中弱军战胜强军的有名战例。【甲】文中曹刿的哪句话体现了“敌疲我打”的方针？（3分）
一鼓作气，再而衰，三而竭（或“彼竭我盈，故克之”）。
17.【甲】【乙】两文都写了齐鲁长勺之战，在详略安排上有什么不同？（3分）
【甲】文详写战前和战后的论战，略写战争过程；【乙】文详写战争过程。