六年级数学上册试题 一课一练1.2《圆——圆的认识（二）》同步练习1-北师大版（含答案）

1.2《圆——圆的认识（二）》同步练习1

1、填空不困难，全对不简单。
（1）从圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ）。同一圆内，半径的长度是直径长度的（ ）。
（2）圆是（ ）图形，圆有（ ）条对称轴。
（3）请写出三种轴对称图形（ ）、（ ）、（ ）。

2、知识全掌握，轻松填表格。




3、仔细观察图，按要求填数。

半径 厘米


半径 厘米
直径 厘米

4、动动小脑瓜，画出对称轴。


5、图中圆的位置发生了什么变化？

（1）从位置A向 平移 个方格到位置B。再向 平移 个方格到位置C。
（2）从位置C向 平移 个方格到位置D，再向 平移 个方格到位置E。
（3）从位置A向 平移 个方格，再向 平移 个方格到位置F。

6、我是小法官，对错我会判。
（1）通过圆心的线段就是直径。（ ）
（2）圆的对称轴一定通过圆心。（ ）
（3）圆上任意一点到圆心的距离都相等。（ ）

7、脑筋转转转，答案全发现。
（1）直径和半径的关系是（ ）
A、直径等于两个半径
B、半径总是直径的一半
C、在同一圆里，直径等于半径的2倍
（2）一个圆至少对折（ ）次，就可以找到圆心。
A、两 B、三 C、一
（3）只有1条对称轴的是（ ）
A、圆 B、长方形 C、等腰三角形

8、有两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆半径和小圆直径是否相等？为什么？



第一课时答案：
1、（1）半径
（2）轴对称 无数
（3）圆 长方形 正方形
5、（1）下 3 右 4
（2）右 6 上 2
（3）右 6 下 1 或下 1 右 6
6、（1）× （2）√ （3）√
7、（1）C （2）A （3）C
8、提示：可设小圆半径为r，由大圆直径是小圆半径的4倍可推出大圆直径为4r，则大圆半径为2r，小圆直径为2r，所以大圆半径和小圆直径相等。