六年级数学上册试题 一课一练1.4《圆——圆的周长》同步练习-北师大版（含答案）

1.4《圆——圆的周长》同步练习
第一课时
1．填一填。
(1)圆的( )除以它的( )的商是一个固定的数，我们把它叫做( )，用字母( )来表示，它是一个( )小数。
(2)在测量圆镜的周长时，我们用线绕圆片一周，然后将线( )量出它的长度，这个方法体现了( )的数学思想。
(3)在同一个圆内，圆的直径一定是半径的( )倍，周长一定是它半径的( )倍。

2．求下面各圆的周长。







3．选择正确答案，将序号填在括号里。
(1)圆周率π是一个( )。
①有限小数 ②无限循环小数 ③无限不循环小数
(2)一个圆的周长是18.84分米，它的半径是( )。
①6分米 ②3米 ③3分米
(3)小圆的直径等于大圆的半径，大圆的周长是小圆周长的( )。
①4倍 ②3倍 ③2倍
4．判断。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)圆周率π＝3.14。 ( )
(2)圆规两脚尖之间的距离是1厘米，它所画出的圆的周长约是6.28厘米。 ( )
(3)两个大小不同的圆，它们的圆周率也不同。 ( )
(4)用两个半圆形纸板可以拼成一个圆。 ( )
5．数学兴趣小组量得一块“禁行”的交通标志牌的半径是25厘米。请你算算这块标志牌的周长是多少厘米。



6．一辆自行车车轮的直径是0.71米，它滚动一圈前进多少米？(得数保留两位小数)




7．公园里有一个圆形的水池，李大爷每天早晨绕着水池跑20圈，如果圆形水池的直径是38米，李大爷每天早晨大约跑多少米？




8． 新研制出的双钢轮压路机解决了我国高速公路建设的一道难题，它的前轮直径是1.5米，每分钟转8圈。压路机每分钟大约前进多少米？




9．东东要从M地到N地，按照如图所示的路线走，不能走直线，哪条路线近？请通过计算说明理由。(π取3.14)








第二课时


1．看清表格，认真填空。
半径／dm 直径／dm 周长／dm
8.5
14
5.024

2．你能算出下面各圆的直径或半径吗？
(1)C＝1.57dm (2)C＝219.8cm

3．有一个圆形的时钟，分针长12厘米。这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少厘米？



4．一个圆形花坛的周长是87.92米，这个花坛的半径是多少米？



5．下图是一个一面靠墙、另一面用篱笆围成的半圆形养鸭场，这个半圆形的直径为8米，篱笆长多少米？





6．一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的直径是多少厘米？



7．一根电线长78.5米，正好在一个圆柱形线圈上了50圈，这个圆柱形线圈的半径是多少米？



8．你能计算出下面两个图形的周长吗？






9．3只蜜蜂分别沿着阴影部分的内外边缘飞1次，哪只蜜蜂飞过的路线最长？(三个正方形的边长都为4cm)


(1) (2) (3)
第一课时参考答案
1．(1)周长 直径 圆周率 π 无限不循环 (2)拉直 化曲为直 (3)2 2π
2．(1)37.68cm (2)21.98cm (3)1.256m (4)7.85dm
3．(1)③ (2)③ (3)③
4．(1)× (2)√ (3)× (4)×
5．157cm
6．2.23m
7．2386.4m
8．37.68m
9．3.14×(3＋2＋4)÷2＝14.13(m)
3.14×3÷2＋3.14×2÷2＋3.14×4÷2＝14.13(m)
两条路线—样近。

第二课时参考答案
1．17 53.38 7 43.96 0.8 1.6
2．(1)0.5dm (2)35cm
3．75.36cm
4．14m
5．12.56m
6．20cm
7．0.25m
8．(1)61.68cm (2)142.8dm
9．(1)4×4＋4×3.14＝28.56(cm)
(2)4×4＋3.14××4＝41.12(cm)
(3)4×4＋3.14×4＝28.56(cm)
所以第2只蜜蜂飞的路线最长。