人教课标版 二年级(下)·数学
整理与复习
二、填一填
列式
);被除数是( ),( ) 是
除数,商是( )。
(),计算时用口诀()。每份分得同样多,叫()。
,可以表示把( )平均分成( ) 份,每份是
列式
三、解决问题
池塘里共有
条小鱼。
();也可以表示()里面有()个()。
计算 和 ,用的是同一句口诀()。
把 个△平均分成 份,每份是()个,列式为(),计算时用口诀( )。
( )小猫几天可以钓完?
( )如果一天钓 条鱼,几天可以钓完?
一、判断,对的打“√”,错的打“ ”
二( ) 班有 人,把这些同学每 人排成一队,可以排成几队?
( )一共有多少把剪刀?
一、选择“ ”“ ”“ ”“ ” 填到○里
二、列式计算
被除数是 ,除数是 ,商是多少?
( )每 把装一盒,这些剪刀能装几盒?
( )如果又买了 把,每 把装一盒,现在一共能装几盒?
元钱可以买 本《故事大王》, 本《故事大王》需要多少钱?
除以 得多少?
把 平均分成 份,每份是多少?
妈妈买了 瓶饮料,如果把这些饮料平均分给 人,每人得到几瓶?
三、在( )里填上合适的数
( ( (
(
四、解决问题
有一袋糖果,每人分 块多 块,每人分 块少 块。猜猜看, 有多少块糖果?多少个人?
我会做三、 ( ) 天 ( ) 天 队
我爱做四、 ( ) 把 ( ) 盒 ( ) 盒元 瓶
我能做 块糖果, 个人。