《愉快的梦》 教学设计
教材:人教版《音乐》四年级上册第六单元 八音盒
《愉快的梦》是一首优美抒情的童声二部合唱，它描绘了儿童在梦中那神奇般的想像，同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6/8拍子，速度较慢，节奏平稳，无太多的变化，表现了宁静、梦幻的意境。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物的向往和追求。
教学目标：
1、通过学习《愉快的梦》，指导学生用轻柔，连贯，优美的声音表达歌曲的意境，发展学生的音乐想象力。
2、了解6/8拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点。
3、进一步学习二声部的合唱技巧。
教学重点：
歌曲二声部合唱的教学以及歌曲情感的启发、引导和演唱。
教学难点：
1、歌曲的二声部教学。
2、6/8拍的强弱规律的把握。
教学课时：一课时
教学过程：
复习导入。
1、复习6/8拍的知识要点 {板书要点}
2、试唱歌曲高声部的旋律。
学唱两段歌词。
1、聆听歌曲演唱录音。初步感知。
2、学习歌曲的歌词，理解歌词。出示歌词
3、教唱歌词：教师范唱，教师带唱、学生齐唱。
4、指导演唱歌曲。掌握歌曲的节拍规律，歌唱时要有左右摇摆的律动感。用轻柔，优美的声音演唱歌曲，想象愉快的梦境。
过渡语：合唱这首歌曲，会有什么样的效果呢？
学习歌曲的第二声部。
1、试唱第二声部的旋律。
2、试唱歌词。低声部的分组。
3、指名试唱低声部。
四、歌曲的合唱训练。
1、和声听觉训练。三度音程的合唱练习。{出示课件}
2、领会歌曲二声部合唱学习的要点。养成歌曲和声听觉的习惯。
3、先分声部练习两个声部，然后双声部形成合作
4、合唱的巩固练习。分组练习。聆听伴奏配合。
五、表现歌曲。
1、在演唱时轻轻律动。
2、为歌曲加上合适的打击伴奏。
3、合唱分组演唱。
六、总结教学，结束教学。
