(共18张PPT)
人教版八年级下册物理
第三节:大气压强
复习提问:请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部,那大气有没有向各个方向的压强呢?
第3节大气压强
学习目标
1.通过实验现象,感受大气压强的存在。
2.通过观看视频,了解大气压强测量过程。会背1标准大气压的值。
3.会背大气压强的变化规律和气压与沸点的关系。
实验证明,大气压强确实存在,而且大气压强的值是很大的。大气压强简称为大气压或气压。
模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。
一、大气压强的存在
二、大气压的测量
在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
托里拆利实验
1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
实验
托里拆利实验
=r水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大气=p水银
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
2.大气压的数值
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
把玻璃管倾斜、下压、上拉管内水银柱的高度保持760mm 不变,所以760mm高的水银柱是被大气压托起的,所以760mm高的水银柱产生的压强等于大气压强。
3.气压计:测定大气压的仪器
水银气压计
金属盒气压计
(又称无液气压计)
三、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。
课后动手试一试
四、大气压的应用
饮料是怎样进入口中的?
天气晴朗气压高 阴雨天气气压低
夏天气压低,冬天气压高
天气晴朗气压高 阴雨天气气压低
五、大气压强与天气的关系
天气晴朗气压高 阴雨天气气压低
课堂小结
1.大气压的存在。
2.大气压的测量。
3.大气压的应用。
课堂评价
1、由于空气也受_____力的作用,而且能流动,因而空气内部向_______方向都有压强。
重
各个
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称_________.
大气压强
大气压
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
马德堡半球
4、测定大气压值的著名实验是___________实验,大气压值约为__________帕。
托里拆利
1.0×105
5、在测定大气压值的实验中,所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置,如果玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.
无关
变长
不变
6、假如用水来做托里拆利实验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。
10
7、托里拆利实验中,玻璃管内液柱的高度取决于
( )
C 外界大气压强和液体密度
D 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
C
8、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在玻璃
管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱( )
C
9、把装满水的量筒浸入水中,口朝下,然后用手握住筒底向上提,在管口离开水面前,量筒露出水面的部分 ( )
C