人教部编版历史七年级下册第14课明朝的统治课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
情境导入
　　元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（1350年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。
元顺帝
情境导入
　　广大人民不堪忍受剥削、压迫和歧视，纷纷拿起武器起来斗争，红巾起义爆发。朱元璋在农民起义的过程中崛起于群雄之间，成就霸业。
朱元璋
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课
明 朝 的 统 治
学习目标
1.掌握明朝建立、明太祖和明成祖加强专制集权的措施。

2.辩证认识强化皇权的影响。

3.正确理解“八股取士”的影响。

4.了解明朝的经济发展。
一、明朝的建立
1、背景:（元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。1351年， 黄河下游地区爆发元末农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。）

明太祖：朱元璋
一、明朝的建立
2、建立:（1368年），（朱元璋）称帝，建立（明朝），定都（应天府）,他就是（明太祖）。随后，(明军攻占元大都)，标志(结束了元朝的统治，元朝灭亡）。
明太祖：朱元璋
1、明朝建立方式：
农民起义夺取政权。
想一想：
2、与朱元璋一样参加农民起义成为开国皇帝的还有谁？
汉高祖刘邦；

东汉光武帝刘秀。
胡惟庸——中国历史上最后一个丞相
　　明朝丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下，万人之上， 擅自决定官员等的生杀升降。洪武十三年正月，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此废除丞相，改革行政机构。
二、朱元璋强化皇权
朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。措施目的：为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，1、在政治上采取一 系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。
（一）在地方，（1）朱元璋取消行中书省，设立“三司"，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，（从而使行省的权力分散）。（2）朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，（巩固皇室）。




布政使司（民政和财政）
按察使司（司法）
都指挥使司（军务）
中央
二、朱元璋强化皇权
（二）在中央，（1）朱元璋（中央目的：为进一步集中权力），废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。
（2）为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。
皇帝
工
刑
兵
礼
吏
户
皇帝
丞相



刑
兵
礼
吏
户
工


课后活动1：
想一想:朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失?
答案：
利:克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。
弊:皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性；不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了隐患。
p67问题思考
　　想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？




　　答案：权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。
（地方中央改革官制作用？
地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。）在实现大权独揽之后，朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改变他的做法。
P68材料研读：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
　　　　 ——《明太祖实录》
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
答案：为告诫后代，不得设立丞相。目的是防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。
明太祖与宋濂
有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时，朱元璋问他：“昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？”宋濂一 一回答。朱元璋高兴地说：“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗！
锦衣卫印
锦衣卫腰牌
2、设立厂卫特务机构
（设厂卫目的：为监视官民），（朱元璋）设立了(特点：由皇帝直接指挥，不受法律约束）的（锦衣卫），（职责：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。）后来，（明成祖）又成立了同类机构（东厂）。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。
安然朝中坐，
却知天下事。
隋朝创立
隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝开设进士科为标志
唐朝完善
唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目
武则天创立殿试，亲自面试考生
宋朝发展：
大幅度增加科举取士名额，提高进士地位
明朝 ？
科举制的发展史
三、科举考试的变化


三、科举考试的变化
（明朝提倡尊孔崇儒。）明朝严格规定（1）考试范围：考试的题目必须来自“四书”“五经”；
（2）考试要求答题观点：考生对题目的解释，必须是以朱嘉的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章写得再好，也不可能录取。
（3）文体答题格式：明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。

八股取士
所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。
　　积极影响：增加了考试标准的客观性，是考试向标准化、规范化的重要发展；有利于促进思想统一和社会稳定。
　　负面影响：明朝改革科举考试，导致教学内容单一，考试形式刻板，从而扼杀了创造性，不利于教育的发展;明朝改革科举考试，也使许多读书人埋头攻读经书，不讲求实际学问，培养出来的“人才”多是严守规矩和读死书、死读书之人，不利于选贤任能。因此，八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
“八股取士”利大于弊还是弊大于利？
影响：
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
顾炎武
(危害：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。摧残人才，阻碍文化发展。）应试的人为了能够被录取，只有死读”四书“”五经“，成为皇帝旨意的顺从者。
廷杖　　
明太祖时，为了提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱，有的甚至被当场打死。如明世宗时，有一次被廷杖的大臣达134人，其中有十几人被打死。
知识拓展：

材料分析
中央：废丞相和中书省，权分六部
地方：取消行中书省，设三司
设立锦衣卫

　　朕终于可以“高枕无忧”了，哈哈！
　　材料四：八股文之害，等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。
——顾炎武
　　材料一： 废除丞相制度15年后，明太祖得意的总结道：“我朝罢相设五府、六部等衙门，分理天下庶务彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 ——《明太祖实录》
　　材料二：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。????????????
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——引自某史书《职官志》
　　材料三：“时京官每旦入朝，必与妻子诀别， 及暮无事则相庆，以为又活一日。”
——《稗史汇编》
明太祖朱元璋
八股取士
　　明朝强化君权的措施对当时的社会有什么作用?这些措施的实施还预示了什么?
　　利:防止大臣专权，巩固明朝统治，缓和社会矛盾，安定社会秩序， 有利于社会稳定和经济的发展。
　　弊：
　　1.政策皆出皇帝之手，容易出现失误，国家命运有赖于皇帝的个人素质。
　　2.束缚了思想，抑制知识分子的创新性思维。
　　3.阻碍思想文化的进步、科技的发展。

　　预示：
　　封建制度的日益腐朽、渐趋衰落，也给明朝的统治埋下了危机，我们中国开始落后于西方。

　作用：
引进农作物的意义？
大大丰富了我国农作物的品种。增加粮食产量。改善饮食结构。为手工业的发展提供了更多的原料，促进了手工业的进步。

四、经济的发展
(1)农业:明代引进了原产于(美洲)的玉米、甘薯、马铃薯、
花生和向日葵等。
明朝时，农业、手工业和商业，在前代基础上
继续发展。
马铃薯
向日葵
花 生
玉米
甘薯
四、经济的发展
(2)手工业:①棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。②（苏州）是明代的丝织业中心。③（景德镇）是全国的制瓷中心，(所产的青花瓷器，造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅销海内外。)
苏绣
青花瓷
四、经济的发展
(3)商业:明朝的商品经济，也相当活跃。（北京）和（南京）是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了有名的（商帮），如（山西的晋商）、(安徽的徽商)。
山西乔家大院
安徽徽州民居
明朝的统治

明朝的建立
朱元璋
强化皇权
经济的发展

全面改革官制

中央


地方
设锦衣卫
改革科举制度
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责
使皇权高度集中，君主专制大为加强
取消行中书省，设三司；设五军都督府
分散行省的权力，巩固皇权



表现：考“四书”“五经”，写八股文

影响：钳制了人们的思想

农业
手工业
商业

时间
人物
都城
课堂小结
感谢观看