统编版三年级语文下册第四单元测试卷（3）（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:60分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
zhēng dòu fāng xiāng zh?n shì fēng mì
zhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
干燥（zào zhào） 灼热（zuó zhuó） 钳子（qián gān） 陌生（mài mò）
超越（cāo chāo） 掀开（xīn xiān） 烦闷（mēn mèn） 逆风（lì nì）
3.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（ ）。（2分）
A.透明—透亮　 B.宁静—热闹 C.闷热—凉快? D. 陌生—熟悉
4.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。（5分）
（ ）（ ）观察 确确（ ）（ ） （ ）（ ）无误
荡（ ）荡（ ） 欣然（ ）（ ） 含笑（ ）（ ）
（1）以上词语中含有一对反义词的是_______，像这样的词语我还能再写一个________。
（2）以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
5．比一比，在组词。（3分）
喝（ ） 竟（ ） 幕（ ） 慕（ ） 藻（ ） 躁（ ）
渴（ ） 竞（ ） 慕（ ） 墓（ ） 澡（ ） 噪（ ）
6.选词填空。（3分）
陆续　继续　连续
（1）小红( )三年获得了“学习标兵”称号。
（2）不同的花在不同的时间( )开放。
（3）吃过晚饭，小明( )做作业。
7．判断下面句子的修辞手法，是比喻句“Δ”，是拟人句的画“☆”。（2分）
（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多 大大小小的圆镜。（ ）
（2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 （ ）
（3）小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 （ ）
（4）七点，睡莲从梦中醒来。 （ ）
8．判断。(2分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。 (　　)
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。(　　)
(3)虾是一种卵生动物。(　　)
(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。(　　)
9．按要求完成句子练习。 （8分）
（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用加点的词语造句）
_________________________________________________________
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
__________________________________________________________
（3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
①小弟弟_______：“我的玩具熊不见了。”
②我_________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”
（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）
________________________________________________________________________
10.根据课文内容填空。(7分)
(1)________________________，野渡无人舟自横。
(2)________________， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊________________。
(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。
11.口语交际。(6分)?
张明:?那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。
小平:
张明:?我查了资料，知道了
小平:
得分
二、快乐阅读（30分）
（一）阅读课文片段，回答问题。（15分）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢
1.给选文中加点的词换个意思相近的词。(4分)
推测——(　　　　)　　　激动——(　　　　)
2.在选文最后一段的方框里加上标点。(4分)
3.在蜜蜂身上做记号的原因是： ________________________ (2分)
4.根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。(5分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：________→________→________→________→________
（二）快乐阅读。(15分)
在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：
咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？
别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？
又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！
再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。
像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！
1.文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(3分)
2.第四自然段主要写的是(　　)(3分)
A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。　　　　
B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。
C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
3.如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(3分)
4.背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。(3分)
5.下列选项中，比较适合作为短文题目的是(　　)。(3分)
A．生活的乐趣　 B．趣味大揭秘　
C．日常生活的乐趣　 D．趣味科学大揭秘

得分
三、习作与表达。（20分）
春天里的燕子很可爱,夏日里的荷花很美丽…你有喜欢的事物吗?仔细观察一种事物,写出你的真实感受吧!
要求:1.题目自拟。 2.语句通顺,用词准确。 3.把观察的过程写清楚
参考答案：
一、1.争斗 芳香 展示 蜂蜜 准确 寿命 坚强 沿途
2.zào√ zhuó√ qián√ mò√ chāo√ xiān√ mèn√ nì√
3. A
4.留 心 实 实 准 确 来 去 怒 放 一 现
（1） 荡来荡去 七上八下 （2） 欣然怒放 含笑一现
5．喝水 竟然 弹幕 羡慕 海藻 暴躁 口渴 竞赛 羡慕 坟墓 洗澡 噪音
6.（1）连续（2）陆续（3）继续
7．（1）Δ（2）Δ（3）☆（4）☆
8．(1)×　(2)×　(3)√　(4)×
9．（1）哥哥整天闷闷不乐，大概遇上让他苦恼的事情了。
（2）我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（3） 伤心地哭道 疑惑不解地问道
（4）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
10.(1)春潮带雨晚来急　(2)凌晨四点
(3)欣然怒放
(4)辨认方向　回到原处　超常的记忆力　本能
11.小平:确实是很奇怪啊，我们得弄明白究竟是什么原因。
张明:?我查了资料，知道了蚯蚓断了后可以分泌出一种黄色的粘性物质把伤口包裹起来，所以又能活下去。
小平:原来是这样。看来，生活中观察，尝试解决问题，我们可以懂得很多道理。
二、（一）(1)推想　兴奋
(2)：　“　！　，　。　”
(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
(4)②　①　④　⑤　③
（二）(1)6　(2)C　(3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。　(4)加大书包带的面积　(5)D
三、看图写话略。