统编版三年级语文下册第四单元测试卷（4）（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:60分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
fēn fāng sū xǐng kūn chóng xiū jiàn
zǔ chéng zhǔn què jiǎn chá jiāng jìn
2.下列带点字读音全部正确的一项是（ ）。(4分)
A.淡雅(yǎ） 逆风(lì） 超常(chāo） B．比较(jiào）掀开(xiān） 组成(zǔ）
C.大概(kài） 搏斗(bó） 末端(mò） D．吻合(wěn） 干燥(zào）腹部(fú）
3．下列同音字组词有误的一组是(　　)。(4分)
A．mò　陌生　默写　泡沫　末尾 B．fēng 蜜蜂 山峰 锋利 刮风
C．fù 腹部 一副 丰富 一幅 D．zǔ 组织 阻力 组成 祖国
4.给加点词语选择合适的解释。(3分)
空隙：A．中间空着的地方；尚未占用的时间；B．相似的情况或状态再现的时间间隔；C．可乘的机会（多指做坏事）
（1）小偷趁人们午睡的空隙偷走了好多人家的电动车。（ ）
（2）工人们利用生产的空隙加紧学习。（ ）?
（3）农作物生长需要通风透光，株与株之间要有一定的空隙。（ ）
5．下列不是反问句的一项是(　　)。(4分)
A．不同的植物为什么开花的时间不同呢？
B．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
C．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
D．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
6．下列句子没有语病的一句是(　　)(4分)
A．昙花的花瓣又大又娇嫩。
B．大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。
C．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以缩小阻力。
D．小虾的搏斗很剧烈。
7.下面每个句子都有问题，请你认真找一找，再用修改符号修改。（共8分）
在做家庭作业时，一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神，动起手来。忽然，很快找到了门路，难题攻破了。原来，只有方法得当，难题就不难了。
8.句子加工厂。(8分)
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
这是一个_______句,把________比喻成______,我能仿写一个这样的句子: _____________________________________________________________________
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语造句)
_____________________________________________________________________
（3）小虾的缸里十分有趣。(修改病句)
_____________________________________________________________________
（4）如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。(用加点的关联词语造句)
_____________________________________________________________________
9.判断，在是比喻句的句子后面的括号里打“√”，不是的打“×”。(3分)
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 （ ）
（2）二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
（3）它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿。（ ）
10.关于课文内容，下列说法正确的是（ ）。(4分)
A．昙花在上午九点左右含笑一现。
B．学习了《花钟》这篇课文后，我们知道植物开花的时间与温度、湿度、密度有着密切的关系。
C．在放飞蜜蜂前，作者在它们身上做了红色记号。
D．作者将小虾养在葡萄架下闲置的水缸中。
得分
二、快乐阅读（30分）
（一）非连续性文本阅读。(11分)
“低头族”
料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！
材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
1．从材料里得到的信息是(　　)。(3分)
A．看手机已经成为人们的一种习惯　B．看手机能和家人密切地交流
C．老年人不喜欢看手机 D．长时间看手机会影响视力
2．“低头族”的现象有哪些？(　　)(多选)(4分)
A．在地铁上看手机　　B．用平板电脑玩游戏　　C．上班路上用电脑上网
3．你想对“低头族”说些什么呢？(4分)
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（二）快乐阅读。(19分)
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材）
1.文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（　　）。(3分)
A．花儿　公鸡 B．植物　动物 C．昆虫　潮汐 D．太阳　潮汐
2.以下表述与文章内容不相符的一项是（　　）。(3分)
A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。 B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。
C．七点钟芍药开始争妍斗艳。 D．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。
3.下列对第二自然段大意概括正确的一项是（　　）。(3分)
A．花儿开放和凋谢各有一张时间表。 B．月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。
C．各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D．蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。
4.下列属于生物有规律活动的外在条件是（　　）。(3分)
A．生物钟 B．潮汐的涨落
C．太阳的出没和潮汐的涨落 D．太阳的出没
5.摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。(3分)
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6.不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出两种鲜花开放的句子。(4分)
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得分
三、习作与表达。（20分）
题目：我学会了________
提示：在我们的生活中，你一定学会了许多本领，比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳……请拿起你手中的笔，将其中的故事分享给大家。先把题目补充完整，注意要把学习本领的过程写具体。
参考答案：
一、1.芬芳 苏醒 昆虫 修建 组成 准确 检查 将近
2. D． 3．C． 4.（1）C．（2）A．?（3）B． 5． A． 6．A．
7.
8.（1）比喻 花圃 钟面 弯弯的月亮像小船一样挂在空中
（2）这本书不是小红的,而是菲菲的。
（3）缸里的小虾十分有趣。
（4）我如果能早一分钟起床,就能赶上公交车了。
9.1.√ 2.× 3.× 10.D．
二、（一）1.A　2.ABC　
3.放下手机，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要让手机成为家人之间沟通的绊脚石。
（二）1.B 2.D 3.A 4.C 5.示例：牵牛花大概在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了。运用拟人的手法生动形象地写出了牵牛花开放和凋谢的时间。
6.示例：早上七点，睡莲从梦中醒来；下午三点，万寿菊欣然怒放。
三、看图写话略。