统编版三年级语文下册第四单元测试卷（5）（有答案）

人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:60分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
sū xǐng jiǎn chá kūn chóng mì fēng
xīu jiàn kuà yuè jiāng jìn mò shēng
2.下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.灼伤（sháo） 闷热（mēn） B.大概（kài） 空隙（xì）
C.比较（jiǎo） 逆行（nì） D.吻合（wěn） 阻力（zǔ）
3.下列选项中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.辩认 昆虫 实验 B.展示 干燥 花瓣
C.组成 路途 包阔 D.能力 强烈 佰生
4．照例子组字组词。(4分)
例：卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸(　　) ____(　　)
角(　　) ____(　　) 吴(　　) ____(　　) 余(　　) ____(　　)
5.在括号里填上恰当的词语。(3分)
一（ ）鲜花　　　　（ ）的记号 （ ）地观察　　　　
一（ ）水缸 （ ）的笑脸　　　　（ ）地工作
6.查字典，填空。(3分)
“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。
dǒu　①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。
dòu　①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。
星斗（ ） 　斗智（ ） 　战斗（ ）
7.用修改符号修改病句。(4分)
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
8.写出下列词语的反义词。(2分)
(1)傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。(　　　)
(2)昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。(　　　)
(3)蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。(　　　)
(4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。(　　　)
9.选择关联词填空。(4分)
无论……都…… 只要……就…… 尽管……但…… 如果……就……
(1)小虾(　　　)这时碰到正在闲游的同伴，说不定(　　　)要打起来。
(2)你(　　　)看看什么花刚刚开放，(　　　)知道大致是几点钟。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力，(　　　)飞到哪里，(　　　)能回到原处。
(4)这些蜜蜂(　　　)逆风而飞，沿途都是陌生的景物，(　　　)它们都飞回来了。
10.下面古诗中横线处应填入的诗句是（ ）（2分）
独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。 ，渡无人舟自横。
A.窗含西岭千秋雪 B.春潮带雨晚来急
C.春江潮水连海平 D. 一水护田将绿绕
11.按要求写句子。（6分）
（1）昙花九点左右含笑一现。（仿写拟人句）
桃花
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

（3）小虾长着一副钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）
12.根据课文内容填空。（8分）
（1）凌晨四点，牵牛花 ；五点左右,艳丽的蔷薇 ；七点， 。
（2）植物开花的时间，与 、 、 和 有着密切的关系。
（3）《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为 。

得分
快乐阅读（30分）
（一）阅读课内语段，回答问题。（11分）
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.文中画“ ”的句子是（ ）。(2分)
A.疑问句　　B.反问句　C.设问句
2. 不同的植物开花时间与什么有关呢？（ ）（多选）(2分)
A.温度 B.湿度 C.阳光 D.昆虫活动时间
3.“吻合” 以下哪个词代替？（ ）(2分)
A.配合 B.适合 C.合作 D.合理
4. 昙花在晚上九点左右开花的原因是什么? （ ）（多选）(2分)
A. 它适应了晚上九点左右的温度和湿度。 B. 深夜气温过低,开花也不适宜。
C.白天昆虫比较多，它不喜欢昆虫来传授花粉。
D. 昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
5. 把段落中描写昙花的例子删掉，可以吗？为什么？(3分)
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（二）快乐阅读。(19分)
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现 呈现 突现）在我的银前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
在文中括号里选择最合适的词语，画“√”。（4分）
关于本文的结构特点，以下说法正确的是哪一项?（ ）（4分）
A.总一分一总。 B.先总后分。
C.先分后总。 D.按事情发展顺序。
3.“露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话应该放在短文哪一个自然段的开头?（ ）（4分）
A.第1自然段。 B.第2自然段。
C.第3自然段。 D.第4自然段。
4.根据短文内容填空。（3分）
露珠像繁星、宝石、眼睛，但在“我”眼里它比珍珠更 ，比宝石 ，比群星更 。
5.读了短文，你认为文中的“露珠精神”指什么精神?（4分）

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得分
三、习作与表达。（20分）
探知世界的奥秘，关注事物的变化。请把你做过的一项小实验写下来，把做小实验的过程写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情及实验中的有趣发现等。
要求：1.题目自拟，300字左右。
2.适当地运用修辞手法。
参考答案：
一、1.苏醒 检查 昆虫 蜜蜂 修建 跨越 将近 陌生
2. D. 3. B.
4．示例：夸奖　跨　跨越　角色　确　正确 吴语　误　失误　结余　途　路途
5.朵 白色 仔细 口 可爱 认真
6. dǒu dòu dòu
7.我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
8.(1)睡觉(2)安全(3)熟悉(4)伤心
9.(1)如果……就…… (2)只要……就…… (3)无论……都……(4)尽管……但……
10. B.
11.(1)绽开了美丽的笑脸 (2)我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
(3)小虾长着一副剪刀似的钳子。
12.（1)吹起了紫色的小喇八 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 (2) 温度、湿度、光照、昆虫活动的时间 (3)蜜蜂被“我”带到了四公里以外的陌生环境中，还遇到了狂风
二、（一） 1. C 2. ABCD 3. B 4. ABD
5.不可以。删掉就不能具体说明植物开花时间与光照、温度、湿度有关，说服力就不够。
（二）1.呈现 哺育 炫耀 残酷 2.A 3..C
4.珍贵 晶莹 璀璨5..无私奉献、不求回报的精神。
三、看图写话略。