人教版三上数学整理与复习：正方形和长方形课件（37张）

(共37张PPT)
图形与几何
RJ 三年级上册
正方形和长方形
火眼金睛判对错。
(1)凡是图形都有周长。 (　　)
(2)六边形的周长一定比四边形的周长大。(　　)
1．初步学会整理四边形、长方形、正方形和周长的知识，建构简单知识网格图。??
2．历经运用周长的知识解决实际生活问题的过程，进一步掌握计算长方形和正方形的周长的方法。
课后作业
知识梳理
深化知识
拓展延伸
四边形的特点：
(1)有四条直的边；
(2)有四个角。
1、四边形
把你认为是四边形的图形涂上颜色
2、认识长方形
长方形的对边一样长，四个直角。
长
宽
长
宽
两条对边一样长
两条对边一样长
图中共有10个长方形
图中共有多少个长方形？
3、认识正方形
边
边
边
边
正方形有四条一样长的边，四个直角。
（ ）个
（ ）个
2
5
一、数一数图中正方形有几个。
（ ）个
（ ）个
8
11
(1)长方形、正方形都是四边形。 （　　）
(2)长方形的周长一定比正方形的周长长。 （　　）
二、聪明小法官。
(3)四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正方形。 （　　）
(4)由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是正方形。 （　　）
二、聪明小法官。
(5)有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。 （　 ）


(6)长和宽相等的长方形就变成了正方形。 （　 ）
二、聪明小法官。
长宽为别为3和1，长和宽分别为2.5厘米、1厘米。
（1）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个长方形。
11
19
三、数一数。
三、数一数。
（2）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个平行四边形，有（　 ）个长方形。
6
2
6
三、数一数。
（3）数一数，图中有（　 ）个正方形，有（　 ）个长方形。
8
8
4、周长
周长是图形一周的长度。
(长+宽) ×2=长方形的周长
边长 ×4=正方形的周长
(4+5+12)×2
=21×2
=42（cm)
22÷2－7
=11－7
=4（cm）
一、按要求算出下列各题
（4+5）×2
=9×2
=18（cm)
36÷4 =9(cm)
(1)四边形有(　　)条直的边和(　　)个角。长方形有(　　)条边且(　　)边相等，有(　　)个(　　)角。
(2)在长方形、正方形和平行四边形中，(　　　　)的四条边都相等，(　　　　)和(　　　　)的四个角都是直角。
(3)封闭图形(　　　)的长度，就是封闭图形的周长。
四
四
对
四
直
四
正方形
长方形　
正方形
一周
二、我会填。
(4)长方形的周长是(　　)条边的长度之和；正方形的周长是它边长的(　　)倍。
(5)一个长方形相邻两边的长分别是6厘米和4厘米，它的周长是(　　)厘米。
(6)绕着一个边长是500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是(　 　)米，合(　　)千米。
四
4
二、我会填。
20
2000
2
(7)一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是(　　)分米，这个长方形的周长是(　　)分米。
(8)一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是(　　　　)。
二、我会填。
6
18
8厘米
(1)一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是(　　)厘米。
A．18 B．9 C．8
(2)一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米，它的周长是(　　)。
A．40厘米 B．20厘米 C．10厘米
B
B
三、我会选。
3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是(　　)号路。
A．①
B．②
C．③
A
三、我会选。
(4)下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是(　　)。
A B C
C
三、我会选。
5．右图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是(　　)。
A．甲的周长长
B．乙的周长长
C．相等
C
三、我会选。
四、篮球运动员要参加比赛了，赛前每天锻炼身体，绕着篮球场跑5圈，已知篮球场长为26米，宽比长少12米，运动员每天要跑了多少米？
26－12=14（m）
(14+26）×2=80（m）
80×5=400（m）
答：运动员每天要跑了400米。
1．毛毛家准备装修房子，要为客厅的天花板贴一圈石膏线，客厅的示意图如下。毛毛家要贴多长的石膏线？
(7+10)×2
=17×2
=34（米)
答：毛毛家要贴34米的石膏线。
正方形周长：25×4＝100(厘米)
剩下图形的周长： (40－25＋25)×2
＝40 ×2
＝80(厘米)
2．一张长方形纸长40厘米，宽25厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？
作 　 业 　从课后习题中选取。