人教版六年级音乐下册（简谱）第六单元《友谊地久天长》教学设计

《友谊地久天长》教学设计
石家庄新乐市内营小学 任丽欣
教学目标：
能够用抒情、柔美的声音演唱歌曲《友谊地久天长》。
能准确的唱好弱起小节。
通过演唱，懂得珍惜朋友间的友谊，并喜欢以歌唱的方式表现友谊的美好。
教学重点：
有感情地演唱《友谊地久天长》
教学难点：
1、用抒情、柔美的声音演唱
2、准确地唱好弱起小节
教学过程：
一、导入
人的一生中有很多次的相聚和别离，我们马上就要小学毕业了，同学间这珍贵的友谊，让我们不舍，如果用一首歌曲来表达我们之间的美好回忆，我想用《友谊地久天久》。今天，老师就与同学们一起分享这首歌曲。
二、学习《友谊地久天长》
1、整体感知歌曲（感受歌曲的速度与情感）
2、歌曲分析
《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，词作者罗伯特·彭斯是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌翻译过来有几种名字，如《忆往日》、 《过去的好时光》等。这首歌在英国家喻户晓，在我国流传也很广。
再次聆听《友谊地久天长》。
弱起小节的学习
（1）歌曲或乐曲的第一个音起于弱拍或弱位置的这一小节叫弱起小节或不完全小节。
（2）同学们请注意看乐谱。（每个乐句都是从弱拍起唱的）
（3）反复练习
学唱歌曲
（1）朗读歌词。（注意声音高位置，咬字、吐字清晰）
（2）学唱歌曲。（注意不要大声喊唱，注意声音的高位置及换气）
①教唱
②跟唱
③老师唱前半部分，学生齐唱后半部分。
④男生唱前半部分，女生唱后半部分。
⑤学生齐唱
三、拓展延伸
同学们还知道哪些赞美友谊的歌曲?
学生说一说，唱一唱。
四、小结
同学们，今天我们一起学唱了苏格兰民歌《友谊地久天长》。让我们珍惜这六年的同窗情谊，把美好的回忆珍藏心底，也祝大家的友谊地久天长。