人教部编版历史八年级下第8课经济体制的改革课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
经济体制的改革
第8课
1.掌握家庭联产承包责任制，掌握城市经济体制改革的内容、中心环节和影响； 理解我国社会主义市场经济体制的建立和作用；
2.认识中共十一届三中全会后我国经济体制改革逐步深人。
3.通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。
重点：家庭联产承包责任制、市场经济体制的确立。
难点：如何理解市场经济。
学习目标
改革开放前，农村条件差，生活苦，“交通靠毛驴和行走，运输靠小车和背篓，通讯靠喇叭和人吼，治安靠柴门和家狗”，“早晚天天喝菜粥，中午白薯窝窝头，一天三顿难见油” 。当时，群众的生产积极性也受到影响，农村社员出工是：“一遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍四遍哨子才慢慢跟后逛” 。
70年代的农村（房屋破烂简陋，设施缺乏）
我国是个农业大国-----无农不稳
农业是国民经济的基础-----以农为本
1.背景：“左”倾错误影响下，我国农村的落后面貌长期没有大的改变。
一、家庭联产承包责任制
春紧夏松秋光蛋，
碾子一住就要饭。
——凤阳花鼓
凤阳地多不打粮，
碾子一住就逃荒，
只见凤阳女出嫁，
不见新娘进凤阳。
2.目的：解放生产力、发展生产力
我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交(缴)的公粮，不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作(坐)牢杀头也干(甘)心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。
抉择 ——18个红手印的生死文书
　　 1978年12月18日晚，在队长严俊昌的带领下，小岗生产队在全国农村率先搞“包产到户”，这一天，正好是十一届三中全会开幕之日。
3、尝试：安徽凤阳小岗村农民（分田到户，自负盈亏）
1980年产粮 5.02亿公斤1981年产粮 6.70亿公斤1982年产粮 7.15亿公斤
凤阳县粮食产量三年三大步
说凤阳，道凤阳，
改革鼓点先敲响,
三年跨了三大步,
如今飞出金凤凰。
（1978年后）
1976年产粮 0.77亿公斤
凤阳地多不打粮，
磙子一住就逃荒。
只见凤阳女出嫁，
不见新娘进凤阳。
（1978年前）
农民获得了生产和经营的自主权
打破“人民公社”的大锅饭
适应了农村生产力发展水平
5、家庭联产承包责任制的实行　
安徽四川
全国
包产到户
包干到户
家庭联产承包
范围
方式
内容： 家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上，由农民长期承包集体所有的土地的生产组织形成，土地归国家所有，农民只有使用权。
上海郊区农村实行家庭联产承包
责任制后,农民在年终分配时露出了笑脸
6、家庭联产承包责任制有哪些影响？
意义:激发了农民的劳动热情，
带来了农村生产力大解放，
农业生产和农民收入均有很大提高
1987年粮食产量达到４亿吨，比1978年增加了３２％；棉花产量达到419万吨，比1978年增加了93.3％，农业总产值达到4676亿元，比1978年增加了近三倍。
——中华人民共和国国史
农村经济体制改革是在坚持社会主义公有制的前提下，改革生产关系不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。
乡镇企业的异军突起
北师大版八年级下册第十一课
乡村新曲：漫画“吃水不用担、做饭不冒烟、看戏不出门、学校大改观”
新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革？
革
改
地
土
社
公
民
人
家庭联产承包责任制
废除两千多年封建剥削的土地制度，提高农民的生产积极性，促进了农业生产的发展
挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产
解放生产力，提高了农民积极性，促进农业生产发展
生产合作社
提高了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展
二、城市经济体制改革
1.背景：改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌到城市
2、原因：高度集中的经济管理体制，使企业没有生产经营的自主权，吃“大锅饭”的局面，使企业失去活力
二、城市经济体制改革
政企职责不分，
吃大锅饭
企业没有自主权，
积极性不高
二、城市经济体制改革
3.开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
4.内容：
单一公有制经济
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
政企结合
政企分开
平均分配
按劳分配为主，多种分配方式并存
政企分开
扩大企业自主权
职工积极性提高
中心环节：增强企业活力
三十年来，海尔集团（前身为青岛电冰箱厂）由一个亏空147万元的集体小厂，发展成为2004年全球营业额1016亿元的中国第一品牌。
张 瑞 敏
海尔集团总部
社会主义市场经济体制
提出：
1992年，中国共产党第十四次全国代表大会
基本特征：
市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。
经济体制改革的特点
1 首先从农村推行，之后在城市全面展开
2 先试点后推广
3 逐渐突破计划经济体制
4 探索建立社会主义市场经济体制
人教版八年级下册
第三单元
第8课 经济体制改革
意义
把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
从小岗到深圳，
从生死文书到杀出一条血路，
给我们以什么样的启示？
历史的回音
不怕风险，敢闯敢干
不争论，发展是硬道理
大胆创新，锐意改革
课堂小结
农村改革
目的
政策
作用
城市改革
中心环节
主要内容
作用
推进
生产关系一定要适应生产力发展的需要，依据本国国情，一切从实际出发。
深化
社会主义市场经济体制
开始
第8课 经济体制改革
1、十一届三中全会以后，农村和城市经济体制改革的
共同点不包括（ ）
A、改变单一的管理模式
B、有利于解放社会生产力
C、分配上克服平均主义
D、从根本上改变所有制形式
2、改革开放以来，我国不断改革和完善所有制结构，
确立了（ ）
A、以公有制为主体，多种所有制经济成分共同发展
的基本经济制度
B、以公有制为主体，个体经济和私营经济互为补充
的基本经济制度
C、社会主义市场经济体制
D、以间接管理为主、宏观调控的管理体制
课堂检测
3.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。与“今岁又分田”直接相关的是（ ）
A．土地改革
B．农业合作化
C．人民公社化运动
D．家庭联产承包责任制
4.1984年3月24日，55位厂长、经理联名在报纸上发出“请给我们松绑”的呼吁。“松绑”就是迫切要求（ ）
A．优先发展重工业 B．扩大企业自主权
C．建立现代企业制度 D．设立经济特区
课后思考：谈一谈你对改革的认识
改革开放是强国之路，当今中国必须坚持改革开放