最新统编版八年级下册语文第四单元过关检测（含答案解析）

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最新部编版八年级下册语文第四单元过关检测
语文试卷
（考试时间120分钟，满分150分，有答案详解）

题号 一23分 二 10分 三阅读52分 四 5分 五 60分
题型 积累 与 运用 综合性 学习 （一）古 诗 阅 读 （二）文言文阅读 （三）现代文阅读 （四）名著阅读 语文 趣味 试题 写作
得分

一、积累与运用（共23分）
1.古人云：“字如其人”。请把下面的话抄写在方框中，要求字迹工整、规范、美观（3分）
万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。


2.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(4分)
A.卑劣（bēi） 无耻（cǐ） 卑鄙（bǐ） 挑拨离间
B.感慨（kǎi） 舐干（shì） 反诘（jí） 天衣无缝
C.枯燥（zào） 趋势（qū） 堕落（duò） 招摇撞骗
D.襁褓（qiǎng） 束缚（fù） 奠定（diàn） 自原其说
3.下列加点的词语使用有误的一项是(　 　)(4分)
A、对他来说，图书馆就是生命的源泉，一到里面，他就如饥似渴地读了起来。
B、小齐同学学习非常好，他经常在考试的时候给同学们传答案，真是大公无私啊。
C、在一个竞争激烈的社会，要想始终保持优秀，走在前列，是要付出巨大代价的，没有谁能轻轻松松就能出类拔萃。
D、以阅读拓展阅历，以阅历深化阅读，才能做到读书和阅历相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(4分)
A、《朗读者》之所以能快速抓住受众的心，原因是因为它能体感到当下社会最迫切的心理需要。
B、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。（ 把“重要改为“”艰巨” ）
C、我们要努力为将来走入社会后能找到放飞理想的人生舞台。
(在句末加“而奋斗”)
D、汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大约要缩短1个小时左右。
(删去“大约”或左右)
5.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是( )(4分)
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________ ；________；________。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德
A．②①③　　B．③②①　C．③①②　D．②③①
6.下列对本单元课文分析不正确的一项是( )(4分)
A、《最后一次讲演》中闻一多先生在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。
B、《应有格物致知的精神》作者美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者丁肇中，作者阐述了真正格物致知的精神含义，强调了它的重要性,指出中国教育的历史现状以及批评中国学生缺乏探究精神。
C、《我一生中的重要抉择》作者是王选，被誉为“当代毕昇”，本文是他在北京大学的演讲，表达作者自信执着、自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高精神。
D、《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年，因此，他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。

二、综合性学习。（10分）
7.某校正在开展以“青年·梦想· 青春”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）


（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）


（3）假如你被邀请担任“青年·梦想·青春”主题班会的主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）


三、阅读（52分）
（一）阅读下面这首古诗，然后完成8-10题。（10分）
《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三春，风烟望五津，与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻，无为在岐路，儿女共沾巾。
8．赏析有误的一项是（ ）（3分）
A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
9.本诗出自 ；作者是唐朝的 （诗人），他和 骆宾王 卢照邻 杨炯并称为“ ”。（3分）
10.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？（4分）


（二）课内阅读，完成11—14题（16分）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！①你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！②希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天？你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
11.这段文字体现了闻一多先生________（填“说”或“做”）的方面，即作为________的方面。从中可以表现闻一多________的精神和________的感情。（4分）
12.本段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（4分）
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13.为了证明自己的观点，闻一多先生从正、反两方面举了例子，正面的例子和反面的例子分别是什么？（4分）
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14.赏析下列语句。（4）
（1）你们杀死了一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
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（2）你们完了，快完了！
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（三）阅读下面的文段，完成15—18题（16分）
文房四宝
①“文房”之名，起于南北朝时期，专指文人书房。笔、墨、纸、砚为文房所用，因而被誉为“文房四宝”。南宋初年，陆游甚至把“文房四宝”叫作“文房四士”：“水复山重客到稀，文房四士独相依。”“文房四士”品类繁多，以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称，至今仍享盛名。
②毛笔，据说是秦朝大将军蒙恬创制的。实际上，湖南长沙楚墓中就曾出土过战国时期的毛笔。湖北荆州凤凰山汉墓曾出土几乎是一整套文房四宝，除了以简代纸外，笔、墨、砚均全，这是汉文帝时的产物。毛笔的笔头所用兽毫分为柔健两类，柔毫主要是山羊毛所制，健毫则用兔脊毛和黄鼠狼尾毛等制成，柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点。尖，指笔锋如针；齐，指笔毫齐整；圆，指笔头吸水饱圆；健，指富有弹性。毛笔产地，唐宋时期，以安徽宣州最出名，所产紫毫笔，为无上佳品。“千金求买市中无。”明清以后，为浙江湖州所产的湖笔所取代，并且相沿至今。
③墨的出现很早，《述在书法墓》上说：西周“郡夷始制墨，字从黑土，煤烟所成，土之类也。”荆州凤凰山西汉墓出土的墨是颗粒状的，磨时放在凹形砚池上，用一个扁圆形的砚石，压在墨颗粒上加水磨细。后代的墨确是提烟所成，可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨，分别以桐油、生漆、松枝所烧的烟熏加黄明和麝香、冰片等制成。南北朝时河北易州墨就很有名，又以奚氏出品为最佳，五代时易州墨工奚超父子避乱到徽州，改进了先前的制墨方法，制成“新安香墨”，新安即徽州，这就是徽墨的源头。徽墨的特点是：“丰肌腻理，光泽如漆”。墨锭制成各种艺术形态，施以五彩，精美异常。
④纸是我国古代四大发明之一，西汉墓出土的文物中，已出现麻制的纸。东汉蔡伦采用多种材料，改进制纸方法，使纸的质量和产量都大为提高。晋安帝时废除了自古沿用下来的竹木简，把历史推进到全面用纸的时代。唐代的造纸业非常发达，宣州的宣纸，江西临川出薄滑纸，扬州出六合笺，广州出竹笺等，都是上等品。宣纸产自宣州府(今安徽泾县)，起初用青檀树皮制纸，后逐渐扩大到用楮、桑、竹、麻等十几种原料。宣纸的特点是：质地棉韧，纹理美观，洁白细密，经久不坏，并善于表现墨水的浓淡润湿，变化无穷。古代诗人誉为“滑如春冰密如茧”，并称作“纸中之王”和“纸寿千年”。宣纸的品种多达五六十种，分为生宣和熟宣。生宣书画皆宜，生宣上矾后即为熟宣，因着水不洇，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。
⑤砚，西汉时即已使用。我国传统有四大砚，即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。端砚产于广东肇庆东郊端溪，有“群砚之首”的称誉，石质细腻、坚实、幼嫩、滋润，扪之若婴儿之肤。歙砚产于徽州，徽州是府治，歙县是县治，同在一地。所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地的姐妹。 歙砚的特点，据《洞天清禄集》说：“细润如玉，发墨如油，并无声，久用不退锋。”端砚资源缺乏，名贵者已不多。歙县地处黄山之阳，取材广泛，近年仍有镂刻工极细之艺术大砚出产。洮砚之石材产于甘肃临洮大河深水之底，取之极难。澄泥砚产于山西绛州，不是石砚，而是取河泥，反复淘洗，过滤，烧制成砚。
⑥文房四宝不仅有实用价值，也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。
15．下列与“文房四宝”相关的说法有误的一项是( ) 4分
A．“水复山重客到稀，文房四士独相依”是南宋诗人陆游对“文房四宝”的吟咏。
B．“文房四宝”品类繁多，史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚，至今仍享有盛名。
C．湖北荆州凤凰山汉墓曾出土一整套汉文帝时的“文房四宝”，笔、墨、纸、砚均全。
D．融汇了绘画、书法、雕刻装饰等形式的“文房四宝”，既有实用性，又有艺术性。
16．下列表述与原文不一致的一项是( ) 4分
A．宣州所产“紫毫笔”唐宋时期千金难求，“湖笔”成为文房四宝名品则是在明清之后。
B．避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法，制成徽墨，使之“丰肌腻理，光泽如漆”。
C．宣纸“滑如春冰密如茧”，熟宣因着水不洇，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。
D．歙砚与徽墨同产一地，歙砚细润如玉，扪之若婴儿之肌肤，被誉为“群砚之首”。
17．第③段画线句的运用什么说明方法有什么作用？（4分）


18.简述⑤说明的主要介绍的内容。（4分）



（四）名著阅读。
19.名著阅读（10分）
（1）选择题。（3分）
①唐僧本是如来的第二个弟子金蝉子转世，取经成功后，他被封为（ ）
A、金身罗汉 B、旃檀功德佛 C、净坛使者 D、斗战胜佛
②在取经路上，有许多妖精善于把自己变化成弱者或伤者来骗取唐僧的同情，金鼻白毛老鼠精变（ ）
A、被强盗劫持的小孩 B、被强盗捆绑的女子
C、被老虎追赶的老道 D、寺庙里的和尚
③在布金寺里关着的年轻女子是天竺国的公主，因为想念凡尘下界投生。公主在月下观花时，被妖风刮到了寺里，她本是天上月宫里的（ ）
A、素娥 B、七仙女 C、嫦娥 D、玉兔
（2）在1954年3月24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则， 第一 ， 第一， 第一。
（3）傅雷在信中是怎祥开解劝慰儿子的?（4分）
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四、语文趣味智力题
20.给下列古诗填上表示颜色的词。（5分）
　　（1）月（ ）雁飞高，单于夜遁逃。
　　（2）（ ）雀桥边野草花，（ ）衣巷口夕阳斜。
　　（3）接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
五、作文
21.阅读下面的文字，按要求作文（60分）
　把下面题目补充完整:眼泪告诉我 ，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的姓名或校名。
　




















200



















400



















600

































最新部编版八年级下册语文第四单元过关测试卷参考答案
一、积累与运用（共23分）
1.【答案】（3分）教师根据学生书写情况给分。
【解析】旨在引导学生答卷注意书写工整，指导学生工整、规范、美观的字。
2.【答案】C 4分
【解析】A应为无耻（chǐ）B应为反诘（jié）D应为自圆其说
3. 【答案】B4分
【解析】“大公无私”指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算，含褒义。用在此处不和语境。
4. 【答案】 B 4分
【解析】中应该在“道德”后加上“教育”。
5. 【答案】D 4分
【解析】根据下文 “小我”向“大我”的转变，得出“自己”——“别人”——“自然”。
6. 【答案】B 4分
【解析】《应有格物致知的精神》作者美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者丁肇中，作者有感于中国学生学习方面的不足，结合中国教育的历史现状及个人经验，阐述了真正格物致知的精神含义，强调了它的重要性。没有批评。
二、综合性学习。（10分）
7. （1）【答案】少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（4分）
【分析】考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解乡俗文化，这是解答这类题的关键。
（2）【答案】要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）(3分)
【分析】这是一类综合性学习与语言运用知识的考查，学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计具体合理都能得分。
（3）【答案】青年，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，珍惜青春时光，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！（称谓1分，内容1分，有文采和感染力1分）
【分析】考查学生的语文综合能力。根据“青年·梦想·青春”的主题，根据“结束语”的具体要求，我们要写出对活动有总结作用，对同学们有鼓动作用的语段。且要达到最基本的字数要求，不要太少，也不要太多，一般40-60为宜。
三、阅读（52分）
（一）阅读下面这首古诗，然后完成8-10题。（10分）
8.【答案】C 3分
【分析】 颔联是说，诗人要跟朋友分手，朋友去外地做官。
9.【答案】《王子安集》王勃 “初唐四杰”。
【分析】考查作者与作品的识记。
10.4分【答案】自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别中悲苦缠绵之态，字里行间体现出了积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
【分析】考查名句的理解。要能写出“积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。”言之有理。
【答案】①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为注人公思念意中人设置背景。
【解析】考查表现手法，是经常用起兴的表现手法，其二考查景物描写的作用，景物描写作用渲染气氛，表达情感作用。
（二）课内阅读，完成11—14题（16分）
11.【答案】4分，说、革命者、大无畏、愤怒
【分析】考查对文章重要信息的理解和提取能力。这《最后一次演讲》, 是闻一 多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演，所以第-一个空填“说”。作为 革命者的方面。从中可以表现闻一多大无畏的精神和愤怒的感情。在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下午闻一多就遭到了国民党特务人员的暗杀。
12.【答案】4分，人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
【分析】考查对文段的中心句的提取能力。要通读语段，大致弄清楚语段的大意，然后看看哪一句话能概括全语段的中心。“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的”这句话即选文的中心意思。
13. 【答案】4分，正面的例子:“看今天来的人.还有广大的市民!”
反面的例子:“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?
【分析】考查对文章中重要论据的提取。观点已经给出，要求答出两方面的例子。正面的例子:“看今天来的人...还有广大的市民!”。 反面的例子:“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?”从一正一反两个方面论证，逻辑严密,论点无懈可击。
14.【答案】4分，人民为了求得民主和解放，会前仆后继，不畏牺牲。重复强调敌人的可耻下场,加强了讽刺语气。
【分析】揣摩重要语句的含义。"会有千百万个李公朴站起来!” 我的肉体被杀死了，但精神不会消亡;这个世界上仍会有千百万个与我志同道合的同志继续奋斗。"你们完了，快完了!”意思是:你们失败了，要被消灭了，就要彻底失败、彻底被消灭了!反复修辞手法的运用。强调敌人的可耻下场，又加强了讽刺语气。
（三）阅读下面的文段，完成15—18题（15分）
15.3分 B
16.4分(1)敬爱书 (2)痴迷书
17.4分 示例：运用比喻手法，把写成的文字比作焊进脑袋的东西，把生活中容易被忘却的事情比作抖落的水珠，形象生动地写出书对自己产生的深远影响，同时也突出了自己对书的喜爱程度之深。
18.4分 (1)开头的“砸”是实指，是“击”“打”意思，指的是重物从高处落下；结尾的“砸”是虚指，突出强调书对“我”的吸引力，让“我”沉迷其中欲罢不能。 (2) 首尾呼应，更突出了书对“我”的影响以及“我”对书的挚爱，深化文章主旨。
【解析】
【15题】试题分析：本题考查内容的理解与辨析。文章第④段描写那位经商的同学将自己的书“精心放在箱子里”，再结合他的语言，可以看出他是带着自己的书走的，表现他对书的喜爱与不舍。由此可见选项B分析错误。故答案为B。
【16题】试题分析：考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。文章开始写“我”小时候对书的“惧怕”；接着写上大学时的我，结合“现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威”“我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱”可以看出我对书的敬爱；然后写毕业时，我们虽然都抱怨书多，但没有人将书卖于小贩，由此可以看出我们对书的珍惜；最后写现在，我可谓是掉入了书海，结合文章第五、六段的描写，可见我对书的痴迷。据此可仿照示例填写作答。
【17题】试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。语句“只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖尽水珠”，将“书籍”喻为“大海”，把“字”喻为“珍珠”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读书籍对自己的深远影响，表达了自己对书的喜爱之情。
【18题】试题分析：本题考查关键词语的含义及作用。作答时，先解释词语的具体内涵，然后再分析其表达作用。结合具体的语境来看，开头的“砸”是其本义，是实写，指重物从高处落下而击中；结尾的“砸”是虚指，指的是书对自己的吸引力，写出了自己对书的喜爱。这两个“砸”字，分别出现在文章的首尾，结构上起到了首尾呼应的作用；内容上，表现随着时间的流逝，“我”对书的情感不断的加深，点明文章的主旨。据此理解作答。
（三）阅读下面的文段，完成15—18题（16分）
15. 【答案】C 4分
【解析】　C项出土文物中没有“纸”。
16.【答案】D 4分
【解析】　D项扪之若婴儿之肌肤，被誉为“群砚之首”的是端砚，而非歙砚。
17.【答案】4分　运用引用（引资料）的说明方法，引用了《述在书法墓》中的资料，说明墨的出现很早。
【解析】考查说明方法，及作用。先要判断说明方法，再结合语境说其作用。　
18. 4分【答案】主要介绍我国传统四大即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚，四大砚的产地及特点。

（四）名著阅读。
19.名著阅读。（10分）
【答案】（1）3分①B ② B ③A
（2）3分(学问) (艺术) (真理)
（3）4分 答：一是告泝孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是幵导儿子有困难要及时向父母傾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那祥,勇敢地面対困难和打击。
【分析】考查内容《傅雷家书》与《西游记》两部名著（1）考查《西游记》名著中的人物，这是中考常考的题型，旨在了解学生是否真读书，是否对名著中主要人物，有了解其中①A、金身罗汉是沙僧 C、净坛使者是猪八戒 D、斗战胜佛是孙悟空。（2）（3）考查的《傅雷家书》人物与故事情节，要注意概括。
四、语文趣味智力题
20.5分
【答案】　　
（1）月（黑）雁飞高，单于夜遁逃。
　　（2）（朱）雀桥边野草花，（乌）衣巷口夕阳斜。
　　（3）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）
【分析】设置语文趣味智力题，考查古诗中的颜色，拓展知识面，让学生感受语文诗歌的神奇魅力，激发学生学习语文的兴趣。
六、作文
21.作文评分标准量表
等级 项目 一类文（54－60分） 二类文（48－53分） 三类文（37－47分） 四类文（25－36分） 五类文（0－24分）
内 容 立意深刻见解独特中心突出，内容充实 感情真挚 切合题意 中心明确内容具体 感情真实符合题意 中心基本明确内容比较具体感情基本真实基本符合题意 中心不够明确内容不具体感情不够真实不符合题意 中心不明确内容不当感情虚假偏离题意
结构 构思巧妙结构严谨 条理清晰 层次分明 结构完整 层次清楚 结构较完整 层次欠清楚 结构欠完整 结构混乱 条理不清
语言 语言生动有文采用语准确 简明得体 语言流畅用语较准确 语言较流畅有个别语病 语言不够通顺有少量语病 语句不通顺
书写 卷面整洁书写规范 卷面整洁书写规范 卷面较整洁 书写较规范 卷面较整洁书写较潦草标点错误较多错别字较多 卷面杂乱书写不清标点错误很多错别字很多
说明 （1）不足字数，每少50个字扣1分，最多扣5分；没有题目扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。（2）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，在第五等之内评分。

例文：《眼泪告诉我，要学会坚强》
泪，又一次从眼角流下……我用纸巾擦干，看着纸巾上湿润的部分，眼中迸出了仇恨。为什么要流泪？努力建起的大堤为何如此轻易被泪水冲垮？眼泪啊！为什么在我失败时，你总是及时出现来提醒我是个失败者呢？为此我痛恨眼泪，我为自己内心的发泄找到了绝佳的管道。为了不让自己再流泪，我再一次地站了起来，每天背着沉重的书包，啃着别人
头疼的语法知识，做着繁琐的习题……我把自己弄得像陀螺，不管多累，只为心中那一份仇恨——不想向眼泪低头。
渐渐地，妈妈发现了我的反常。那晚已是八点了，我睁着沉重的眼皮。也不管能看进多少，眼睛就直盯着习题。这时，妈妈轻轻地打开了房门，静静地坐到我的身边。但我并没有转头，我知道这是妈妈对我的默默鼓励，也是她疼惜女儿的一种方式。不经意的一瞥，我看到了什么——泪，妈妈的眼中闪着晶莹的泪水。“妈，你……”我愕然，不知所措，疼惜的泪，妈妈的泪从心里缓缓流动。那是妈妈对我爱的流露，流着流着，带走了我心中压抑多时的愤恨与感伤。“孩子，你歇会吧，不
累吗？”妈妈温声问道。我抱住了妈妈……
泪，再次流下……这时我才恍然，原来，泪是心灵的表露，是真诚的使者。我怎能将它视为仇恨的对象。那只不过是对自己无能的借口。心里豁然开朗了。这时，我深感眼泪对我成长中的重要作用。是谁在我失败时一次又一次地陪伴着我，不管我多么不理解？是谁在默默地鼓舞我，漠视我仇恨的目光？又是谁帮我建起心灵的
壁垒？是你吗，眼泪。眼泪告诉我，失败了，要勇敢地站起来，去战胜困难。眼泪告诉我，爱的温馨，教育我要回报父母那颗颗泪珠。眼泪更告诉我：要懂得奉献，为了别人，单纯地为别人，哪怕他仇恨自己，只要能使别人坚强起来，好起来，一切都是值得的。
泪，感谢你，让我领悟到了你的真谛。




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