人教版四年级音乐下册（简谱）第一单元《音乐实践 精彩的戏曲》教学设计

欣赏《精彩的戏曲》

教学内容： 欣赏 《精彩的戏曲》
教学目标：
1、通过欣赏精彩的戏曲表演，让学生学习和了解中国传统戏曲文化的基本知识，感受戏曲艺术特色和魅力。
2、通过学唱家乡柳琴戏《九尽花开艳阳天》感受和体验柳琴戏的戏曲特点以及地方戏曲艺术独特的美。
3、通过戏曲的学习激发学生学习中国戏曲的兴趣和热情，从而引发他们对中国戏剧艺术的关注，弘扬民族文化和民族精神。
教学重点：通过欣赏和学习戏曲的有关知识，使孩子们感受中国戏曲艺术的魅力，加深对民族传统文化的理解。
教学难点：尝试用自己喜爱的方式表达对戏曲的理解，感受地方戏曲艺术独特的美。
教具准备：多媒体课件 电子琴等
教学过程：
童谣导入：
1、师：还记得二年级时学过的童谣《看大戏》吗？我们一起来表演一下好吗？
2、拍手诵读童谣《看大戏》 ：谁知道童谣里“大戏”指的是什么？
3、师：戏曲起源于民间原始歌舞，是一种历史悠久的融文学 音乐 舞蹈 武术 杂技以及表演为一体的综合性舞台艺术。（现在就请同学们跟着老师一起来看场大戏）
二、观看视频《少儿戏曲联唱》
1、师：有哪些同学注意到了视频中出现了几个不同的剧种呀？
2、除了这几种，你还知道别的吗？
3、出示图片（360多种），小结：种类繁多、形式多样。
4、戏曲模仿表演，总结戏曲的四大功夫——唱、念、做、打
三、普及戏曲基础知识：
1、简介戏曲四大行当：生 旦 净 丑
2、简介戏曲乐队的组成及民族乐器的种类。
3、观赏戏曲表演所需的服饰 、道具、舞台布景等。
四、学唱柳琴戏《九尽花开艳阳天》
1、师：谁知道我们的家乡戏是什么？（柳琴戏）
2、简介柳琴戏：柳琴戏唱腔柔美动听，散发着浓郁的地方特色和乡土气息，句尾上翻，拖一委婉缠绵的拉腔，又称拉魂腔、拉后腔。
3、听唱法教唱戏曲片段《九尽花开艳阳天》 。
4、戏曲伴唱创编：用“啦”模唱、尾句伴唱、数板伴唱等。
5、戏曲表演唱：边唱边加入动作表演。
6、分组进行综合展示。
五、拓展：
戏曲进校园图片展示
六、师评、总结：
中国的戏曲历史悠久、博大精深，是我们民族文化的瑰宝。今天我们学习了柳琴戏希望有更多的人关注它、喜爱它 ，把我们的戏曲文化发扬光大！
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