2020年初中语文中考二轮专题总复习课件（四川省南充市）专题十 综合性学习课件（共116张幻灯片）

(共116张PPT)

专题十 综合性学习
语文部编版 中考二轮专题复习课件（四川南充）
真题试做

样题一(2019?南充)综合性学习?(5分)
下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果?九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动,请你参加并完成后面题目?
(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况?(3分)
【答案】中学生崇拜的偶像多样化,其中崇拜“影视歌明星”者居多?女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生,而对“英雄伟人”和“体育明星”的崇拜者则少于男生?)
【解析】本题考查概括图表反映的情况?先从横向看,可以看出中学生偶像崇拜的对象有英雄人物?影视歌明星?体育明星等?从纵向看,分为男生和女生两项,图表中展示了男女生在偶像崇拜对象上的区别?概括图表情况时,要全面,并且不能出现具体数字?
(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议?(2分)
【答案】不要盲目崇拜,客观公正地认识偶像,学习他们的优点,摒弃他们的不足?)
【解析】本题考查观点表达与建议?提建议要紧扣“理性看待偶像崇拜”的主题,要注意语言的表达要简明凝练,提出的建议要切实可行?
样题二(2018?南充)综合性学习?(5分)
初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加?
1.活动一:拟写主题?请围绕“微笑面对生活”,结合语境,补全下面主题标语?(1分)
,学习有乐总需放歌?
生活很美记得微笑
【解析】本题考查语言表达准确?连贯?标语要求切合主题“微笑面对生活”,与下句字数相同,结构一致,尽量与下句构成对偶,积极向上,富有感召力?)
2.活动二:设计形式?请参照示例,再设计两个活动形式?(2分)
①办专题板报
②写话题作文
③
④
讲励志故事
【解析】本题考查语言表达简明?准确?根据前两个示例,设计的活动形式要围绕“微笑面对生活”的主题活动进行,联系自己平常的学习实际,使设计的活动真实可行?)
开展辩论赛(或:谈生活感悟)
3.活动三:畅谈感悟?面对挫折,杜牧有诗云:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿?江东子弟多才俊,卷土重来未可知?”对此,你有什么看法?(2分)
【答案】在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石?微笑面对生活,这样我们就会树立信心,迎接成功?)
【解析】本题考查个性化表达?杜牧通过这首诗表达了对胜败得失?历史兴衰的看法;胜败乃兵家常事,只要忍辱负重?重整旗鼓,定能东山再起?可以结合“微笑面对生活”的主题,谈以积极乐观的心态乐对挫折,笑对生活,不忘初心,砥砺前行?)
样题三(2017?南充)综合性学习?(4分)
阅读下面的文字,根据要求完成相关题目?目前,腾讯推出“成长守护平台”微信公众号,家长绑定孩子的QQ及微信,即可查看孩子的游戏时间?消费记录,甚至还可以设置禁止一些游戏,如果孩子不听话,可以通过“一键禁止所有游戏”?
某班据此开展了一次综合性学习活动——“我看‘成长守护平台’”,请你参加讨论并简要陈述看法?(不超过60字,含标点符号)
【答案】
示例一:反对(或不需要)?“成长守护平台”实际上是监视学生玩游戏,对学生不信任?家长要与孩子多沟通,培养自制力,而不是“一键禁止”?
示例二:赞成(或需要)?中小学生缺乏自觉性,容易沉迷网络,需要外力严格要求?“成长守护平台”解除了家长的后顾之忧,真正守护着孩子的成长?
【解析】本题考查对提供的材料进行筛选?整合?提出自己的见解?这是一道开放性题目,首先要表明自己的观点,然后自圆其说?如表示反对,可以从这是家长对孩子不信任的角度来说,并表示这样做不利于培养孩子的自制力;如表示赞同,要围绕这样做的好处来说?)
考向研析










从近几年中考题来看,南充中考综合性学习的考查有以下规律:命题形式逐渐稳定,主要题型为根据提供的资料,简单设计活动的方案;设计活动主题语?宣传语;根据材料参与讨论,谈看法等?分值为4~5分,选材贴近学生的生活实际,有鲜明的时代特色?只要我们关注社会热点问题,实施语文实践活动,这类题就不会难住我们?
备考全攻略
课时一 图文转换
一?单则材料的信息提取
1.有中心句,信息集中于中心句——摘取中心句法
【典型例题1】概括下面语段内容?(不超过15个字)
对于胸怀大志的创业者,世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹?18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会,对科学的向往压倒了对文学的迷恋;布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后,敲定了建造“大东方”号巨轮的方案;从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙,成了瑞典热气球航行的先驱;幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械,1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后,激发了一生中最重要的灵感?











知识梳理
【答案】世博会改变了创业者的人生轨迹?
【典型例题2】为下面这则新闻拟一个恰当的标题?
本报讯 为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度,让更多文化体育旅游爱好者了解天峻,走进天峻,5月10日,2019徒步中国?全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行?
本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动?徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源,朝拜吉祥神山”为主题,这次活动将历时3天,分3个赛段,行程48公里?据悉,来自全国各地,尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻,一展徒步运动风采,与天峻进行一场亲密之旅?
(《西海都市报》2019年5月10日,有删改)
【答案】2019徒步中国?全国徒步大会天峻站活动推介发布会举行
2.无中心句,信息分散于语段中——关键语组合法
【典型例题】请从下面材料中提炼信息,简要介绍北京郊野公园的情况?(不超过32个字)
郊野公园面积要比市区公园大许多?郊野公园的建设,强调对原有片林略加改造,不鼓励大兴土木建设人工雕琢痕迹过于明显的园林小品?同时要求,郊野公园绿化率不低于90%,高大乔木覆盖面积不低于70%,注重植物的空间配置和季节变化,力求呈现具有野性特征的自然景观?比如朝阳区古塔公园常绿乔木?落叶乔木?各种灌木?各色花卉达16.46万株之多,游客们来到这里,可以充分地感受到自然的野性?
【答案】面积大?改造原有片林而成?绿化率高?突出野性?
3.无中心句,信息隐含在语段中——整体归纳法
【典型例题】请从下面的材料中提取主要信息?
《通用规范汉字表》研制组组长?北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字?汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等?长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化?因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养?文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键?
【答案】写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养?
二?多则材料的信息提取
【典型例题1】5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日?新华书店已成为中国的“文化符号”?近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务?
【材料一】一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情?从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体?在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……
【材料二】新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野?认识世界的窗口?
【材料三】为响应国家“全民阅读”的号召,新华书店先后开展了新华大讲堂?爱心阅读?征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设?请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?
【答案】①陪伴儿童成长;②满足不同时期不同人群对知识的需求;③推动了书香社会的建设?
【典型例题2】中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀?为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动?
下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息?
材料一:中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值?春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺?家室安泰的祈盼?
材料二:中国各地的灯彩花色众多,风格各异:冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力?灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物?
材料三:剪纸是中国古老的民间艺术?它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩?剪纸往往选择吉祥喜庆?福禄寿诞?五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往?
【答案】①中国“老玩意儿”具有极高的文化艺术价值?
②中国“老玩意儿”寄托了人们的美好愿望(或中国“老玩意儿”是吉祥象征物)?
一?拟写新闻标题
拟写新闻标题要注意以下几点要求:
1.抓关键句?即新闻材料中概括性?判断性较强的句子?这些句子一般出现在新闻的导语里,有些出现在文段或者文中某些特殊段落的开头或结尾部分?如果这些特征的句子较多,则选择覆盖面最广?最具概括性的句子?

方法指津
2.表达形式要精练?规范?标题的表达形式通常是“谁干什么”或者“谁怎么样”,力求以最醒目?简洁?概括的语言告诉读者新闻的主体内容?因此,拟写的标题一定要准确找到并突出主体对象?主体事件或主体对象的主体特征,时间?地点等因素如无必要一般不要出现在标题中?
3.注意题目中的字数限制及其他限制条件?
二?一句话新闻(拟写新闻导语)
1.一句话新闻或者拟写新闻导语通常要具备时间?地点?人物?事件等要素?
2.表述形式:新闻对象(人物或事物)+何时何地做什么(或怎么样)?
三?概括材料内容(提取材料信息)
概括与提取材料信息有以下方法:
1.提取中心法?提取最能体现材料信息的中心句或关键句?
2.分层合并法?对于有两层或两层以上意思的材料,先划分层次,再把各层次的内容进行概括组合?
3.比较分析法?对材料各方面的内容进行比较分析,相似的内容进行“合并同类项”,不同的内容都要概括进去,全面而又准确地得出自己的结论?
4.组合要点法?抓住并提取语段中每层重要的标志性的关键词,再用自己简洁?概括的语言加以综合表达?
5.整体归纳法?提取文段中所有的关键信息,再用简洁明了的语言进行组合概括?
课时二 图文转换
图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不必进行想象和虚构?重点考查考生对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析?综合,并运用简明的语言概括出观点?
一?柱状图?饼状图?曲线图?统计表
图表是表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称?此类题一般是将详细的数据以表格?柱状图?饼状图或曲线图等直观的形式呈现出来,要求考生描述某种情况,或从中得出结论?提出建议等?这些数据是有规律地排列着的,做题时要认真研究出它们的规律?











知识梳理
【典型例题1——柱状图】
请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动?
为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查?下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容?

【答案】
示例一:活动前,对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄;活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星?对其他人物的崇拜比率变化不大?
示例二:活动前后,对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反(或:比率相互逆转),对其他人物的崇拜比率变化不大?
【典型例题2——统计表】
下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表,请对表中提供的信息进行比较分析,回答问题?
分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点?
【答案】二轮电动车不论是否登记,实际使用量均明显上升(二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆);在车辆事故率方面,公安机关已登记车辆的事故率明显下降,而未登记车辆事故率明显上升?
二?示意图
此类题一般提供一幅方位示意图,给出方向标或图示,要求考生描述行人前往某一目的地的行走路线?既能考查看图辨方位的能力,也能考查语言表达的能力,具有一定的综合性?
【典型例题3】
暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,下图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确?简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明?
写作提示:①说明地点?方向?距离等信息;
②80字左右?
【答案】
示例一:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;然后向西北240km到大同;最后再向西北240km到呼和浩特?
示例二:从运城向西北行驶300km到壶口瀑布;然后向东240km到临汾;之后向北210km到太原,途中游览平遥古城;接着从太原向东北240km到五台山;最后向西北480km,途经大同,到呼和浩特?
三?图标
图标包括商标?会徽?徽标?标识和招贴画等?此类题多选用构思新颖?寓意深刻的图标,命题角度灵活,内容丰富,解法具有探索性,答案多元,能在很大程度上帮助考生启发思维,培养创新能力?一般考查诠释图标的构图设计及含意?概括图标蕴含的信息?评价图标创意等?
【典型例题4】
下图是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意?
【答案】
示例:构图要素为地球?太阳?山?水?橄榄枝以及字母ZHB?橄榄枝代表和平?安宁,又代表植物和生态环境?地球?太阳?山?水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它?山和水借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色?ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志?
四?漫画(图片)
先要认真观察画面的内容,找出其讽刺?颂扬的对象或行为,要学会由实及虚,由表及里,挖掘隐含信息;再进一步提炼概括画面所揭示的主题?注意语言要简明,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词?
【典型例题5】
观看漫画,回答问题:
(1)这幅漫画生动形象,而且引人深思?你看到它之后最先想到的是哪一个成语或俗语?(原题:用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题,不超过6字)
(2)请用说明性语言简要介绍画面的内容?
(3)这幅漫画想表达什么意思?
【答案】
(1)示例:望而却(止)步?望而生畏?目瞪口呆?狮子大开口
(2)漫画的主体是一尊石狮,大大张开的嘴里写着“票价”二字,狮子头上的毛发是一枚枚圆形方孔的铜钱形状?狮子下面的基座上写着“某些公园景点”字样?狮子张开的大嘴下面,有一个头戴遮阳帽?脖子上挎着照相机的游客模样的人?
(3)讽刺了某些公园景点大幅提高门票价格宰客的丑陋行径?(意思对即可)
一?柱状图?饼状图?曲线图?统计表
1.辨别图表类型?分清表格?柱状图?饼状图等形式,确认图表数据的变化方向?
2.抓住图表标题?图表的标题是数据统计的标准和依据,是分析图表的切入点之一?
3.细看表头,观察表格数据变化?将图表中涉及的比较对象?比较的角度或项目?各种数据及其变化特点仔细对比分析,横向+纵向双向观察,关注数据的最高值和最低值?

方法指津
(1)比高低,寻规律?图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点在最高点和最低点上,通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心,明确试题的指向和要点?
(2)做统计,找走势?图表反映的只是现象的分项统计结果,试题则往往要求阐述某些规律性的结论,因此大多数情况下,我们要在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作,这样才能更好地总结出规律?
4.注意标志性词语?此类题的题干中往往有“该图表明(说明?证明)了”“用一句话概括为”“所提示的问题是”“从中可以看出(得出)”等标志性词语,应留意题目中的调查主体?调查目的?
5.注意反映事物变化规律的词要准确?如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约几成”等?
6.锤炼语言,简明答题?依据试题的字数要求,反复斟酌,力求用最简洁的文字归纳概括出最有结论性的话语?
【基本流程】图表(源信息)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达?
【常见失分点】
①信息遗漏,如只答出一个横比或纵比的结论;
②推断错误,没有概括主要的结论性信息;
③语言表达有语病?不严密,在表述的时候没有注意题干要求?
二?示意图
1.先看懂图,分清起点和终点及沿途要经过哪些地方,可能有几条路线?
2.看清楚其他的参照物?
3.根据图上方位指示,分清东西南北,前后左右,用准方位词?
4.描述条理清楚,最好按东西南北的顺序介绍?可积累一些表方位的词语,如“傍”“依”“靠”“倚”“近”“望”“接”“邻”等?
三?图标
1.描述图标?宏观把握图标的外在特点,注意形状?中英文大小写和变体,以及涉及的时间?事物?颜色等?
2.明确深意?不能仅仅停留在图标的表面,也要分析图标各个组成部分的内涵和寓意,结合主题对其创意或寓意做出合理联想?
3.合理解说?语言要简洁流畅,合乎逻辑,注意恰当使用说明顺序(时间顺序?空间顺序?逻辑顺序)?
四?漫画(图片)
1.看画面?仔细全面地观察画面中所有的人?物?景,分析它们之间的关系,揣摩一些细微的变化?
2.抓标题?任何标题都对该作品起着提纲挈领的作用,是作品的眼睛?抓住漫画的标题,就可以抓住漫画的主题?
3.读文字?有些漫画没有标题或画面不能直白地表露主题,但会配有一定的文字,解读这些文字,会获得漫画的重要隐含信息?
4.联现实?掌握了漫画所指的方向后,要善于联系现实生活,将漫画的寓意融合于现实生活?
5.透过现象看本质,跳出画面思画外?漫画为了说明某种观点,常常会对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起观者共鸣,夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在?
【说明顺序】抓住漫画的整体结构(左右?上下等)?人物可按“穿着(从上到下)——动作——神态”的顺序说明?
【答题格式】叙述画面内容(如有标题,一定要写出来)+揭示漫画主题+指出意义(讽刺或颂扬了什么)?
课时三 活动策划
一?拟写主题语
材料特点:
1.具有较强的开放性?要关注学校生活以及社会热点问题?
2.具有很强的针对性?要确立主题并用关键词或句子准确表达主题?
3.具有鲜明的人文性?考生在答题时,要突出正确的人生观和价值观?
答题要求:句式一致?字数相同?言简义丰?主题突出?











知识梳理
【典型例题】
初三就要毕业了,班里举行“感谢母校”主题班会?你作为组织者需要拟两句话写在黑板上,以突出主题?要求:①每句话只能写5个字;②两句话的结构要一致?
【答案】
示例:殷殷园丁意 悠悠学子情
展凌云壮志 报母校深恩
二?拟写宣传语
【典型例题】学校举办“推广普通话活动周”活动,同学们都积极参与这项活动?请你设计一条富有感染力的宣传语?
【答案】示例:说标准普通话,做文明中国人?/普通话——情感的纽带,沟通的桥梁?
【温馨提示】不论拟写主题语,还是拟写宣传标语,首先都要紧扣活动主题,其次要注意语言简洁,注意句式的选择?词语的选用?修辞手法的运用以及句子的逻辑等等?
此外,还要注意主题语要能揭示主题内涵,如“岁月如歌——我的初中生活”(“初中生活”主题)?“好读书,读好书,读书好”(“读书”主题)等;宣传标语要具有宣传性和鼓动性,如“小小一口痰,细菌千千万”(“不随地吐痰”宣传标语)?“文明是滋养我们成长的甘泉”(“文明出行”宣传标语)等?
三?设计活动形式,拟定活动方案
命题特点:考题给出一个活动主题,提出活动要求,让考生来策划此次活动的具体过程?
考查形式:设计活动形式(活动项目);拟定活动方案,或写出活动的主要步骤?
(一)设计活动形式
首先应明确该活动的主题?目标,从而选择切合实际的活动形式?该活动形式应能够体现活动的主题或内容?
几类常见的语文活动形式:
1.亲自体验类:
①上网?去图书馆查找资料;
②调查采访;
③开展主题班会?
2.竞赛活动类:
①演讲比赛;
②诗歌朗诵会;
③作文竞赛;
④书法比赛;
⑤辩论会;
⑥故事会?
3.趣味活动类:
①对对联;
②猜灯谜;
③成语接龙?
4.讲座类:
①知识座谈会;
②讨论会;
③名家讲座;
④交流活动?
5.展览类:
①办手抄报;
②办画展?
【典型例题】
学校学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中来?相信你能完成以下任务:
(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项?
(2)请你从自己设计的三个项目中任选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并简要陈述设计该项目的理由?
【答案】
(1)示例:对联知识讲座?作文竞赛?演讲比赛?竞猜灯谜?读书报告会?诗歌朗诵会?名著推荐会等?
(2)示例一:对联知识讲座,让主讲者与学生互动对对联,可以增强活动的互动性?趣味性?
示例二:邀请家长参加竞猜灯谜,可以让学生和家长共同体验学习的快乐?
(二)拟定活动方案
首先确立活动的主题和形式,再根据其设计活动方案,介绍活动步骤?注意内容要合理,可行性强,易操作?
下面是“走进春天——诗歌朗诵比赛”的活动方案:
活动主题:诗风徐来
活动形式:诗歌朗诵比赛
活动步骤:(1)主持人激情导入,介绍比赛内容及规则;(2)选手按照顺序深情朗读关于春天的诗歌;(3)老师(评委)打分?点评;(4)公布比赛结果并颁奖,老师总结?
四?拟写开场白
开场白好比是一场戏的序幕,一篇文章的序言?一次恰到好处的开场白往往能给人留下深刻的印象?
一段精彩的开场白至少有两个作用:一是能吸引听众的注意力,激发听众的好奇心;二是能迅速打开场面,引入正题?
【典型例题】学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成任务?
班级准备开展“我读书,我快乐”的演讲活动,请你为本次活动拟写一段开场白?要求引用一句有关读书的名言?
【答案】
示例:同学们,今天我们在这里举行“我读书,我快乐”的演讲活动?“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”?读书是与古今中外伟大智者的心灵对话?希望大家踊跃参与此次演讲活动,和同学们尽情分享你的读书故事?读书心得?(有称呼?有主题?有名言?有倡议)
五?拟写串词或结束语
1.拟写串词:在两个环节中穿线搭桥,在活动中起到承前启后的过渡作用?因此,拟写串词既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把前后的两个环节连成一个有机的整体,恰到好处地调动活动气氛?
【典型例题】某中学开展“走近鲁迅”读书交流会,在介绍鲁迅作品内容的环节,小洋向同学们介绍了《五猖会》,接下来将由小云介绍《孔乙己》?请你为主持人写一段串词,将两个同学介绍的内容衔接起来?(要求:串词要扣住文章内容)
【答案】
示例:同学们,刚才小洋带领我们体会了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会时急切?兴奋的心情,以及他被父亲强迫背书的扫兴而痛苦的感受;下面让我们跟随小云去认识一位在封建科举教育的荼害下走向死亡的读书人——孔乙己?(符合串词要求,能围绕作品内容表述,语言简明流畅即可)
2.拟写结束语:总结评价+祝愿希望
活动课《青春随想》结束语示例:
青春如歌,每个青年都是一个跳动的音符,谱写各自的人生乐章?虽然会有高潮时的热烈奔放,也会有低潮时的哀婉低沉,但是我们总是会微笑面对变幻莫测的生活,接受它的考验?我们坚信,坚实的足迹将化作一个个音符,那高低变换的曲子必能谱写出人生最壮丽的青春之歌?
一?拟写主题语
1.明确活动主题是什么?
2.对活动内容进行简洁?优美的概括?
3.主题要鲜明集中?
4.语文要有文采和感染力?
二?拟写宣传语
1.观点要明确?
2.要紧扣活动主题?

方法指津
3.语言要简洁?优美(句式的选择,词语的运用,修辞手法的运用,句子的逻辑关系)?
4.具有宣传性和鼓动性?
三?设计活动形式,拟定活动方案
1.要联系个人平时的生活体会,从更加广阔的社会生活层面去理解?把握和解读?
2.要多角度的对同一问题进行感悟?分析?思考?联想?探究和拓展,以求解答得全面?深刻?
3.活动名称要明确,活动步骤要清楚?合理?
四?拟写开场白
1.要注意格式,通常前有称呼,后有号召性?鼓动性的语言?
2.内容要紧扣主题?
3.语言力求清新优美,热情洋溢?
4.末尾要有引入主题活动的话?
拟写开场白口诀:前有称呼后引入,主题突出记心中?深沉奔放因时宜,未成曲调先有情?
五?拟写串词或结束语
1.拟写串词要能既承接前面的内容,又引出下面的内容,让节目更加生动,活动更加完美?
2.拟写结束语要有对活动的肯定歌颂,对未来的展望,对主办者?演出者?观众的感谢,同时还要注意与开场白相呼应,照应主题?
3.语言高度凝练,可运用排比?反复?比喻等修辞手法,紧扣主题,起到渲染烘托气氛的作用?
课时四 口语交际
一?真诚邀请他人
在特定的环境中对他人进行邀请,要注意人物身份?对象?场合等?同时也要注意称呼和问候,根据对方的情况说明邀请的内容?还要向被邀请人说明时间?地点?主题等信息,语言尽量大方得体?











知识梳理
在重庆馆二楼的环形舞台上,精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力?在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录,当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时,他也对綦江齿轮产生了浓厚兴趣,很想了解綦江的相关情况?
假如你是现场的工作人员,邀请郭先生到綦江实地考察,你该怎么说?
郭先生(或郭总),您好!感谢您对綦江齿轮的关注,綦江是中国西部的齿轮基地,我们特别欢迎您到綦江考察指导,我想,您一定会有更大的惊喜?
典例展示

二?悉心劝告他人
1.劝说的技巧归纳:
(1)直言劝导,有理有据?直截地点出对方的问题,并通过理由分析不利的后果更能使人醒悟?
(2)直话曲说,借例言理?不直话直说,而是绕弯子,到最后正话反说,这样含而不露,给对方一个台阶下?
(3)巧妙引申,归结谬论?先肯定对方观点,并以此为起点,进行合乎逻辑的引申,最后推出一个荒诞的结论?
(4)因势利导,或顺耳忠言或激将?不直言弊端,而是顺着劝说对象的意思,步步推导,最后也可巧妙激将?
2.注意事项:
(1)说话要委婉,不揭人短,不伤人自尊?
(2)语气要平和?
(3)要以理服人?
在人际交往中,说服对方接受自己的观点是项并不轻松的“活儿”,从“口语交际”角度看,“劝说”讲究的是“动之以情,晓之以理”?
调查显示:2019年我国国民人均阅读图书为4.67本,远远低于欧美人均16本?然而,多项调查显示,我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升,人们普遍“手不释机”(手机?平板电脑?电子书)?由此可见,电子阅读冲击纸质阅读?
殊不知,电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别?电子化阅读带来的一个直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”?令人担忧的是,校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”?他们的阅读浮躁,不求甚解,让良好的阅读习惯成为空谈?
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可喜的是,我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动,目的在于使人们亲近纸质图书,在慢下来?静下来?沉下来中回归经典“深阅读”?
王林同学是一个“低头族”,向来只爱看电子读物,不爱看纸质图书?假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动,请你利用材料所给信息,劝说王林跟你一起去参加活动?
王林,长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯,会让我们的阅读变得浮躁?不求甚解?读纸质图书能让我们在慢下来?静下来?沉下来中进行“深阅读”?我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧!(称呼?劝说内容应出自材料;语气委婉)
三、热心鼓励他人
鼓励他人,我们首先要真诚,其次要站在他人的角度看问题,还有语言一定要得体?
班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“ ”
谢谢你的赞扬?其实只要你用心写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮?
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四、委婉拒绝他人
当别人提出不合理的要求时,或者自己无法接受别人的要求时,我们要婉转?恰当地表达拒绝的意思,既要自己不觉得内疚,又不伤害彼此间的和谐关系?
1.拒绝需要注意什么?
(1)学会倾听,真心说“不”?
(2)讲究技巧,弹性说“不”?
(3)根据场合,适时说“不”?
(4)注意语气,温和说“不”?
2.婉转拒绝常见的几种技巧?
(1)先顺其意说,后说明不能答应的理由?
(2)换个说法,暗示对方,使对方知难而退?
(3)不直接谈自己的看法,而讲其他人的看法?
(4)拒绝对方的请求,但是给其提供替代方案?
根据下面提供的语境,回答后面的问题?
小明今年初三,星期天正在家里复习功课?这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将?小明听到以后想劝阻?如果你是小明,该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到让同事放弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明?连贯?得体)
小明向爸爸说:“爸爸,马上就要面临中考了,希望你能支持我,不打麻将,好吗?”
爸爸向同事说:“小明马上要中考了,我当爸爸的可不想他以后怪我,不好意思,今天不能陪你们了?我们下次再约,好吗?”
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五、学会采访他人
采访他人,要根据自身和他人的身份,结合题目创设的情境,提出恰当而有针对性的问题?切忌:语意不明确,问题封闭,预设立场?
5月31日,是“世界无烟日”?国家卫生部下发文件规定,从2011年5月1日起,在公共场所禁止吸烟?如果你作为某校的一名小记者,为宣传这项活动,需要采访遂宁市的市长和卫生局局长,你将分别向他们提出一个什么问题?
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采访市长:尊敬的市长,您好!我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施?
采访卫生局局长:尊敬的局长,您好!在公共场所开展禁烟有什么意义?
六、倾听言外之意
根据对方的身份以及和自己的关系,我们要采取不同的方法来倾听他人的言外之意?
1.对方是身边比较亲近或熟悉的人?
对方若是身边比较亲近或熟悉的人,他们有时从自己的立场?习惯和行为出发,说话(或行为)有时往往会不自觉地给对方(或公共环境)造成伤害,而一时又没有意识到;有时说话(或行为)让对方感到不理解?这时你要弄清楚对方的目的和意图,在说话的语气上应该得体?明确,态度和蔼又不失礼貌?
中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动?正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈?妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游?”
(1)妈妈的言外之意是:
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈?
(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)?
(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我的学习压力,这也是为了更好地迎接中考啊!
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2.对方是很有文化修养的人(有时也指社会团体)?
对方若是很有文化修养的人(有时也指社会团体),他们在不同场合下说话是耐人寻味的?这时你应该根据对方所从事的行业及现场的话语表达做出判断,回答时要态度诚恳,委婉含蓄,不要过于直露,让对方仔细品味体会?
一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教?在阅读小说的过程中,这位作家频频点头微笑,年轻人心中窃喜,待作家看完最后一章,便迫不及待地问道:“老师您点头微笑,是在肯定我这篇作品吗?”作家望着年轻人,意味深长地说:“我有碰到熟人就点头微笑的习惯,在阁下的大作中我碰到那么多熟人,所以我不得不一一致意了?”
这位作家的回答可谓幽默风趣,其言外之意是:
作品重在个人的创造,不能照抄?照搬别人的?
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3.对方是处在外交场合中的政坛要人?
对方若是处在外交场合中的政坛要人,他们的外交辞令代表的是自己国家和民族的利益?这时说话语气要柔中带刚,针锋相对,在不伤害对方的尊严的同时,又要打击对方的强硬态度,以捍卫自己国家的民族尊严,切忌说话粗俗且没有礼貌,说出不负责任的话,有损国家的尊严和形象?
巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声?在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落?”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长?从这几句话中,你听出了哪三种信息?
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①表达希望和平的心声?
②在必要的时候也会用武力来捍卫和平?
③再次呼吁双方都能珍惜和平?
总之,言外之意主要考查的是说话人是否在一些特殊场合下既表达了自己的意思,又保持了和睦友好的场面和气氛?这是衡量一个人说话水平是否有较高的修养,是否有感人的艺术魅力的重要方法?
七、友好探讨辩论
问题讨论及辩论式的口语交际题开放度高,自主性强,往往是以社会热点事件做背景材料?完成此类题型,要精心研读材料,探究问题实质,恰当表达自己的观点,见解既要鲜明,又要有条理?
李明同学写不好汉字,同学劝他认真练习,可他却说:“现在电脑和智能手机已经很发达了,都有汉字输入功能,以后就用不着用笔在纸上书写了,写不好没关系?”你要反驳他,你说:“ ”
李明,你这样的认识是不对的?虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写?再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去?(观点要明确,反驳要有针对性)
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八?细心揣摩情境
只有对题目所给的情境进行细致的揣摩,才能对题目有正确的认识,并根据情境说恰当的话?这类题目虽然考得不多,但对我们提高口语交际能力却有着重要作用?
【典型例题】我们每个人都有自己的姓氏,姓氏是代表一个人及其家族的一种符号,是构成中华民族文化的重要内容?人是文化的人,继承了一个姓,也就成为了龙的传人,成为了悠久文化的载体?走近姓氏文化,了解姓氏文化,有助于增强炎黄子孙的民族自尊心?自豪感以及民族的认同感和凝聚力?请参加以“走近姓氏文化”为主题的学习活动?
在参加清明节黄帝陵祭祖时,李明遇见一位来自海外的华裔少年,当得知他们同姓时,李明与那位少年有说不完的话,你认为李明会说些什么?要求:语言得体?连贯?
【答案】朋友!你也是来祭祖的吧!五百年前我们都是一家人,遇见你感到真亲切,陕西有许多名胜古迹与李姓有关,你不妨多走走,多看看?
一?口语交际题的解答准则:
1.言之有“礼”,即文明得体?应根据特定的情景采用文明得体的用语?
2.言之有“物”,即有内容?要摒除不合实际的空话?套话或含糊不清的语言,力求清楚?明白?简洁?
3.言之有“序”,即说明有合理的顺序?要注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅?
4.言之有“节”,即简明?要满足试题的要求,简明有序作答,字数适中,标点恰当?

方法指津
二?口语交际题着重把握五个因素:
1.语境(场合?情境)?
2.话题(针对什么问题说)?
3.对象(对方的年龄?身份?职业?文化以及与对方的关系等)?
4.角色(自己充当怎样的人物)?
5.目的(说话的意图)?
三?口语交际题的解答程序:
看清题目→明确要求→抓住题眼→品读材料→理解题意→依照要求→灵活作答?
四?口语交际题的答题模式:
邀请类——称呼+问候语+自我介绍+邀请目的+发出邀请;
劝说类——称呼+正面引导(以情动人?以理服人);
拒绝类——称呼+肯定对方的合理性+拒绝原因;
采访类——称呼+问候语+采访目的+针对性提问;
辩论类——亮出观点+阐说理由+得出结论;
道歉类——称呼+道歉语+道歉缘由+补救措施?
课时五 观点表达与建议
观点表达这类题一般比较灵活,即根据题目或材料要求针对某一现象或者某一问题,说出自己的看法或提出建议?题型多为填空题?表述题,考查学生对生活中一些现象或热点的分析判断和解决问题的能力,并能结合材料表达自己的观点或建议?
一?观点表达
【典型例题】下面是新华网《议起来》栏目的一次活动,请参与讨论,在留言区发表你的看法?要求:(1)观点明确?(2)语言文明,表达得体?(3)100字左右?











知识梳理
议题:南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络,被网友称为“一股清流”?她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大,只要快乐就好”?
议起来:有人说三百六十行,行行出状元,做木匠也光荣;但也有人认为应该从小树立远大理想?对此,你怎么看?
【留言区】
【思路归纳】本题考查学生提出观点的能力?作答时,一定要认真读题,明确所提观点针对的问题是什么,所提出的观点一定要正确,不能是空洞的口号,有理有据?比如职业不分贵贱,只是分工不同?需要注意的是:留言区回帖,是利用社交媒体表达自己的观点见解,要态度鲜明,积极向上,用于要文明,能引导人?
【答案】示例一:我认为职业不分贵贱,做一个平凡的人也挺好?社会分工不同,任何事都要有人去做,伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出,只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定?每个人都应该保持一颗平常心,父母也要接受孩子的平凡?
示例二:我认为不应甘于平凡,要从小树立远大理想?虽说想当木匠,做一个平凡的人无可厚非,但是人总应该有积极向上的人生态度?我们不应贪图眼前快乐,不思进取,而应从小规划自己的未来,确立长远目标,努力奋斗,去实现自己的远大理想?
二?提出建议
【典型例题】根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议?
材料一:
材料二:某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书?无杂志?无报纸,有电视?大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟?
【思路归纳】提建议是考查学生解决问题的能力?首先读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述?该图表是关于接触媒介的时间和网民上网的数据统计,提建议要围绕“重视阅读”进行?其次对图表内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较?从“每天接触媒介的时间”和“上网的主要活动”中不难看出,
用于上网和聊天的时间过多,读书较少?探究结果要符合要求,注意建议要就事论事,能解决问题,并具有可操作性?用简洁的语言,抓住问题的关键来作答?
【答案】
①少上网,多读书?(或上网时多一点阅读,少一点娱乐?)
②家庭要创造阅读的条件或氛围?(或家长要培养孩子的读书兴趣和习惯?)
一?观点表达
解答此类题型,需要做到以下几个方面:
一是要明确观点的切入点?这需要仔细阅读题干和背景材料,读懂具体的要求?需要弄清楚题干要求从哪些方面做出评价,判断的观点是什么等?
二是做到观点的现实性?要对自己所持的观点作出评价,解决问题的建议要中肯,必须要有一定的合理性和可行性,言之有理?
三是讲究语言的通顺简明?有力度?有意义?注意有时需联系当今的社会现实作答,要做到有理?有据地阐述自己的观点,给人以有益的教育和启迪?

方法指津
二?提出建议解答此类题型,需要注意以下几点:
一是阅读题干,研读材料?答题前要仔细阅读并分析材料所给内容,找出关键信息,明确建议的目的和意义?
二是紧扣主题,提出建议?围绕所要解决的问题亮观点?想办法?拟措施?可以利用以往的经验,联系材料内容展开?注意一定要具有可操作性,内容要具体,力求能够切切实实地解决问题?
三是遣词造句要精当通俗?要注意语言的表达,做到既准确?简明?凝练,又精当易懂?
课堂变式练
1.(2019?黔东南)假如由你筹划和布置一间教室大小的“语文活动室”?请认真思考如何布置?
(1)从电子设备到桌椅书架?图书资料之类的摆设安放等等,拟出一份简明概要?具体可行的室内布置计划?(60字以内)
示例:语文活动室室内布置计划:
①在正面墙正中悬挂“语文活动室”的标志;
②在后面墙正上方悬挂横幅:和语文做朋友,和朋友学语文;
③在活动室前方放一张电脑桌,配电脑及相应多媒体投影设备一套;
④活动室后面左右墙角各放一个图书资料柜,存放名著和其他各类阅读资料;
⑤分两排在活动室放置部分桌椅……
(2)化用或改写名言?诗句?歌词?俗语?广告词等,拟写一句宣传语,供开放之日使用?(20字以内)
示例一:欲破万卷书,早登活动室?
示例二:千里之行,始于足下;百味生活,始于语文?
2.(2019?荆门)综合性学习?
【材料一】新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置?2019年2月,在开学前两天,浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生?对于这件事,网友们开启了一轮辩论?有人说,“一屋不扫何以扫天下?”也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……
【材料二】习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,并对我国教育方针作了全面阐述?习总书记在教育方针中强调劳动教育,丰富了教育方针的内涵,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,懂得劳动最光荣?劳动最崇高?劳动最伟大?劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动?诚实劳动?创造性劳动”,这对学生的全面发展具有重大意义?
(1)针对材料一中“雇人打扫教室”一事,某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题,进行一场辩论赛?正方的观点是“应该雇人打扫教室”,假设你是反方辩手,请陈述你的观点并说明理由(至少说出两点理由)?
观点:不应该雇人打扫教室?理由:
①学生打扫教室可以培养责任意识?
②学生打扫教室可以培养劳动技能,养成爱劳动的习惯?
③雇人打扫教室,容易让学生变得懒惰,产生依赖心理?
【材料三】日本教育大纲规定,小学从五年级起开设家庭课?家庭课是小学高年级和中学生的必修课,有系统的教科书和相关实践用材?包括四个方面的内容:家庭生活与家人?家常饭菜的炊事基础?舒适的衣服与家居?身边的消费生活与环境?俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲,大纲对中小学劳动技术课程的内容?目的?要求等做出了详细的规定?其中针对初中学生,课程内容有:设备材料与机器零部件的加工?家政技术?缝纫?食品加工?手工艺制作等?
(2)请你结合材料二和材料三,给“雇人打扫教室”的家长发一条微信,对他们进行劝阻?要求:微信中至少使用一种修辞手法,不超过30个字?
示例:①家长您好,劳动教育全球重视,中国学生不能做襁褓里的婴儿?
②家长您好,劳动教育是孩子成长的防腐剂,请时时保鲜?
(1)仔细观察这幅漫画,发挥你的想象,描述漫画的内容?
一个失信的人被禁止贷款?禁止乘坐飞机?禁止乘坐列车专线……处处受限,处处碰壁,他因失信像被关进了牢笼一样失去了自由?他终于知道了失信的可怕?)
(2)漫画一般都寄寓意味深长的道理,这幅漫画寄寓的道理(寓意)是什么?
这幅漫画告诉我们:诚信才能行天下,信誉才是我们生活自由的通行证?)
3.(2019?怀化)综合性学习?
4.(2019?泸州)下面是某校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图,请你据此写出两条结论?
示例:
①近二十年来全国环境污染治理投资总额总体呈上升趋势?
②近二十年来全国环境污染治理每年投资总额占GDP比重比较低,均在2%以下(或近二十年来全国环境污染治理每年投资总额占GDP的比重有差异,2010年最高)?
5.(2019?吉林)依据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况?
【材料一】
乡书何处达?归雁洛阳边?
——王湾《次北固山下》
烽火连三月,家书抵万金?
——杜甫《春望》
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安?
——岑参《逢入京使》
【材料二】
【材料三】1994年,中国正式接入互联网?互联网大大提高了通讯水平,也改变着人们的生产?学习?娱乐方式,与日常生活的关系日益密切?如今,中国互联网开始进入5G时代?5G网络将带来高速率?低延时?可靠安全的增强型网络服务?
示例:中国的通讯方式在不断地发展进步?在古代,通讯以书信?烽火?传语等为主;20世纪以来,我国逐步进入了电子通讯时代,通讯变得愈加方便与快捷;1994年接入互联网后,通讯水平大大提高;进入5G时代后,中国通讯水平将更高,通讯将更快更安全?
6.(2019?襄阳)人生重要关头,需要我们做出选择?请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的启示?
【材料一】钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国?回国后他受到了最高规格的待遇,主席经常和他在一起,讨论国家以后的发展?主席曾经问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家,不求富贵?”八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌?
【材料二】2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙?“我只是做了一个军人应该做的选择?”这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过?
示例:祖国和人民的利益高于一切?我们青年一代要牢固树立这样的理想和信念,要像钱学森那样为国奉献,要像杜富国那样在人民需要时挺身而出,甘于奉献和牺牲?
7.(2019?黄冈)看下面两则热点新闻,谈谈你读后的看法?
2018年7月15日,国家药品监督局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为?2019年1月,吉林长春长生公司问题疫苗案件相关责任人被严肃处理?
2019年2月19日,北电公布翟天临学术不端事件的处理结果——认定翟天临博士研究生在读期间发表的论文存在学术不端情况,决定撤销翟天临博士学位,并且取消陈浥博士研究生导师资格?
示例:长春长生生物科技有限公司疫苗生产记录造假和翟天临学术不端是错误的,对他们做出的处理是完全正确的?他们这种不讲诚信的行为与中华民族的传统美德相悖?诚信能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐?只有讲诚信,社会才会文明,国家才会兴旺?(意近即可)
8.综合性学习。
流淌在荆楚大地的汉江,清澈?安宁,她传承了悠久的秦楚文化,抚育了一江两岸的儿女?让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧?
(1)【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富,请帮助班长策划并完善下面的活动项目?(本专题中已设计的活动除外)
项目一:探寻母亲河源头
项目二:调查汉江水资源现状
项目三:
示例:走访汉江两岸居民
(2)【我“走”我发现】在行走汉江的过程中,小组搜集到下面两则材料,激发了同学们作为汉江儿女的自豪感?请写出你的发现?
材料一:西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中,被封为汉王,建立的朝代名“汉”?我们这个民族为“汉族”,使用的语言为“汉语”,文字为“汉文”?章太炎先生说,“中国又称华夏,就因华山和夏水(今汉江)得名?”是汉江赋予我们民族名字,将汉民族的血脉紧紧地联系在一起?
材料二:汉江万古流,她孕育了宝贵的民族精神?周封熊绎“子男五十里”,在汉江流域建立了楚国,几代楚人在荆山披荆斩棘,使楚国逐渐强大?其“筚路蓝缕,以启山林”艰苦创业的开拓精神,令人景仰?
我的发现:
汉江赋予了我们民族名字,而且孕育了宝贵的民族精神
(3)【我“走”我抒怀】顺流而下,汉江美景入眼帘?请以“汉江风光无限”为主题,完成句子,抒发对汉江的赞美之情?
汉江是美的,美在其山, ;美在其 , ?……汉江之美令我陶醉!
连绵起伏
水
碧波荡漾
(4)【我“走”我参与】活动结束后,班级根据襄阳市近期颁布的《襄阳市汉江流域水环境保护条例》,向大家征集公益广告用语,呼吁大家从身边小事做起,保护水资源?
请你仿照示例设计一条?(格式大体一致,字数不限)
示例:拒绝抛洒,净化汉江?
我的设计:
示例:让垃圾远离汉江水,让清澈伴随母亲河?