高中化学专题复习：烷烃的系统命名法 （共33张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中化学专题复习：烷烃的系统命名法 （共33张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 36.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-13 12:56:57 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
南阳职业学院
基础教育学院
授课名称：烷烃的系统命名法
执课教师：王凯
授课时间：2020年4月1号
复习回顾
习惯命名法
戊烷
二十一烷
碳原子数在十个以内，用天干来命名：甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸对应中文数字一,二,...,十。
碳原子数在十个以上，用中文数字来命名；如：C11H24 称为十一烷。
命名下列直链烷烃
1、
CH3(CH2)19CH3
2、
注意:仅限于只有一条碳链的烷烃
思考
请给下列有机化合物进行命名：
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
系
烃
的
命
烷
统
法
名
1.理解烃基的意义，掌握烷烃的系统命名法；
2.能根据有机物的结构式写出化合物的名称。
教学目标
知识目标
能力目标
情感态度和价值观
通过观察训练有机物的结构式，掌握烷烃的系统命名法。
知识目标
过程与方法
在教学过程中注重培养自学及归纳能力，激发学习热情。
情感态度和价值观
教学目标
知识预备
烃基
烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。用“一R”表示。
CH4（甲烷）
－H
CH3
甲基
CH3CH3（乙烷）
－H
乙基
－CH2CH3
CH3CH2CH3
(丙烷)
－H
丙基
—CH2CH2CH3
－
系统命名法
定主链
选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。
1
2
3
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
主链有6个碳，母体为己烷
选主链
，称某烷
主链的特点：碳链最长（碳原子数目最多的）
例1：请找出下列有机物的主链
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
6
5
3
2
1
4
系统命名法
定主链
选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。
选主链
，称某烷
CH3
CH3—CH2 —CH—CH2—CH3
1
2
3
主链有5个碳，母体为戊烷
练习1：请找出下列有机物的主链
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
编碳号
将主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
例2：请确定下列化合物取代基的位置
甲基所在C的序号为：3
编碳号
，定支链
支链的特点：序号最小
系统命名法
编碳号
将主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
甲基所在C的序号为：2
编碳号
，定支链
H3C
CH3—CH—CH2 —CH2—CH3
练习2：请确定下列化合物取代基的位置
2
3
4
1
5
1
2
3
5
4
系统命名法
写名称
把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
例3：请写出下列化合物的名称
甲基己烷
1
2
3
3
—
读作：三甲基己烷
4
系统命名法
写名称
把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
1
2
3
H3C
CH3 —CH—CH2—CH3
甲基丁烷
练习3：请写出下列化合物的名称
2
—
读作：二甲基丁烷
系统命名法
一般步骤及原则
步骤 原则
第一步
第二步
第三步
选主链，称某烷
最长碳链
编序号，定支链
序号最小
写名称
序号—取代基某烷
系统命名法
特例分析
3 2 1
例1：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——3个C原子，为丙烷
第二步：编碳号，定支链——甲基在2号碳上
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
H3C—CH—CH3
｜
CH3
第三步：写名称——2-甲基丙烷
系统命名法
特例分析
1 2 3 4 5 6 7
练习1：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——7个C原子，为庚烷
第二步：编碳号，定支链——甲基在2号碳上
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
H3C—CH—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
｜
CH3
第三步：写名称——2-甲基庚烷
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——4个C原子，为丁烷
第二步：编碳号
取代基的位次依次为:2,3,3
取代基的位次依次为:2,2,3
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
1 2 3 4
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
取代基的位次依次为:2,3,3
取代基的位次依次为:2,2,3
√
如从碳链的任意一端开始编号，第一个取代基的位置都相同时，则要求表示所有取代基位置的代数和是最小。
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
取代基的位次依次为:2,2,3
如果含有多个相同的取代基，则合并起来用中文数字表示其数目，写在取代基名称前面，并在前面依次列出相同取代基的位次，之间用“,”隔开。
取代基的位次-取代基的数量取代基的名称某烷
第三步：写名称——2,2,3-三甲基丁烷
系统命名法
特例分析
练习2：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,2,3,3,4
第三步：写名称——2,2,3,3,4-五甲基戊烷
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
特例分析
例3：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——6个C原子，为己烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2-甲基，3-乙基
第三步：写名称——2-甲基-3-乙基己烷
总结：如果分子中含多个不同的取代基，则从简单的一端开始编号，且将小的（简单的）取代基写在前面，大的（复杂的）取代基写在后面。
CH3
C2H5
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
特例分析
练习3：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2-甲基，3-乙基
第三步：写名称——2-甲基-3-乙基戊烷
CH3
C2H5
CH3 —C—CH—CH2—CH3
1 2 3 4 5
不同基，简在前，相同基，要合并
系统命名法
特例分析
例4：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,3-二甲基
第三步：写名称——2,3-二甲基戊烷
CH3
C2H5
CH3 —C—CH—CH3
-CH2-CH3
CH3
CH2-CH3
CH3 —C—CH—CH3
系统命名法
特例分析
练习4：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——6个C原子，为己烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,3-二甲基
第三步：写名称——2,3-二甲基己烷
CH3
C3H7
CH3 —C—CH—CH3
系统命名法
一般步骤及原则
第一步
第二步
第三步
选主链，称某烷
最长碳链
编序号，定支链
序号最小
写名称
序号—取代基某烷
系统命名法
总结
烷烃系统命名法原则：
长-----选最长碳链为主链。
多-------遇等长碳链时,支链最多为主链。
近-----离支链最近一端编号。
小-----支链编号之和最小。
简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简 单取代基开始编号。
②
①
③
④
⑤
系统命名法
课堂作业
1、有机物 的准确命名是（ ）
CH3－CH2－C－CH－CH3
CH3
CH3
CH3
A、3，3－二甲基－4－乙基戊烷
B、3，3，4－三甲基戊烷
C、3，4，4－三甲基戊烷
D、2，3，3－三甲基戊烷
D
系统命名法
课堂作业
2、判断下列有机物的命名是否正确，并说出原因
1-甲基戊烷
注意：不存在1-甲基的烷烃
答：该有机物的命名不正确，因为不存在1-甲基的烷烃。
正确的命名为己烷。
课堂小结
原则
烃基
步骤
烷烃的系统命名法
烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“一R”表示。如：甲基 -CH3
格式
一选（主链）
二编（编号）
、三命
支链就近、
位次最小。
同基合并、
主链最长、
取代基位次
—
取代基名称
母体名称
数目
取代基位次
—
取代基名称
数目
谢谢观看
系统命名法
课后作业
请用系统命名法给下列有机物命名
H3C—CH—CH3
｜
CH3
（2）
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
CH2—CH3
（1）
系统命名法
作业
请用系统命名法给下列有机物命名
（3）
CH3
CH3
CH
CH2
CH3
CH3
CH2
CH3
CH
CH
CH3
CH2
CH2
CH3
CH2
（4）
系统命名法
作业
请用系统命名法给下列有机物命名
（5）
CH3
CH2
CH3
CH
C
CH3
CH3
CH2
CH2
CH3
（6）
CH3
CH
CH2
CH3
CH
CH3
CH3
CH
CH3
南阳职业学院
基础教育学院
授课名称：烷烃的系统命名法
执课教师：王凯
授课时间：2020年4月1号
复习回顾
习惯命名法
戊烷
二十一烷
碳原子数在十个以内，用天干来命名：甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸对应中文数字一,二,...,十。
碳原子数在十个以上，用中文数字来命名；如：C11H24 称为十一烷。
命名下列直链烷烃
1、
CH3(CH2)19CH3
2、
注意:仅限于只有一条碳链的烷烃
思考
请给下列有机化合物进行命名：
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
系
烃
的
命
烷
统
法
名
1.理解烃基的意义，掌握烷烃的系统命名法；
2.能根据有机物的结构式写出化合物的名称。
教学目标
知识目标
能力目标
情感态度和价值观
通过观察训练有机物的结构式，掌握烷烃的系统命名法。
知识目标
过程与方法
在教学过程中注重培养自学及归纳能力，激发学习热情。
情感态度和价值观
教学目标
知识预备
烃基
烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。用“一R”表示。
CH4（甲烷）
－H
CH3
甲基
CH3CH3（乙烷）
－H
乙基
－CH2CH3
CH3CH2CH3
(丙烷)
－H
丙基
—CH2CH2CH3
－
系统命名法
定主链
选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。
1
2
3
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
主链有6个碳，母体为己烷
选主链
，称某烷
主链的特点：碳链最长（碳原子数目最多的）
例1：请找出下列有机物的主链
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
6
5
3
2
1
4
系统命名法
定主链
选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。
选主链
，称某烷
CH3
CH3—CH2 —CH—CH2—CH3
1
2
3
主链有5个碳，母体为戊烷
练习1：请找出下列有机物的主链
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
编碳号
将主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
例2：请确定下列化合物取代基的位置
甲基所在C的序号为：3
编碳号
，定支链
支链的特点：序号最小
系统命名法
编碳号
将主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等阿拉伯数字给主链的各碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
甲基所在C的序号为：2
编碳号
，定支链
H3C
CH3—CH—CH2 —CH2—CH3
练习2：请确定下列化合物取代基的位置
2
3
4
1
5
1
2
3
5
4
系统命名法
写名称
把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
CH3－CH2－CH2－CH－CH2－CH3
CH3
－
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
例3：请写出下列化合物的名称
甲基己烷
1
2
3
3
—
读作：三甲基己烷
4
系统命名法
写名称
把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
1
2
3
H3C
CH3 —CH—CH2—CH3
甲基丁烷
练习3：请写出下列化合物的名称
2
—
读作：二甲基丁烷
系统命名法
一般步骤及原则
步骤 原则
第一步
第二步
第三步
选主链，称某烷
最长碳链
编序号，定支链
序号最小
写名称
序号—取代基某烷
系统命名法
特例分析
3 2 1
例1：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——3个C原子，为丙烷
第二步：编碳号，定支链——甲基在2号碳上
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
H3C—CH—CH3
｜
CH3
第三步：写名称——2-甲基丙烷
系统命名法
特例分析
1 2 3 4 5 6 7
练习1：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——7个C原子，为庚烷
第二步：编碳号，定支链——甲基在2号碳上
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
H3C—CH—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
｜
CH3
第三步：写名称——2-甲基庚烷
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——4个C原子，为丁烷
第二步：编碳号
取代基的位次依次为:2,3,3
取代基的位次依次为:2,2,3
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
1 2 3 4
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
取代基的位次依次为:2,3,3
取代基的位次依次为:2,2,3
√
如从碳链的任意一端开始编号，第一个取代基的位置都相同时，则要求表示所有取代基位置的代数和是最小。
系统命名法
特例分析
4 3 2 1
例2：请用系统命名法命名下列化合物
取代基的位次依次为:2,2,3
如果含有多个相同的取代基，则合并起来用中文数字表示其数目，写在取代基名称前面，并在前面依次列出相同取代基的位次，之间用“,”隔开。
取代基的位次-取代基的数量取代基的名称某烷
第三步：写名称——2,2,3-三甲基丁烷
系统命名法
特例分析
练习2：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,2,3,3,4
第三步：写名称——2,2,3,3,4-五甲基戊烷
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
特例分析
例3：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——6个C原子，为己烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2-甲基，3-乙基
第三步：写名称——2-甲基-3-乙基己烷
总结：如果分子中含多个不同的取代基，则从简单的一端开始编号，且将小的（简单的）取代基写在前面，大的（复杂的）取代基写在后面。
CH3
C2H5
C原子数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 庚烷 辛烷 壬烷 癸烷
系统命名法
特例分析
练习3：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2-甲基，3-乙基
第三步：写名称——2-甲基-3-乙基戊烷
CH3
C2H5
CH3 —C—CH—CH2—CH3
1 2 3 4 5
不同基，简在前，相同基，要合并
系统命名法
特例分析
例4：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——5个C原子，为戊烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,3-二甲基
第三步：写名称——2,3-二甲基戊烷
CH3
C2H5
CH3 —C—CH—CH3
-CH2-CH3
CH3
CH2-CH3
CH3 —C—CH—CH3
系统命名法
特例分析
练习4：请用系统命名法命名下列化合物
第一步：定主链——6个C原子，为己烷
第二步：编碳号——取代基的位次依次为:2,3-二甲基
第三步：写名称——2,3-二甲基己烷
CH3
C3H7
CH3 —C—CH—CH3
系统命名法
一般步骤及原则
第一步
第二步
第三步
选主链，称某烷
最长碳链
编序号，定支链
序号最小
写名称
序号—取代基某烷
系统命名法
总结
烷烃系统命名法原则：
长-----选最长碳链为主链。
多-------遇等长碳链时,支链最多为主链。
近-----离支链最近一端编号。
小-----支链编号之和最小。
简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简 单取代基开始编号。
②
①
③
④
⑤
系统命名法
课堂作业
1、有机物 的准确命名是（ ）
CH3－CH2－C－CH－CH3
CH3
CH3
CH3
A、3，3－二甲基－4－乙基戊烷
B、3，3，4－三甲基戊烷
C、3，4，4－三甲基戊烷
D、2，3，3－三甲基戊烷
D
系统命名法
课堂作业
2、判断下列有机物的命名是否正确，并说出原因
1-甲基戊烷
注意：不存在1-甲基的烷烃
答：该有机物的命名不正确，因为不存在1-甲基的烷烃。
正确的命名为己烷。
课堂小结
原则
烃基
步骤
烷烃的系统命名法
烃失去一个或几个氢原子后所剩余的原子团。用“一R”表示。如：甲基 -CH3
格式
一选（主链）
二编（编号）
、三命
支链就近、
位次最小。
同基合并、
主链最长、
取代基位次
—
取代基名称
母体名称
数目
取代基位次
—
取代基名称
数目
谢谢观看
系统命名法
课后作业
请用系统命名法给下列有机物命名
H3C—CH—CH3
｜
CH3
（2）
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
CH2—CH3
（1）
系统命名法
作业
请用系统命名法给下列有机物命名
（3）
CH3
CH3
CH
CH2
CH3
CH3
CH2
CH3
CH
CH
CH3
CH2
CH2
CH3
CH2
（4）
系统命名法
作业
请用系统命名法给下列有机物命名
（5）
CH3
CH2
CH3
CH
C
CH3
CH3
CH2
CH2
CH3
（6）
CH3
CH
CH2
CH3
CH
CH3
CH3
CH
CH3
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