最新统编版九年级下册语文第四单元过关检测（含答案）

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最新部编版九年级下册语文第四单元过关检测
语文试卷
（考试时间：120分钟，满分;150分，word版，含答案）
题号 一20分 二 12分 三 53分 四 5分 五 60分
题型 积累 与 运用 非连文本 阅读 （一）诗 歌 阅 读 （二）现代文阅 读阅读 （三）文言文阅 读 （四）名著阅读 语文 趣味 试题 写作
得分

一、积累与运用（共20分）
1.古人云：“字如其人”。请把下面的话抄写在方框中，要求字迹工整、规范、美观（4分）
世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。


2.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(4分)
第二届中国国际进口博览会在上海拉开 ① （A.帷 B.维）幕。和首届相比，第二届进博会参展国家和地区从120多个增长到150多个，参展企业从2800多家上升到3000多家，展馆面积增加了约6万平方米。 。在签约参展第二届进博会的企业当中，世界500强和行业龙头企业已经超过250家；在传统展区之外，展会 【甲】 （A.增设 B.设立）品质生活展区、科技生活展区、室外展区。无论是货比三家的交易商，还是眼光挑剔的消费者，都能在 【乙】 （A. 琳琅满目 B.林林总总）的展览上乘兴而来、满载 ② （A. zǎi B. zài） 而归。
（1）为文中①处选择正确的汉字,为②处选择正确的读音,只填序号。(2分)
①处 ②处
（2）从文中甲、乙处选择恰当的词语填在横线上,只填序号。(2分)
【甲】 【乙】
（3）下列句子中，填入文中画波浪线处与上下文衔接最恰当的一句是（ ）（4分）
A.不是数字的跳动，而是品质的跃升
B.不只是数字的跳动，还有品质的跃升
C.不是品质的跃升，而是数字的跳动
D.不只是品质的跃升，还有数字的跳动
3.下列句子中没有语病的一项是 （ ）（4分）
A.通过阅读陶渊明的诗文，使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。
B.语文学习不是一朝一夕的事，要真正学好语文就要多读多写，日积月累。
C.吃饭的时候切忌不要大声说笑，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。
D.《余光中诗选》成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。
4.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）浊酒一杯家万里， （范仲淹的《渔家傲秋思》）
（2）蒹葭采采， 。（《诗经·蒹葭》）
（3）沙鸥翔集， 。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
（4） 在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）秋瑾的《满江红》中“ ； ！”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照。
（6）《行路难（其一）》中比喻人生充满艰难险阻的两句是：“ ， 。”（2分）
二、非连文本阅读。（12分）
5.请你根据下列材料,完成后面小题。（12分）
【材料一】国产品牌受热捧
从李宁、波司登等品牌“惊艳”纽约时装周，到原本销售低迷的飞跃、回力、百雀羚等国产老品牌在线上市场走红，消费市场刮起一股强劲的“国潮”风。时尚界的关注点也从国外潮牌向“国产潮品”转移。经过几年的发展，中国国产品牌通过对中国文化的挖掘与创造，成功接轨国际，形成了一股独特的艺术风潮，受到消费者的热烈追捧。各类媒体与电商大力包装、强势推动，使之走向更加广阔的大众市场。截至2019年11月初，国货时尚品牌线上交易额同比增长238%，为近几年最高增幅。
（来源：京东《2019“国货当潮”白皮书》）
【材料二】2016-2018年民众对国产品牌的印象
（来源：《2018年中国消费者对国产品牌的好感度调查报告》）
【材料三】老品牌焕发新活力
百雀羚：作为“国产潮品”的集大成者，百雀羚通过与故宫、敦煌博物馆跨界合作，将传统文化与现代时尚相结合，其口红、面膜、眉笔等都谱出了古风韵味。目前，百雀羚已连续4年获得天猫“双十一”美妆销售冠军。
李宁：前些年，李宁运动品牌处于发展颓势，近两年得益于有效地将中国元素与自有的“体育基因”相融合，彰显出品牌特色，重回国人视线。日前，李宁在纽约时装周亮相开秀，以“行”为主题，通过实用主义的设计语言，将中国底蕴渗入到现代流行文化之中，打造出了独具气质的潮流产品，既贴合了人们对时尚的需求，又抓住了大众对民族文化在海外发展的支持心理，唤起了消费者对国货品牌的情感与共鸣。
（1）下列表述符合以上材料内容的一项是（ ）（4分）
A.李宁、波司登、飞跃、回力等国产品牌走进了纽约时装周。
B.近几年国产品牌受热捧，中国时尚界不再关注国外潮牌。
C.2019年，国产时尚品牌全年交易额实现了238%的增幅。
D.百雀羚连续4年居天猫“双十一”美妆品牌销售榜榜首。
（2）阅读【材料二】的图表，简要概括主要信息。（4分）

（3） 李宁、百雀羚等老品牌重新焕发活力的经验，能给处于发展颓势的国产品牌什么启发。请结合以上材料，谈谈你的看法。（4分）



三、阅读（53分）
（一）阅读下面这首词，然后完成6-8题。（10分）
定风波 苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
6.下面的分析错误的一项是（ ）。（3分）
?A.作者去沙湖的道中遇雨，下雨衣湿，道路泥泞，同行之人皆觉狼狈，心情被雨打乱，不久天晴，苏轼在这种遭遇中写了这首词。
B. 苏轼之词，写的不只是情趣，还有关人生的哲学思想。这是苏词令人注目的成就。
C. 第一句就表现了哲思。自然界有风雨，人生同样有风有雨，都需要一种定力和持守.
D.这首小词写眼前景、心中事，因自然现象、谈人生哲理。体现了苏轼豪放豁达的一面。?

7.结合这首词，展开合理想象，用自己的语言描绘上阙内容所展示的画面。（4分）




8.这首词作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了作者怎样的生活态度？（3分）



（二）阅读下文，完成9—13题（20分）
灯笼（吴伯箫）
①虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
②连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；坡野里想起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
③记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮么？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
④“路上黑，打了灯笼去吧。”
⑤自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。
⑥乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
⑦唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏；金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。
⑧想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像《宋史·仪衔志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
⑨用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩艺，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。
⑩宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖迟迟的春宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。
⑾最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
⑿唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
9.文章以“灯笼”为题，有什么作用？（4分）


10.请结合语境，按要求赏析语言。（6分）?
（1）灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）


（2）若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。（说说加点词“摸”的表达效果）


11.联系上下文，研读第④段，分析其作用。（3分）

12.下面对文章理解和分析不正确的一项是（ ? ?）（3分）
A．文章以散文笔法，记叙了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面写出了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
B．文章由点及面，由小时喜欢火、光自然过渡到灯笼，又有灯笼联想起亲人，联想到历史人物。作者喜欢灯笼的过程是一个感情与认识不断深化的过程。
C. “垂珠联珑的朱门却早已褪色了。”这一句写出了族姊远嫁后，家里无人照料，朱门掉漆，颜色暗淡，不再鲜艳。
D. 本文形散而神聚，表达了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
13.本文大量引用描写诗词典故中的灯笼，抒发自己的家国情怀。在新时代实现伟大中国梦的征程中，作为中学生，对你有怎样的启示？（4分）



（三）阅读下面文言文，完成14—17题（16分）
诸葛《前出师表》，仓卒①之际，言有伦次。先要后主自己“开张圣听，光先帝遗德”，“不宜妄自菲薄，引喻失义”，是修身之意。次及“宫中府中，俱为一体”，是齐家之意。宫中之事，交与攸之、祎、允等，营中之事，交与向宠，是亦尊贤，敬大臣事。“亲贤臣，远小人”数语，《伊训》《说命》无以加焉。次及自己出处，次及南方已定，欲北定中原。由内及外由近及远然兴复之本总在人君。故反复于攸之、祎、允等进纳忠言。而又切瞩②后主“自谋，谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。后主后来失国之道，忠武③固已见之矣。若此等文字，韩昌黎亦未做得。昌黎后为国子祭酒④,亦未见有条奏可方《天人策》者。为侍郎时，未见章疏有如《出师表》者。要之，亦少忠武一段诚意恳恻处。
【注释】①卒：仓猝。②瞩:同“嘱”，嘱托。③忠武：诸葛亮谥号。④国子祭酒：古代学官名。
14.解释下列词语在不同句子中的意思。（4分）
仓卒之际 际： 横无际涯 际： 固已见之矣 固： 汝心之固 固：
15.用“/”给文中画波浪线部分断句（断三处）。（3分）
由 内 及 外 由 近 及 远 然 兴 复 之 本 总 在 人 君
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）次及南方已定，欲北定中原。（2分）

（2）若此等文字，韩昌黎亦未做得。（2分）

17.除“诚意恳恻”外，选段还对诸葛亮的《前出师表》给予怎样的评价？请简要分析。（5分）





（四）名著阅读。
18. 名著阅读（7分）
（1）选择题。（4分）
①唐僧西天取经所经历的第一场劫难是双叉岭遇到老虎精，把他搭救出来的是（ ）
A、太上老君 B、太白金星 C、观音菩萨 D、哪吒三太子
②《水浒传》中“燕青月夜遇道君”的道君指的是 ()
A、宋仁宗 B、宋真宗 C、宋钦宗 D、宋徽宗
（2）阅读下面语段，按要求作答。（3分）
“二周后的今天我回来时盼你已作出明确的决定……我会时时为你祈祷——你的，圣·约翰。”……我听见前门开了，圣·约翰走了出去。透过窗子，我看到他走过花园，踏上雾蒙蒙的荒原，朝惠特克劳斯方向走去，——那儿他将搭上马车。“几小时之后我会循着你的足迹，表兄，”我想，“我也要去惠特克劳斯搭乘马车。在永远告别英国之前，我也有人要探望和问候。”
——《简爱》第36章
“明确的决定”指的是什么？圣·约翰和简爱在惠特克劳斯搭乘马车分别去了哪里?




四、语文趣味智力题
19.任选一题完成。（5分）
（1）请写出5位“世界十大文豪”的名字。


（2）请写出“唐宋散文八大家”5位的姓名。


五、作文
20.作文（60分）
请以“不忘初心”题，自拟题目作文。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外）；
②字数不少于600字；
③正文不得出现真实的人名、地名、校名。




















200



















400



















600








































最新人教版九年级下册语文第四单元过关测试卷参考答案
一、积累与运用（共20分）
1.考查书写，书写工整及给4分。考查学生书写，引导学生注意书写，养成良好书写习惯，受益终生。
2.（8分）【答案】(1)（2分）A B （2）（2分）A A （3）（4分）B
3.4分【答案】B
【分析】 A缺主语，删去“使”，C“切忌”与“不”矛盾
D句式杂糅“原因”“由于”。
4.（8分）
【答案】
（1）燕然未勒归无计。
（2）白露未已
（3）锦鳞游泳
（4）醉翁之意不在酒
（5）身不得男儿列,心却比男儿烈。
（6）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

【解析】(考查古诗词背诵默写，考查内容包括课外古诗词背诵，每空 1 分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分，注意重点字“勒”“鳞”“列”“烈”书写)
二、非连文本阅读。（12分）
5.12分
（1）（3分）D
（2）（3分）要点与评分：共3分，一点2分，两点3分。
示例：近三年绝大多数民众对国产品牌印象良好；近三年民众对国产品牌的好感度逐年提升。
（3）（4分）要点与评分：能答出“加强与各类媒体与电商的合作”“跨界合作”“传统文化与现代时尚结合”“中国元素与自有品牌因素融合”（或“彰显品牌特色”、“打造出独具气质的潮流产品”）“抓住大众对民族文化在海外发展的支持心理”（或“唤起消费者对国货品牌的情感与共鸣”）五点中的任意四点，得4分。
示例：加强与各类媒体与电商的合作；通过跨界合作，将传统文化与现代时尚相结合；将中国元素与自有品牌因素相融合，彰显品牌特色（打造出独具气质的潮流产品）；抓住大众对民族文化在海外发展的支持心理，唤起消费者对国货品牌的情感与共鸣。
三、阅读（53分）
6. 4分【答案】D
【分析】这首小词写眼前景、心中事，因自然现象、谈人生哲理。体现了苏轼婉转细致的一面。?
7.4分，【答案】词人穿着草鞋，拄着竹杖，出游遇雨，却一点也不惊慌，悠闲地漫步在风雨中，把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐，一边吟咏长啸，一边思索人生。
【分析】考查上阙内容画面，只要能结合上阙内容描述，语言通畅即可得分。
8. 【答案】表现了词人乐观旷达的生活态度。
【分析】答到“乐观”“旷达”等相关词语均可得分。
9、（4分）灯笼点明了文章写作的内容，借灯笼抒写了对往事的回忆，表现了灯笼对于民族的重要意义，表达了作者与时代同呼吸共命运的担当精神。
10、（6分，每句3分）⑴运用了比喻的修辞手法，将记忆比作网，而灯笼就是网中的结，形象表达了关于灯笼的记忆之多、之广。
⑵“摸”字形象刻画出了孤行客黑夜中探索前进，表现其夜黑行走的惊慌。
11、（3分）这句话独立成段，吸引读者阅读兴趣，激发读者的疑问，为下文写母亲对“我”的关心和“我”对母亲的思念作铺垫。
12、（3分）C
13、（4分）文章大量引用古诗词赞颂了古代将领塞外点兵、杀敌报国的气概，表达对时局的担忧和对未来的期望，作为中学生也应从小树立爱国意识，努力学习科学文化知识，为实现个人理想、国家梦想而奋斗。
14.（4分）（1）时候 边际 （2）本来 顽固
15.（3分）由内及外/由近及远/然兴复之本/总在人君
16.（4分）（1）（2分）其次谈到南方已经平定，（他）想要北上平定中原。评分说明：“次”1分，句意正确1分。
（2）（2分）像这样的文字，韩昌黎也没办法写出来。
评分说明：“若”1分，句意正确1分。
17.（5分）言有伦次（或“条理清晰”）。（1分）先要后主修身、齐家，“尊贤”“敬大臣”，（2分）然后言及自己出处和出师北伐，（1分）最后再反复叮嘱人君（君臣）。（1分）
评分说明：意思对即可。
附参考译文：诸葛亮《前出师表》，在仓猝的时间内，（却）说得很有条理。首先要求后主要“开张圣听，光先帝遗德”，“不宜妄自菲薄，引喻失义”，这是修身的意思。其次谈到“宫中府中，俱为一体”，这是齐家的意思。皇宫中的事务，交给（郭）攸之、（费）祎、（董）允等人，军营中的事务，交给向宠，这也是尊重贤臣的事情。“亲贤臣，远小人”几句话，《伊训》《说命》都难以超越。再其次谈到自己的出身，（又）其次谈到南方已经平定，想要北上平定中原。由内及外，由近及远，然而兴复汉室的根本，总是在君主。所以反复要求（郭）攸之、（费）祎、（董）允等人进谏忠言。而后又恳切嘱咐后主“自谋，谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。后主后来丧失治国的方法，诸葛亮本来就已经看出来了。像这样的文字，韩昌黎也没办法写出来。昌黎后来做了国子祭酒，也没看见他的条奏可以和《天人策》相比。做侍郎的时候，没有看见他的章疏能像《出师表》那样。总之，（他的文章）少了诸葛亮文章中的一片诚恳痛切的情感。
18.7分
（1）4分① B ②D
（2）（3分）是否答应圣约翰的求婚 印度（传教） 桑菲尔德庄园（探望罗切斯特）评分说明：意思对即可。
四、语文趣味智力题（5分）
19.（5分）（1）鲁迅、 雨果、高尔基、列夫托尔斯泰、泰戈尔、莎士比亚、
但丁、歌德、荷马、拜伦。
（2）韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵、王安石、曾巩。
五、作文（60分）
20.作文评分标准量表
等级 项目 一类文 （54－60分） 二类文 （48－53分） 三类文 （37－47分） 四类文 （25－36分） 五类文 （0－24分）
内 容 立意深刻 见解独特 中心突出， 内容充实 感情真挚 切合题意 中心明确 内容具体 感情真实 符合题意 中心基本明确 内容比较具体 感情基本真实 基本符合题意 中心不够明确 内容不具体 感情不够真实 不符合题意 中心不明确 内容不当 感情虚假 偏离题意
结 构 构思巧妙 结构严谨 条理清晰 层次分明 结构完整 层次清楚 结构较完整 层次欠清楚 结构欠完整 结构混乱 条理不清
语 言 语言生动有文采 用语准确 简明得体 语言流畅 用语较准确 语言较流畅 有个别语病 语言不够通顺 有少量语病 语句不通顺
书 写 卷面整洁 书写规范 卷面整洁 书写规范 卷面较整洁 书写较规范 卷面较整洁 书写较潦草 标点错误较多 错别字较多 卷面杂乱 书写不清 标点错误很多 错别字很多
说 明 （1）不足字数，每少50个字扣1分，最多扣5分；没有题目扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计，最多扣2分；标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分。 （2）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，在第五等之内评分。

【例文学习】
《不忘初心》
梦想是走向成功的铺路石，让刻苦的孩子坚定自己的信念；梦想是黑暗中的一盏灯，为我们照亮前面漫长的道路；梦想是一艘船，让我们到达成功的彼岸；梦想是……
儿时的我总爱趴在草地上，数着天上的星星，我的梦想仿佛像天上星星这么多，很普通，很纯真，像小花一样，悄悄、悄悄。
小时候，我喜欢玩具，梦想当玩具店的老板。每每走到一家玩具店，我都忍不住进去，伸出小手，摸一摸软绵绵的小熊，亲一亲可爱的小兔子，抱一抱爱笑的小娃娃……每一个玩具可爱的模样总能吸引着我。
二年级的时候，我生病了，害怕打针，漂亮的医生阿姨温柔的话语，和蔼的眼神消除了我的恐惧。我又梦想当一名医生，穿着一身洁白的衣裳，细心地照顾每一位病人。
随着年龄的增长，兴许是看书比较多的缘故，我想当一名作家。每次看书，我总会忽喜忽忧，主人公开心了或成功了，我洋溢着欣喜的笑容。主人公伤心或生气，我的心情也会低落。我完全陶醉在书香里，仿佛我就是一个摄影师，看着情节的高潮，思虑全无，浸透在梦想之中。我写作文时，就想回忆一件往事，一会儿，就在我的笔下一挥而就。写作是我的爱好，使我变得更加自信，更加阳光！我多么想像杨红樱那样，写出孩子的天真。我多么想像黄蓓佳那样写出孩子的心声。我多么想像曹文轩那样写出乡下孩子的真情。我相信，我能行！因为有梦就会有奇迹！
我的梦，你的梦，汇聚成13亿人的中国梦。有梦想就能出彩，无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的旅程都蕴藏着美丽的风景。我们要敢梦敢想，勇于挑战自我，这也是中国的内涵。梦想并非一朝一夕，我努力、我坚持，哪怕是付出再多汗水甚至是泪水，都不能放弃。中国才能胜于欧洲，才能雄于地球！
我的梦，中国梦！中国梦，我的梦！不忘初心，坚守梦想！定会实现！






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