人教A版高中数学选修4-4 第二讲 参数方程三 直线的参数方程 上课课件(共28张PPT)

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名称 人教A版高中数学选修4-4 第二讲 参数方程三 直线的参数方程 上课课件(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 505.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-04-14 20:48:35

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文档简介

(共28张PPT)
1.在平面直角坐标系中,确定一条直线的几何条件是什么呢?
由直线的普通方程:
可知确定直线的几何条件是:
直线上的一个定点和该直线的倾斜角
根据直线的这个几何条件,想想该选择怎样的参数去确定直线的参数方程呢?
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2.2直线的参数方程
教学目标
知识与能力
1.了解直线的参数方程的概念.
2.培养同学们分析曲线的能力.

过程与方法
情感态度与价值观
1.培养学生探究现实生活中大量存在的规律.
2.让学生意识到同一问题可有多种求解方法.
1.掌握用参数方程的思想方法来认识问题.
教学重难点
重点
难点
1.根据问题的条件引进适当的参数,出直线的
参数方程.
2.分析直线,圆和圆锥曲线的几何性质.
1.根据问题的条件引进适当的参数.
2.选择适当的参数写出直线的参数方程.
3.体会直线的参数方程的意义.
设直线的普通方程:
把它变成
整理得


即直线的参数方程为:
( 为参数)

思考??
由 ,你能得到直线L的参数方程中的t的几何意义吗?
直线L的参数方程中参数t的几何意义是:
表示参数t对应的点M到定点M0
的距离。当 与 同向时t取正数;
当 与 异向时t取负数;当点M
与M0重合时,t=0
解:因为直线过定点M且倾斜角为 , 所以参数方程为:


例题
1.已知直线
与抛物线 交于A,B两点,求线段
AB的长和点 到A,B两个点的距离之积.
把它代入抛物线方程得
即:
由参数方程的几何意义得,

2.当前台风中心P在某滨海城市O向东300km处生成,并以40km/h的速度向西偏北450方向移动,已知距台风中心250km以内的地方都属于台风侵袭的范围,那么经过多长时间后该城市开始受到台风的侵袭?
例题
y




P
O
M
.
x
(
450

以O为圆心,250km为半径做圆O 当台风中心转移后的位置M在圆O内或圆O上时,城市O将受到台风的影响,圆O的方程是:
解:如图,以O点为原点,OP所在的直线为X轴,建立直角坐标系,则点P的坐标为(300,0)
设经过时间t后,台风中心M(x,y),根据题意,台风中心M移动后形成的直 线的方程为
( 为参数) 即
( 为参数)当点M 在 圆O内或圆O上有:
y




P
O
M
.
x
(
450



解得

因此大约在2小时后该城市受到台风的影响
3.AB,CD是中心为点O的椭圆的两条相交弦,交点为P两弦AB,CD与椭圆的长轴的夹角分别为 且 ,求证:
例题




A
B
C
D
O
P
.
(
)
2
1


x
y
证明:如图建立直角
坐标系,设椭圆的长轴,
短轴分别为2a,2b,椭圆的
方程为: ,设 ,点P的坐标为 直线AB的参数方程为
( 为参数)
将此方程代入椭圆方程,整理得:





A
B
C
D
O
P
.
(
)
2
1


x
y
由于
又直线与椭圆有两个焦点,所以方程(1)由2个根,设这两个根为分别为t1,t2 ,得到

…………………(1)
同理,对于直线CD,将 换为

得到


即:
本节课学习后要把握以下几个知识点
1.直线的参数方程

与普通方程 的联系;

2.直线的参数方程与向量知识的联系;

3.参数t的几何意义;

4.应用:用参数t表示点的坐标、直线上
两点间的距离、直线被曲线所截得的
弦的长,与中点对应的参数e.

1.直线 (t为参数)的倾斜角是( )
2.直线 的一个参数方程是( )

A.200
B.700
C.1100
D.800
B
课堂练习
3.设直线的参数方程为
则点(3,6)到直线的距离为________

4.一条直线的参数方程是

另一条直线的方程是 ,则
两直线的交点与点(1, )的距离是____

5.直线 上与点
的距离等于 的点的坐标是______________



6. 直线 与圆


相切,则 ______________
(-3,4)或(-1,2)





1.已知直线y=x+1与曲线相切,则α的值为( )
A. 1 B. 2 C . -1 D. -2
解:设切点 ,则
又 故答案选B.



B
针对性练习
2.已知直线 与抛物线
相交于A, B两点,F为C的焦点,若 ,则 ( )
A. B. C. D.






D
3.点P在直线上,若存在过P的直线交抛物
线 于A,B两点,且
,则称P点为“A”点.


那么下列结论中正确的是( )
A.直线上的所有点都是“A’点”
B.直线上仅有有限个点是“A’点”
C.直线上的所有点都不是“A’点”
D.直线上有无穷多个点(但不是所有
的点)是“A’点”
A
解:设




消去n,整理得关于x的方程
.. …….(1)

∵ 恒成立,

∴方程(1)恒有实数解,∴应选A.






4.已知曲线 与直线
交于两点 和
且 记曲线C在A点和B点之间那一段
L与线段AB所围成的平面区域(含边界)为D.设点 是上L的任一点,且点P与点A和点B均不重合.
(1)若点Q是线段AB的中点,试求线段
PQ的中点M的轨迹方程;






解:(1)联立 与 得,
则AB中点 ,设线段
PQ的中点M坐标为 ,





又点P在曲线C上,∴

化简可得,










又点P是L上的任一点,且不与点A和点B重合,




∴中点的轨迹方程为

( )