《聚落的发展与保护》
【学习目标】
1.说说聚落的发展与变化。
2.了解世界文化遗产的价值,懂得保护世界文化遗产的意义。
【学法指导】
自主预习、合作探究、交流展示、质疑点评
【定向导学·互动展示·当堂反馈】
定向自学环节
相向互动环节
导向展示·反向质疑环节
同向生成环节
自学指导
( 内容·学法·时间)
互动策略
(内容·形式·时间20min)
展示方案
(内容·方式·时间)
每个展示3min
随堂笔记
(成果记录·知识生成·同步演练 )
【导学】
同学们,你也许去过故宫、颐和园、丽江古城、平遥古城……他们都有着多年的历史文化积淀,文物资源丰富多彩。但是你知道目前最年轻的世界文化遗产是哪个国家的那个城市吗 ?我国有哪些著名的世界文化遗产?你想走进它们、了解它们吗?那就请你参加到本学时的学习中来吧。
请按以下程序进行组内合作交流:
1.两人小对子:
两人小对子核对自研成果,用红笔互相给出评定;
2.由小组长主持:A.统计本组存在的疑难问题,并解疑;
B.针对展示单元的内容展开小组交流讨论,并解疑(环节1和2共15min )
3.十人共同体:
组长主持,检查本组的任务是否所有成员100%掌握,对有疑问的成员找同学帮扶;确定展示方案,参照展示议题,分派好任务,同时进行组内预演,准备精彩展示!(5min )
展示单元一:P93页,图上所得,读图6.8和6.9,了解城市聚落发展的特点 ,并回答图中的问题。
展示单元二:P94页,积极参与,就如何珍惜和保护平遥古城,发表你的观点。并向人们宣传保护这些聚落的重要意义。
总结归纳一:聚落的发展
聚落的发展过程:乡村聚落的形成→ →
→城市聚落的发展。
说明:①人类聚落分为 、 两大类。
②先有 聚落,后有 聚落,城市是在乡村的基 础上发展起来的。
③无论是哪种聚落都经历了 和 的过程。
目前聚落发展的显著特点之一:城市数量 ,规模 ,城市人口在总人口的比重 。
3.城市规模的不断扩大和数量的迅猛增长:①推动了社会的
;②也给城市带来了 、 、
、 等一系列问题。
城市的环境污染举例:
总结归纳二:保护世界文化遗产
世界文化遗产是经 确认的,具有 、 、
、 、 或 价值的 、 和
。
世界文化遗产聚落:意大利的 , 的巴西利亚,法国 的 ,中国云南省的 、
的平遥古城、安徽省的 和 等。
等级评定: ☆
【达标测评】
1.关于乡村聚落发展的叙述,正确的是( )
A.乡村聚落一旦形成就不再变化
B.某个乡村聚落只有发展,不可能衰落
C.乡村聚落有可能发展成城市
D.乡村聚落的数量有限,不会增加
E.只要有人的地方就有聚落
下列关于世界文化遗产聚落地理位置的叙述,正确的是( )
丽江古城位于湖南省西部山区
宏村、西递位于安徽省
水城威尼斯位于法国塞纳河岸
巴西利亚成位于阿根廷
3.关于我国云南丽江古城的叙述,不正确的是( )
是世界文化遗产之一
兼有水乡之容、山城之貌
建筑融汉、白、纳西、藏各族的精华
具有傣族独特的民族风情
4.下面对具有民族特色的传统民居的处理方式正确的是( )
不要乱动,任其自然发展
全部拆除,发展现代化建筑
C.把它们拆了再按原样重建
D.大力保护具有民族特色的传统民居
【我的收获】