三年级下册数学一课一练-6.2分一分（二） 北师大版 （含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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三年级下册数学一课一练-6.2分一分（二）
一、单选题
1.哥哥的身高 米，写成另一种表示是（?? ）
A.?165％?????????????????????????????????????B.?165％米?????????????????????????????????????C.?1.65米
2.要加上（???? ）个分数单位等于最小假分数。
A.?6??????????????????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????????????????C.?5
3.下面的图形中，阴影部分不能用 表示的有（??? ）。

A.?①②③???????????????????????????????B.?①②④???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②③④
4.小时和小红各拿出自己零花钱的 捐给希望工程，两人捐钱相比，（????? ）
A.?小明多???????????????????????????????B.?小红多???????????????????????????????C.?一样多???????????????????????????????D.?无法比较
二、判断题
5.把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的 。（??? ）
6.用下面的分数表示阴影部分对吗？请判断。
7.判断。(对的写“正确”，错的写“错误”)
和 吨意义相同。
8.把一个苹果分成4份，每份占 ．（ ??）
三、填空题
9.填空?

（1）四十万零八十? ?写作________.
（2）千分之三百零五? ?写作________?．
10.妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的 ，第一天吃了________个，第二天吃了剩下的 ，第二天吃了________个。
11.用带分数和假分数分别表示图中阴影部分的面积。
________； ________
12.里面有________个 ；5个________是 ．
13.爸爸吃了这张饼的（?________???）（用分数表示）。

四、解答题
14.填一填，比较大小。
（1）
（2）
15.在图中涂色表示下面的数．

五、综合题
16.填空
（1）
用分数表示________；用小数表示________
（2）
用分数表示________；用小数表示________
17.用分数和小数表示圈出的部分．

（1）分数：________?
（2）小数：________
六、应用题
18.有2个水瓶各装1千克水，甲瓶的水占瓶子的 ，乙瓶的水占瓶子的 ，哪个瓶子更大些？（请画出线段图，再比较）


参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：要加上5个分数单位等于最小假分数。
故答案为：C。
【分析】的分数单位是，最小假分数是1，有2个，所以要加上5个等于1。
3.【答案】 B
【解析】【解答】根据分数的意义， 阴影部分不能用表示的有 ①②④。
故答案为：B。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
4.【答案】 D
【解析】【解答】 小时和小红各拿出自己零花钱的 捐给希望工程，两人捐钱相比，无法比较。
故答案为：D。
【分析】根据题意可知，两人的零花钱总数不知道，所以无法比较他们拿出自己零花钱的捐款，谁多谁少，无法判断。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的 ， 原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里没有说平均分，所以不能用分数表示，据此判断。
6.【答案】
【解析】【解答】解：第一个不是平均分，错误；第二个不是平均分，错误；第三个是， 正确；第四个是， 正确。
故答案为：错误；错误；正确；正确。
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。根据分数的意义判断即可。
7.【答案】错误
【解析】
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：把一个苹果平均分成4份，每份占。
故答案为：错误。
【分析】把一个整体平均分成几份，每份占几分之一。
三、填空题
9.【答案】（1）400080
（2）
【解析】【解答】(1)四十万零八十? 写作：400080；
(2)千分之三百零五? 写作：.
故答案为：400080；
【分析】(1)写整数时要从高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0；(2)写分数时可以先画分数线，然后写出分母和分子即可.
10.【答案】 8；6
【解析】【解答】24÷3=8（个）
（24-8）÷8×3
=16÷8×3
=2×3
=6（个）
故答案为：8；6。
【分析】根据分数的意义，表示把24颗草莓平均分成3份，吃其一份。故，草莓总数÷总份数=第一天吃的草莓数；
草莓总数-第一天吃的草莓数=剩下的草莓数，表示把剩下的草莓平均分成8份，吃其三份，剩下的草莓数÷总份数×吃的份数=第二天吃的数量。
11.【答案】1 或；2 或
【解析】【解答】解：；。
?故答案为：；。
【分析】第1个星星全阴影可直接表示为单位“1”，第2个星星平均分成5份，阴影部分占了2份，用来表示，所以第一个空的阴影部分面积是：；前2个圆圈全阴影可直接表示为2个单位“1”即为2，第3个圆圈平均分成4份，阴影部分占了3份，用来表示，所以第二个空的阴影部分面积是：。
12.【答案】 3；
【解析】【解答】解：里面有3个；5个是。
故答案为：3；。
【分析】一个分数的分子是几，就表示有几个这样的计数单位。
13.【答案】 ""
【解析】淘气和妈妈一共了5块，吃了这张饼的， 爸爸吃了1－＝?
四、解答题
14.【答案】 （1）
（2）
【解析】【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，先确定分数，然后根据阴影部分的份数比较大小即可。
15.【答案】解：25%=，把图形平均分成4份，每份是4格，涂色部分是其中的一份，涂色部分就是4格，如图：

【解析】【分析】把百分数化成分数，根据分数的分母判断平均分的份数，根据分子判断涂色部分的份数即可.
五、综合题
16.【答案】 （1）；0.3
（2）；0.27
【解析】【解答】解：（1）根据分数和小数的意义，用分数表示是， 用小数表示是0.3；
（2）根据分数和小数的意义，用分数表示是， 用小数表示是0.27。
故答案为：（1）；0.3；（2）；0.27。
【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，每份是或0.1，阴影部分是3份；
（2）把单位“1”平均分成100份，每份是或0.01，阴影部分是27份，根据分数和小数的意义用分数和小数分别表示即可。
17.【答案】（1）
（2）0.1
【解析】【解答】解：用分数表示为：1×=；小数表示为：=0.1。
故答案为：（1）；（2）0.1。
【分析】把单位“1”平均分成10份，表示这样1份的数为：， 写成不带分母的形式为：0.1。
六、应用题
18.【答案】解：如图：


答：乙瓶更大些。
【解析】【分析】把甲瓶水平均分成3份，乙瓶水平均分成4份，每份都是1千克，这样先用线段表示出两瓶水并确定1份是1千克，然后比较哪个瓶子更大些即可。