16 短文两篇 一课一练 测试卷 （含解析）

16 短文两篇
（测试时间：15 分钟）
一、选择题
1.下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.陋室（lòu） 德馨（qīn） 隐逸者（yì）
B.案牍（dòu） 西蜀（shǔ） 有鸿儒（rú）
C.亵玩（xiè） 甚蕃（fán） 鲜有闻（xiǎn）
D.淤泥（yū） 苔痕（hén） 濯清涟（zhái）
2． 下列语句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A.山不在高，有仙则名 （出名，有名）
B.斯是陋室，惟吾德馨 （能散布很远的香气）
C.不蔓不枝，香远益清 （横生藤蔓）
D.可远观而不可亵玩焉 （靠近赏玩）
3.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是 （ ）
A.苔痕上阶绿，草色入帘青。 B.山不在高，有仙则名。
C.菊之爱，陶后鲜有闻。 D.不蔓不枝，香远益清。
4.下列句子中加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A.水陆草木之花 B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.予谓菊，花之隐逸者也 D.何陋之有
5.对句子意思理解不正确的一项是（ ）
A.予谓菊，花之隐逸者也：我认为菊花是花中隐蔽安逸的。
B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的喜爱，人应当很多了。
C.斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好
（就不感到简陋了）。
D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。
6． 对下列各句使用的修辞手法判断不当的一项是（ ）
A.苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶） B.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（夸张）
C.孔子云：何陋之有？（反问、引用） D.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（对偶）
7． 下列句子中，朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
A.可远观而/不可亵玩焉。
B.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。
C.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。
8． 下面的分析理解不正确的一项是（ ）
A.“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
B.作者从莲的生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。
C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
D.作者写牡丹的目的是以之正面衬托莲的高洁素雅。
9． 下列说法不当的一项是（ ）
A.《陋室铭》通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操。
B.《爱莲说》通过对莲花的描写与赞美，歌颂它出淤泥而不染的高尚品质， 表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C.《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章的旨意都是直白显豁地道出，形象直接，易于感染读者。
D.《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化。
二、填空题
10.默写填空。
（1）《陋室铭》一文中暗示陋室不陋，点明全文主旨的语句
是： 。
（2）《陋室铭》一文中描写陋室优美的自然环境的语句
是： 。
（3）公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说就
是： 。

（4）《爱莲说》一文中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子
是： 。
11.文学常识填空。
（1）《陋室铭》选自《 》。一般的“铭”因为目的在于使人有所警诫，所以往往只提观点，不作论证；本文则 ，不但有观点，有论证，而且在 过程中还简要而生动地描述了这间“陋室”内外的情景。
（2）《爱莲说》作者 ，字 ，北宋 家。
三、阅读理解
阅读下面文言文，完成 12—15 题。
［甲］ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
［乙］ 莲以夏开，惟避暑山庄之莲至秋乃开，较长城以内迟一月有余。然花虽晚开，亦复晚谢，至九月初旬，翠盖红衣，宛然尚在。苑中每与菊花同
瓶对插，屡见于圣制诗中。盖塞外地寒春来较晚故夏亦花迟。至秋早寒，而．不早凋，则莫明其理。今岁恭读圣制诗注，乃知苑中池沼，汇武列水之三源，又引温泉以注之，暖气内涵，故花能耐冷也。
（纪昀《阅微草堂笔记》）
12.下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）
A.可爱者甚蕃 蕃：多
B.濯清涟而不妖 濯：洗
C.宜乎众矣 宜：应当
D.不蔓不枝 蔓：藤蔓
13.下列加点词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
A.水陆草木之花 汇武列水之三源
B.出淤泥而不染 而不早凋
C.蒙辞以军中多务 物以群分
D.乃悟前狼假寐，盖以诱敌 乃知苑中池沼
14.按要求回答问题。
（1）用现代汉语翻译下面的句子。
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
译文：
（2）用 “/”给乙文中画线句断句。（限断两处）
盖 塞 外 地 寒 春 来 较 晚 故 夏 亦 花 迟。
15.两篇文章都写了莲花，写作目的有何不同？
答：

答案及解析
1．答案：C A.馨 xīn。B.牍 dú。D.濯 zhuó。2．答案：B “馨”在句中指德行美好。
3.答案：C A、B、D 三项中的加点词语都属于词类活用中的名词用作动词。A. 上：方位名词用作动词，长到……上。B.名：名词用作动词，出名。D.蔓、枝： 名词用作动词，长出藤蔓、长出枝节。
4.答案：B B 项中的“之”和题干中的“之”都是助词，取消句子独立性。
A.结构助词，的。C.结构助词，的。D.宾语前置的标志。
5.答案：A “隐逸者”应翻译为“隐士”。全句的正确翻译应为：我认为菊花是花中的隐士。
6.答案：B 应为对偶。
7.答案：A 正确的划分应为：可远观/而不可亵玩焉。
8.答案：D “世人甚爱牡丹”，可见牡丹是世人皆爱之物，与莲相反。作者用它来反衬莲，表达了自己不慕名利、洁身自好的生活态度。
9.答案：C 《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章的旨意均非直白显豁道出，而是用托物言志的方法表达出来的，意境隽永，韵味深长。
10.答案：（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青
（3）牡丹之爱，宜乎众矣
（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
解析：此题主要考查古文名句的积累理解的能力。解答此类题，要注意平日辨明名句的特征，通过反复诵读、归纳联想等方法进行积累，还要注意生僻难写的字、语句的顺序等问题。
11.答案：（1）刘禹锡集 夹叙夹议 论证 （2）周敦颐 茂叔 哲学
解析：巧记妙背积累文学常识，丰富自己的文学素养。注意不要出现错别字，如“铭”不要误写为“茗”，“颐”不要误写为“姬”，等等。
12.答案：D “蔓”在句中是名词用作动词，“生藤蔓”的意思。
13.答案：C A.助词，的。B.连词，表转折，却。C.介词，用；介词，按照。D.副词，才。
14.答案：（1）莲花洁净地挺立在那里，可以远远地观看但不能靠近赏玩它啊。
（2）盖塞外地寒/春来较晚/故夏亦花迟。
解析： （1）句中的“亭亭”是“耸立的样子”，“植”是“竖立”的意思，“亵玩”是“靠近赏玩”的意思。
（2）读懂语境，语境即所断句子的上下文，阅读的时候，要弄明白上下文讲了什么内容。借助上下文可推知所断句子的大致内容，根据这一理解去断句， 才不至于将句子断错。
15.答案：甲文托物言志，借描写莲花的君子形象，表现自己洁身自好的生活态度及对污浊世风的厌恶。乙文描写山庄莲花晚开晚谢的情景，意在说明其形成的原因。
解析：通读两文，明确题目要求和比较的内容，反复阅读相关文字，弄清各自的写作意图。
［参考译文］
［乙］ 莲花一般在夏季开花，只有避暑山庄的莲花直到秋季才开放，比长城以内晚一个多月。然而，虽然这里的莲花开得晚，可谢得也晚，直到九月上旬，池水中仍然是绿叶覆盖着鲜红的花朵，艳艳的，毫无凋零之意。宫苑里常把莲花与菊花同瓶对插，在圣上的诗作中，也常常见到吟咏莲花的诗句。大约塞外地寒，春天来得迟，所以夏季的花儿开得晚。但是这里秋季早寒，花儿却并不早谢，就令人莫名其妙了。今年，我恭读圣上诗作的注释，才知道苑中的池水汇集了武列河的三个源头之水，又注入了温泉之水，里面才有了暖气， 所以这里的莲花才如此耐寒呀。