浙教版信息技术七年级上第九课多变的文字教学设计
课题
多变的文字
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习
目标
知识目标：了解蒙版的概念；了解文字工具中蒙版、样式的使用方法。
技能目标：掌握“变形文字“的制作方法；理解“文字蒙版工具”和“图层样式”的使用方法。
情感目标：培养学生对利用工具箱中的工具制作新图形的兴趣
重点
蒙版工具和图层样式
难点
变形文字的制作
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
上面海报的图片绚丽多彩，但是如果缺少文字效果，图片的效果可能会大打折扣，可见文字效果在海报中起了画龙点睛的作用。如何在图片中设置文字效果呢。我们一起学习吧！
观看图片思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
在图像画面中，适当地添加文字元素，能明确地表达图像的意思。
特别是标题文字，更能起到突出主题的作用。
文字是宣传海报的重要组成元素，特效文字能给人留下深刻的印象。
Photoshop的文字工具操作简单，但是做出来的效果绚丽逼真，如图所示。
视频：《特殊文字效果》
一、文字蒙版工具
通过”文字工具”按钮，制作了标题文字“精彩的多媒体世界”。
使用 Photoshop的“蒙板文字工具”，可制作出更为绚烂的标题文字。
1.打开“作品.PSD”文件，新建一个名为“特殊文字”的新图层。
2.单击工具箱中的“横排文字蒙版工具”按钮，输入标题文字“精彩的多媒体世界”。
3.单击文字选项栏上的 按钮，在出现的“变形文字”对话框中，选择“旗帜”样式，如图所示。
4.单击工具箱中的“渐变工具”按钮，并选择适当的渐变颜色，在“特殊文字”图层上从右向左填充渐变颜色，此时标题文字就呈现了一种特殊效果，如图所示。
知识链接
蒙版是一种特殊的选区。
它的作用就像一张布，可以盖住图层区域中的一部分，当对图层中的图像进行操作时，被蒙版遮盖起来的部分就不会受到改变。
蒙版中的黑色蒙住当前国层的内客，显示当前图层下面的图层内客，蒙版中的白色则是显示当前图层的内客。
二、图层样式
渐变色彩的文字，让图片所表达的主题灵动了许多。
还能通过 Photoshop提供的图层样式功能，进一步加强标题文字的表现力。
1.在“图层”调板中，右击”特殊文字”图层，在出现的快捷菜单上选择“混合选项”命令，出现如图所示的“图层样式”对话框。
2.在“混合选项”中选中“投影”和“内阴影”，如图所示。
3.单击“好”按钮，作品效果如图所示。
亲身体验
（1）制作如图所示的特效文字。
（2）用图层混合选项技巧，制作如图所示的特效文字。
开动脑筋
在“图层样式”对话框中，试着对“投影”样式的参数进行修改看看会产生什么不同效果?
亲身体验
尝试运用“文字蒙版工具”和”图层样式”等功能，制作标题文字的特殊效果。
知识拓展
制作手绘效果
任务
运用图层来处理绘画图像，会得到意想不到的效果。
用绘画工具里的选框工具、渐变工具在海报上添加一个校徽，并运用“图层混合选项”功能完成如图所示效果。
1、认识常用的绘画工具
Photoshop里常用的绘画工具有三种:画笔工具 、铅笔工具 、直线工具 。
画笔、铅笔工具位于工具箱中的同一按钮组里(如图所示)
直线工具则属于另外的按钮组(如图所示)
利用画笔、铅笔工具可以绘制不同风格的手画线，如图所示
综合运用画笔、铅笔、直线工具以及 Photoshop自带的各种样式，除了可以绘制常见的线条等几何图形外，还可以绘制不同的图案，如图所示
亲身体验
试用 Photoshop中的绘画工具，制作如图所示的手绘效果。
2、使用绘画工具
画笔、铅笔和直线三种绘画工具的使用方法类似，如图所示。
开动脑筋
选择合适的绘画工具，绘制如图所示的图案
根据本任务的要求，手绘校徽的具体过程如下
(1)选择合适的绘画工具分图层绘制图像(如图所示)，分图层绘制的目的是为了方便修改。
(2)通过用“旋转”和橡皮擦 、画笔等工具对图像进行加工，修饰好后
选择“图层”菜单中的“拼合图层”命令，将三个图层图像元素合并成一个图层，如图所示
亲身体验
(1)选择合适的绘画工具，绘制如图所示的运动简图。想一想，怎样给运动筒图添加这些美而的色彩呢?(提示建立选区后，运用渐变工具)
(2)试用 Photoshop中的绘画工具，创作如图所示的手绘效果公益海报
课堂练习
1、使用 Photoshop的（ ），可制作出更为绚烂的标题文字。
2.观察“图层样式”对话框，可以现”斜面和浮雕”样式中还包含了（ ）和（ ）样式。
观看视频
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
亲身感受，共同合作完成任务
开展探讨交流，完成任务。
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享
开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
加深对知识的理解
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务
培养学生组间合作能力，并且炼动手能力
加强学生组内团结、共同完成任务
增强对知识的掌握
培养学生组间合作能力，并且炼动手能力
加强学生组内团结、共同完成任务
学生动手合作，体验团队精神
培养学生组间合作能力，并且炼动手能力
培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
试着运用“斜面和浮雕”样式的功能，做出不一样的文宇转殊效果。
板书
一、文字蒙版工具
二、图层样式
课件32张PPT。信息技术浙教版 七年级下第九课 多变的文字新知导入新知导入 上面海报的图片绚丽多彩，但是如果缺少文字效果，图片的效果可能会大打折扣，可见文字效果在海报中起了画龙点睛的作用。如何在图片中设置文字效果呢。我们一起学习吧！新知讲解 在图像画面中，适当地添加文字元素，能明确地表达图像的意思。 特别是标题文字，更能起到突出主题的作用。新知讲解 文字是宣传海报的重要组成元素，特效文字能给人留下深刻的印象。 Photoshop的文字工具操作简单，但是做出来的效果绚丽逼真，如图所示。新知讲解特殊文字效果新知讲解一、文字蒙版工具使用 Photoshop的“蒙板文字工具”，可制作出更为绚烂的标题文字。通过”文字工具”按钮，制作了标题文字“精彩的多媒体世界”。1.打开“作品.PSD”文件，新建一个名为“特殊文字”的新图层。2.单击工具箱中的“横排文字蒙版工具”按钮，输入标题文字“精彩的多媒体世界”。新知讲解4.单击工具箱中的“渐变工具”按钮，并选择适当的渐变颜色，在“特殊文字”图层上从右向左填充渐变颜色，此时标题文字就呈现了一种特殊效果，如图所示。新知讲解 它的作用就像一张布，可以盖住图层区域中的一部分，当对图层中的图像进行操作时，被蒙版遮盖起来的部分就不会受到改变。蒙版是一种特殊的选区。 蒙版中的黑色蒙住当前国层的内客，显示当前图层下面的图层内客，蒙版中的白色则是显示当前图层的内客。新知讲解二、图层样式 还能通过 Photoshop提供的图层样式功能，进一步加强标题文字的表现力。渐变色彩的文字，让图片所表达的主题灵动了许多。 1.在“图层”调板中，右击”特殊文字”图层，在出现的快捷菜单上选择“混合选项”命令，出现如图所示的“图层样式”对话框。新知讲解 2.在“混合选项”中选中“投影”和“内阴影”，如图所示。新知讲解 3.单击“好”按钮，作品效果如图所示。多
变新知讲解（1）制作如图所示的特效文字。（2）用图层混合选项技巧，制作如图所示的特效文字。新知讲解 在“图层样式”对话框中，试着对“投影”样式的参数进行修改看看会产生什么不同效果?新知讲解新知讲解 运用图层来处理绘画图像，会得到意想不到的效果。 用绘画工具里的选框工具、渐变工具在海报上添加一个校徽，并运用“图层混合选项”功能完成如图所示效果。制作手绘效果新知讲解1、认识常用的绘画工具 画笔、铅笔工具位于工具箱中的同一按钮组里(如图所示)直线工具则属于另外的按钮组(如图所示)新知讲解 利用画笔、铅笔工具可以绘制不同风格的手画线，如图所示新知讲解 综合运用画笔、铅笔、直线工具以及 Photoshop自带的各种样式，除了可以绘制常见的线条等几何图形外，还可以绘制不同的图案，如图所示新知讲解 试用 Photoshop中的绘画工具，制作如图所示的手绘效果。新知讲解 画笔、铅笔和直线三种绘画工具的使用方法类似，如图所示。2、使用绘画工具新知讲解选择合适的绘画工具，绘制如图所示的图案新知讲解根据本任务的要求，手绘校徽的具体过程如下 (1)选择合适的绘画工具分图层绘制图像(如图所示)，分图层绘制的目的是为了方便修改。新知讲解 选择“图层”菜单中的“拼合图层”命令，将三个图层图像元素合并成一个图层，如图所示 (2)通过用“旋转”和橡皮擦 、画笔等工具对图像进行加工，修饰好后新知讲解 (1)选择合适的绘画工具，绘制如图所示的运动简图。想一想，怎样给运动筒图添加这些美而的色彩呢?(提示建立选区后，运用渐变工具) (2)试用 Photoshop中的绘画工具，创作如图所示的手绘效果公益海报课堂练习1、使用 Photoshop的（ ），可制作出更为绚烂的标题文字。
2.观察“图层样式”对话框，可以现”斜面和浮雕”样式中还包含了（ ）和（ ）样式。等高线纹理“蒙板文字工具”课堂小结总结本节课所学内容板书设计一、文字蒙版工具
二、图层样式 试着运用“斜面和浮雕”样式的功能，做出不一样的文宇转殊效果。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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