首师大版 五年级上册 第一单元 变化的水 2.《给水加热》课件（幻灯片16张）

(共16张PPT)
1.我们学习了水的蒸发现象，蒸发是在什么条件下发生的？
如果给水加热，会有发生什么现象呢？
3.今天我们做用酒精灯给水加热的实验。我们先来学习如何使用酒精灯。
讲解酒精灯的使用。边讲解，边演示操作过程。
（取下、放置灯帽、点燃酒精灯、熄灭酒精灯。）
我们学习了酒精灯的使用，并用它加热了试管里的水，但我们只加热了一小会儿，如果我们换个更安全的容器，并持续给水加热，有会发生什么现象呢？
利用这些材料，我们可以怎样来验证加热后的水袋浮在冷水中是否与质量有关？
老师给你们准备的材料
冷水袋
一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质量 变化有关？
二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。
三、实验验证的步骤：


四、实验验证的结果：
一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质量 变化有关？
二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。
三、实验验证的步骤：
称冷水袋→热冷水袋→捞出擦干
→再称水袋→前后对比→分析结果


四、实验验证的结果：
温 馨 提 示：
▲ 先称出冷水袋的质量，再小心把热水倒入烧杯中。
▲ 把冷水袋轻轻放入热水中加热1分钟。
▲ 用勺子取出后擦干，放到天平上再称质量。
▲ 观察天平是否仍保持平衡，分析是否与质量有关。
△ 看完提示后，请材料员从材料区领取1号水槽。 开 始 实 验！
温 馨 提 示：
实验完成后，请材料员及时整理材料放回材料区，其他同学分析加热后的水袋浮在冷水中是否与它的质量有关？
一、需要验证的问题：加热的水袋浮在冷水中是否与它的 质量 变化有关？
二、可以使用的材料：天平、砝码、冷水袋、热 水、烧杯、抹布、餐巾纸、勺子。
三、实验验证的步骤：
称冷水袋→热冷水袋→捞出擦干
→再称水袋→前后对比→分析结果
四、实验验证的结果：冷水袋（ ）克，加热后（ ）克，冷水袋加热后，温度升高，质量不变，与质量无关。
老师给你们提供的材料
利用这些材料，我们可以怎样来实验验证呢？
温 馨 提 示：
仔细观察试管口气球皮的变化，可以借用放大镜，根据现象分析结论！
看完提示后，请材料员马上到材料区领取2号水槽，开始实验！

温 馨 提 示：
实验完成后，请材料员及时整理材料放回材料区，其他同学分析加热的水袋浮在冷水中是否与它的体积有关？
课外小作业：
请每个小组利用身边的材料，合作创作能观察液体加热体积变大现象的小发明。下节课我们一起来比比谁的发明最棒！

再 见 ！