课件13张PPT。课后练第五单元14 小 马 过 河
1. 读拼音,写词语。tū rán dà bó lì kè diào tóu(1) 发现走错了路, ,
时间虽然剩的不多,但 还能赶得上飞机。
(2)“我 把这些 都送给你。”山羊对他的新朋友小马说。yīnɡ ɡāiyuàn yì mài zi突 然大 伯立 刻掉 头应 该愿 意麦 子2. 给加点的多音字选择正确的读音。fánɡfānɡ3. 选择恰当的语气词填在括号里。吗 哩 啦 吧 呢
(1)老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点儿事( )?”
(2)松鼠认真地说:“深得很( )!”
(3)他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈( )!”吗哩吧(4)妈妈说:“那么河水到底是深还是浅( )?”
(5)松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命( )!”呢啦4. ①5. 根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎(huǎnɡ)了。 ( )
(2)小马向很多人请教,是对的。 ( )
(3)别人的经验(yàn)不一定可靠,得自己去尝试。( )
(4)什么事都要自己尝试,别人的话不可信。 ( )×√√×6. 阅读短文,完成练习。猴子学游泳
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里
游得那样欢,心里很羡(xiàn)慕(mù)。
后来,它又看见虾儿、蟹(xiè)儿在水里
也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。 这时,一只青蛙“扑(pū)通(tōnɡ)”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。(1)本文共有( )个自然段。
(2)你觉得这是只怎样的猴子? ( )
①聪明 ②不爱动脑筋 ③热心 ④勇敢
(3)猴子看见哪些小动物在游泳?
?3②鱼儿 虾儿 蟹儿 青蛙(4)猴子跳到水里,会发生什么事?想一想,写一写。
? ? 猴子不会游泳,在水里乱扑腾,喝了好几口水,差点儿淹死。幸亏一只老乌龟游过来,把它救了起来。? ?