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----探索中国传统节日
第22课
活动课:中国传统节日的起源
春节 正月初一
中秋节 八月十五
端午节 五月初五
元宵节 正月十五
重阳节 九月初九
清明节
冬至后第108天
七夕节 七月初七
《元日》
北宋·王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
品诗词 猜节日
《青玉案·元夕》
南宋·辛弃疾
东风夜放花千树…宝马雕车香满路。…一夜鱼龙舞…
《生查子·元夕》
北宋·欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
……
品诗词 猜节日
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
品诗词 猜节日
《六幺令·天中节》
宋·苏轼
虎符缠臂,佳节又端午。
门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。
粽叶香飘十里,对酒携樽俎。
龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。……
品诗词 猜节日
《水调歌头·明月几时有》
北宋·苏轼
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
……
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟(即月亮)。
品诗词 猜节日
《九月九日忆山东兄弟 》 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
品诗词 猜节日
节,《说文解字》解释说,就是竹约。约,缠束也。以竹节的节引申出节制,管束的意思。
节日,就是自我节制,管束,停顿的日子。
中国的节,一般都是停下来,通过古老的仪式、细节,追思先人之德,调整与周围世界的关系。或闭门思过,或饮酒叙旧······春节从祭祖开始,清明思念祖先,端午追思屈原,中秋怀念亲人······所有的节日都要回到对先人、历史的纪念与沉思上。
品诗词 猜节日
请在中国传统文化节日的名称后打“√”。
除夕( )春 节( ) 端午节( )
重阳节( )国庆节( )清明节( )
儿童节( )中秋节( )元宵节( )
五一劳动节( ) 圣诞节( )
乞巧(七夕)节( )
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农历正月初一
正
月
十
五
公历4月5日左右
五
月
初
五
七
月
初
七
八
月
十
五
九
月
初
九
农历年最后一天
中国传统节日的时间?
除
夕 春
节 元
宵
节 清
明
节 端
午
节 七
夕
节 中
秋
节 重
阳
节
春 节
春 节
春节起源:春节,是农历的岁首,另一名称叫过年,是我国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭,或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。
据记载,春节由冬天祭拜活动发展而来。冬祭是原始社会人们的一种习俗。开始时,冬祭活动没有固定的日期,但一般都是在每年冬天结束时进行。慢慢地,人们在新旧年交替的时候开展庆祝活动。随着时代的变化,冬祭的形式和内容也发生了变化,最终成了一年辞旧迎新的节日,所以人们开始称它为春节。
1911年辛亥革命推翻了清朝统治,1912年我国开始采用世界通用的历法——公历(亦称阳历)。中华人民共和国成立以后,全国统一以公历的1月1日为新年(即元旦),而把农历的正月初一定为春节。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源
春 节
春节习俗:在千百年的历史发展中,我国形成了一些较为固定的庆贺春节的风俗习惯,有许多还相传至今。
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源
春 节
放爆竹:中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。
压岁钱:晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
主题一:传统节日春节、清明节、端午节的起源
清明节
清 明 节
清明节起源:清明节又称寒食节,是中国民间重要传统节日,一般是在公历的4月5日。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节正确的日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相近,所以便将清明与寒食合并为一日。
主题一:传统节日的起源
清明节
清明习俗:
1、扫墓
2、祭黄帝
3、踏青
4、清明插柳
5、放风筝
主题一:传统节日的起源
端 午 节
端午节起源:关于端午节的由来,说法甚多,诸如纪念屈原说、纪念伍子胥说、还有起于吴越民族图腾祭之说等。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。农历五月初五是端午节。两千多年来,端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
主题一:传统节的起源
端 午 节
端午习俗:
赛龙舟
吃粽子
主题一:传统节日起源
二、探究节日文化
探究节日习俗的文化内涵
1、观察春节门神、年画的变化,你能得出哪些结论?
传统节日对社会生活的作用
(一)传统节日的文化内涵
1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论?
最早的门神是传说中的神荼(shēn shū)、郁垒(yù lǜ),民间传说善治恶鬼。神荼一般位于左边门扇上,身着斑斓战甲,面容威严,姿态神武,手执金色战戟;而郁垒则位于右边门扇上,神情显得闲然自适。寄托了中国劳动人民一种消灾免祸、趋吉避凶的美好愿望。
传统节日对社会生活的作用
(一)传统节日的文化内涵
1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论?
钟馗,姓钟名馗字正南,中国民间传说中能打鬼驱除邪祟的神。旧时中国民间常挂钟馗的像辟邪除灾。是中国传统文化中的“唐·赐福镇宅圣君”。生就铁面虬鬓,相貌奇异;然而却是个才华横溢、满腹经纶、学富五车、才高八斗的人物,平素正气浩然,刚直不阿,待人正直。
传统节日对社会生活的作用
(一)传统节日的文化内涵
1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论?
《隋唐演义》记载:有一阶段唐太宗李世民情绪很不好,晚上睡觉常常听到卧室外边抛砖掷瓦,鬼魅呼叫,弄得后宫夜夜不宁。他很害怕,将此事告诉群臣。大将秦琼说:“臣戎马一生,杀敌如切瓜,收尸如聚蚁,何惧鬼魅?臣愿同敬德披坚执锐,把守宫门”。李世民同意。当夜果然无事。自此以后,便让二将夜夜守卫。后来李世民念及他们彻夜辛苦,于是吩咐画师,绘二将军真容贴到门上。以画代人,倒也顶事,邪祟自息。汉族民间沿袭,遂成为门神。汉族民间旧俗逢除夕,将《秦琼敬德》贴在临街大门上,用以避邪驱灾,纳福迎祥,保佑合家平安。这个传说中的门神一直延续到如今,许多人家至今每逢春节都要在大门上贴秦琼、敬德门神。
传统节日对社会生活的作用
(一)传统节日的文化内涵
1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论?
宋朝出现了门神新样式:文官为门神。其最主要原因是宋太祖“黄袍加身”,以武将身份夺取后周政权后,害怕部将步其后尘,便“杯酒释兵权”,以文官治国。这就使得有宋一代,文人政治地位大大提高,待遇特别优厚。所以在宋朝,文官作为富贵、权势、荣耀等美好意愿的代表,开始以门神形象出现在年画中。文官门神有五子登科、父子状元、带子上朝等等,均出于各种典故,寓意吉祥。
1、观察春节门神年画的变化,你能得出哪些结论?
说明节日习俗不断适应当时人的需求,也有从神到人的变化。反映了老百姓驱邪避鬼、卫家宅、保平安、降吉祥的新年愿望,表达的是对平安、幸福的向往与追求。
探究节日习俗的文化内涵
节日习俗和活动的传承与变化
表格一 传统节日用品、食品及活动
春联、窗花、门神画、焰火、大红灯笼
风筝、空竹、柳叶符、纸幡
龙舟、彩旗、扇子、五色缕、香囊等
腊肉、饺子、年糕、馒头、春卷、汤圆、全鱼等
清明团、面燕、清明茶
粽子、咸鸭蛋、雄黄酒、艾糕、艾酒
送灶神、扫房子、除夕夜的团圆饭与守岁、拜年仪式
悼亡仪式、踏青活动
龙舟竞渡、凭吊屈原
传统节日 节日饰物与用品 节日饮食物品 仪式活动
春节
清明节
端午节
节日习俗和活动的传承与变化
表格二 节日习俗的变与不变(传承与演变)
春晚、电话拜年、互联网拜年、禁放鞭炮、微信红包发压岁钱等
内容变化:祭奠烈士
形式变化:网上祭奠鲜花追思
女儿回娘家、举办龙舟文化节、小长假旅游等
节日 不变(传承) 变(演变)
春节 祭祀祖先、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等
清明节 清明祭祖、踏青郊游、禁火寒食、扫墓上坟、插柳、植树
端午节 龙舟竞渡、吃粽子、凭吊屈原
2、仔细阅读任务单上的两个表格,你发现中国传统节日的共同主题是什么?
大多有祭祀祖先的内容,仪式比较庄重,注重在家里过节,这些和中国农业社会的生活方式有很大关系。
3、从这些主题中,你理解的中华民族的道德观和价值观有哪些?
重视家庭的作用,尊重长辈、先辈,热爱国家。清明节踏青,说明中国人还注意人和自然的关系。
探究节日习俗的文化内涵
1、你最喜欢的节日是哪一个?为什么?
2、传统节日对社会生活有哪些影响?
带动社会消费,促进经济增长。注重家国情怀,培养爱国主义精神,增强中华民族的认同感和凝聚力。
探究传统节日对社会生活的影响
重视中国传统节日,正确对待外来节日
合作探究:随着多元文化的日益丰富,中国的传统节日日益被人们忽视与淡忘。取而代之,“圣诞节”、“愚人节”、“情人节”等西方节日在我国愈加盛行。这种现象在广大青少年中尤为常见。对此,你有何看法?我们应该怎样看待“洋节”和中国的传统节日?
首先要继承和发扬中华民族的传统节日,对外来节日要借鉴和包容,适当地合理地融入到本民族文化当中。在接受外来文化的同时把我们的传统文化推向世界,融入到国际社会,从而发扬光大。
课堂小结
通过活动,我们知道了中国传统节日有哪些,还了解一些节日风俗习惯。中国传统节日只是我们中国传统文化的一部分,还有很多先辈留给我们的文化遗产,如脸谱、皮影、京剧等,我们有义务把祖国优秀的文化传承下去。
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从古代发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
节日是一个民族的根基,失去了节日的民族如同失去了图腾的流浪者。窃以为,仅仅将传统节日法定化还不够,还要恢复节日的风俗和内涵,这需要全社会对节日的反思和重建。——于坚